小学四年级作文

时间:2023-11-15 13:37:27 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文【大全10篇】

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文【大全10篇】

小学四年级作文 篇1

  结束了一天的学习,我拖着疲惫的身躯,躺在床上,不一会就进入了梦乡。我梦见自己正趴在一只巨大的仙鹤上。不知过了多久,我被带到了一个神奇的国度,我诧异于这里优美的环境,但更震惊于这里长着西瓜鼻子、挑子脸的人。

  这时,载着我的仙鹤竟开口说话了,他说:“楠楠小朋友,这里的人们因为挑食,不吃蔬菜和水果变成了现在这副模样,你能不能帮帮他们恢复正常的容貌?”听到仙鹤的话,我不禁怀疑起来,我真的有让他们恢复容貌的本领吗?仙鹤似乎猜透了我的心思,苦口婆心的劝说道:“对呀,你的诚心和耐心会让你获得王子的信赖,我拥有神奇的法力,只要王子吃了蔬菜和水果,我就能助你完成这个使命。”我半信半疑的答道:“好的,我愿意帮助他们。”

  于是,仙鹤带我来到了一个宫殿,不出所料,王子也是一副西瓜鼻子、挑子脸的模样。我试着和王子交流,然而王子却怎么也不愿吃水果,我耐心的对王子讲解:“如果你不吃的话,不仅你恢复不了英俊潇洒的外貌,就连你的子民也失去了成为一个正常人的机会,你怎么可以如此的自私,不为你的子民着想那?王子似乎被我的诚心所感动,自己从盘子里拿了一个挑子,犹豫着要不要吃下去,当他的视线触及到他可怜的子民时,一股力量冲刺着他,他果断的咬了下去!这时,仙鹤叽哩啪啦的一阵咒语,王子瞬间变成了一个英俊的少年。王子对自己的变化大为惊喜,立即下令将宫殿里的所有水果和蔬菜派发给宫外的`子民,并命令他们必须将蔬菜作为每日必需品,水果为饭后甜品。听说了王子的变化,所有的人民都对仙鹤和我非常信任,并且严格按照我和仙鹤的饮食搭配改变饮食,过了一段时间以后,我不只惊奇并惊喜于他们所有人的变化,他们变得比原来的模样还要英俊,还要美丽。望着仙鹤和人们看我的眼神,我明白那是赞赏,是感激,原来我就是传说中的“大英雄”啊!

  “楠楠,楠楠,再不起来,上学要迟到了……”似乎听见妈妈叫我起床的声音,我不情愿的睁开眼睛,原来一切都是梦境呀!不过,想想刚才过了一把当大英雄的瘾,心里还是美滋滋的。

小学四年级作文 篇2

  一个冬天的下午,天空飘着鹅毛大雪。小林和东东不畏严寒,在雪中堆雪人玩儿。

  他们一人滚了一个大大的雪球,垒起来当雪人的身子。又滚了一个小雪球做雪人的'头。再给雪人镶上桂圆当眼睛,插上胡萝卜当鼻子,插上树枝当手臂。东东还找来一顶红色的帽子,戴在雪人的头上……他们把雪人打扮得漂亮极了!

  天虽然很冷,小林和东东心里却热乎乎的,他们玩得非常开心。

小学四年级作文 篇3

  清晨,小蝴蝶在花丛中散步,发现了半个鸡蛋壳。

  小蝴蝶急忙把好朋友小虫子和小蚂蚁叫过来,对他们说:“我发现了半个鸡蛋壳,你们觉得它能做些什么呢?”

  小虫子说:“我觉得它能做一个跷跷板。”

  小蚂蚁和小蝴蝶都赞同它的观点,在周围找到一块小木板,小蚂蚁和小虫子合力把木板抬到鸡蛋壳上,找到中心点放好。

  跷跷板做好了,小蚂蚁和小虫子开心的坐到上面玩了起来,小蝴蝶挥动着翅膀飞来飞去给他们加油。玩了一会,小虫子说:“总玩跷跷板也没意思,我们玩点别的吧。”

  小蚂蚁说:“我们做个热气球吧。”小虫子和小蝴蝶觉得主意特别好,大家齐心协力,一个漂亮的热气球很快就做好了,小蚂蚁和小虫子坐了上去,小蝴蝶拉着伞部让热气球飞了起来,他们开心地喊起来:“我们飞起来啦!”

  它们正在半空中欣赏美景时,发现燕子姐姐飞得很低,于是问道:“燕子姐姐,你为什么飞得这么低呀?”燕子姐姐回答:“因为快要下雨了呀。”小伙伴们听了赶紧让热气球落了地。

  到了下午,雨果然下了起来,怎么办呢?这时,小蝴蝶说:“我们把蛋壳反过来,用来当雨伞,怎么样?”小虫子和小蚂蚁说:“好呀,好呀。”他们躲进蛋壳做成的雨伞下面,幸运地没被大雨淋到。

  慢慢地,雨停了,天也黑了。可他们离家好远,于是小伙伴们决定在外面过夜。怎么睡呢?小蚂蚁委屈地说:“我不想睡在凉凉的地上。”小蝴蝶说:“没关系,我们有蛋壳,在里面铺一层棉花当床单和枕头。”

  小伙伴们在周围找到一些棉花铺到蛋壳里,可是天气有点凉没有被子,于是小蚂蚁自告奋勇地说:“我会爬树,我去咬一片树叶下来当被子。”说完,它蹭蹭蹭爬上了树,不一会儿,一片树叶从树上飘落下来,飘到了蛋壳上面。

  床做好了,它们舒服地躺在床上,回忆一天的经历。

  小虫子说:“今天的'旅行太神奇、太刺激了,明天好想继续玩。”小蚂蚁也兴奋地说:“同意,同意。”

  “为了明天更好地旅行,我们必须好好地睡一觉。”小蝴蝶劝道。听了小蝴蝶的话,他们都开心地进入了甜蜜的梦乡。

小学四年级作文 篇4

  金色的童年,纯真的梦幻,像一道七色彩虹,编织着灿烂的.明天。

  老师,笑什么?请听我往下说:

  记得小时候,天真无知的我正玩得尽兴时,突然“咔嚓”一声,呀!我打破了邻居奶奶家的玻璃。如果被妈妈知道了,屁股又要遭殃了。于是,我立即扔下手中的玩具,跑回家,把自己关进房里。果然不出所料,邻居奶奶向妈妈告了状。我心想:这下一定“死”了!妈妈把钱赔给邻居奶奶之后,便拿起鸡毛掸子,严肃地对我说:“小敏,出来!”我哪敢啊!这时,妈妈又发话了:“你再不出来,就把你卖了!”“呀!卖了可不行啊!”于是,我慢吞吞地打开门,妈妈拿起鸡毛掸子就向我的屁股打去……我哭了,可我并不埋怨妈妈,因为这是我自作自受,能怪谁呢?

  老师,你又笑什么?这里还有一个小故事呢!

  在我三岁那年,天忽然阴了下来,一会儿就下起了倾盆大雨。“轰”,又是一声霹雳,我害怕地钻进了被窝。这时,正在煮晚饭的妈妈,走进了房里,见不到我人影,便紧张起来。妈妈奔东奔西,仍不见我人影。这下妈妈更急了,又是打电话,又是找人,忙得不可开交。突然,妈妈看到了床上有一样东西在动——被子。妈妈怀着“激动”的心情掀开被子:我正在被子里香喷喷的做美梦呢!妈妈终于把悬着的心放了下来。

  童年的我爱闯祸、爱幻想。一切都是那么值得留恋、回忆……

小学四年级作文 篇5

  放暑假了,我来到了一片青葱翠绿的外婆家。

  一到外婆家,我就缠着舅舅带我和姐姐去捉知了。大家可能会问:你捉知了干什么呀?玩吗?不是,我捉知了是为了吃它那香喷喷的肉。于是舅舅立即做了一个精致的小网兜,插在长长的竹竿上,这样我们就能抓到知了了。

  我们带上工具来到了小山坡上,这里到处是高大的树,树上的'知了“吱吱”地叫个不停。姐姐说:“我想先试一试,看能不能抓到。”在舅舅的指挥下,姐姐抓到了一只,不过被她吓跑了两只。我看了后也跃跃欲试,可我太小了,竹竿太重了,我根本拿不起来,更别说捉知了了。舅舅看我们好久才捉到几只,就急了,一把拿过竹竿,自己捉了起来。虽然我和姐姐很生气,但我们不得不佩服舅舅捉知了的手艺好,很快就捉了十八只。接近中午了,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地,我们又热又饿,只好依依不舍的回家。

  吃完中午饭,我们坐上汽车,再次来到目的地----小山坡。可是,这次舅舅让我们在车上等他,一个人走了,我和姐姐等了好一会儿,也不见舅舅回来。大概过了一节课的时间,舅舅终于回来了,看看他手中拎着沉甸甸的塑料袋,我们急忙飞奔过去。天哪!这回不知十八只,至少有八十只,舅舅一会儿就抓到了这么多知了,真实太神了!我立刻谢过舅舅,接过知了拿到车上,心里美滋滋地想着:晚饭我和姐姐可以享受一顿美味的知了大餐了。

  虽然这次我没有真正的自己抓到知了,但是这次“活动”让我与大自然更加亲密接触了。

小学四年级作文 篇6

  绿色的春天、火红的夏天、金色的秋天、银色的冬天是那么动人,那么美丽。眼前的临山镇的刺绕湾又是一片绿树红花,春意盎然。在村后山上的一个果园里,你时常会看到一名中年男子,在这里守护耕耘。他就是刺绕弯远近闻名的“林木果园”主吴银贵,熟悉他的人都叫他阿贵师傅。此时,他正手拿剪刀,小心翼翼地在修剪枝条,看那满园的挑花,灿若云霞,映红了阿贵师傅的脸庞,从他一脸灿烂的笑容中,我们似乎看到了来年丰收的喜悦。是啊!几年来,果园已成为他成长的乐园,奋斗的天地,在执著的追求中,他得到了许多心灵的感悟,更体验到了依靠科技致富的甜头……

  40多岁的吴银贵,曾做过漆匠,从1998年开始,他承包了村里的80多亩杨梅山,没过多久,细心的阿贵发现这片杨梅树树龄都比较老了,品种也比较单一。看到这种情况,阿贵凭着一股韧劲搞起了立体种植:一方面种果树花木,另一方面,搞养殖,养鸡。这样一来,树下小虫喂鸡,鸡粪又是天然肥料,真是绿色环保。

  在做好生态养殖的同时,吴银贵非常注重种植技术的提高。正如他常念叨在口头上的一句话“书中自有黄金屋”。平时,他总要购买一些农技书、报刊,钻研种植,还经常向农技站的技术人员请教,及时了解各种信息。他说:“当今时代是个信息社会,要想立足的话,一定要学会收集信息,利用信息。”这不前几年他东阳引进大青枣时,无意中听到对方在培育一种桃子新品种,就讨了一根枝条来,回家后嫁接在自家桃树上。后来看了农技杂志才知道这种桃子叫“皇后桃”真是天上掉下个林妹妹。每次讲到这件事,吴银贵心里有说不出的高兴!

  春华秋实,冬去春来,吴银贵依靠科技以他的勤劳、聪明,在“花果园”里编织更美好的`梦想,那就是带领村民共同富裕,回报家乡。

  这就是我身边最朴实的村民,也是最不平凡的村民。正是因为有了这样一群人,才使我们的临山更得更美好,正是因为有了这种创新,才使家乡变得更美丽。我不渴求长大后能作出什么轰轰烈烈的业绩,但也要像阿贵师傅那样在平凡的岗位上,为我们的家乡余姚贡献自己的力量。

小学四年级作文 篇7

  今天,我和爸爸妈妈去桥东菜市场买菜。

  哇!菜市场的人真多:有卖鸭的、有卖鸡的,有卖菜的、有卖蛋的,还有顾客。我和妈妈在菜市场里寻找着自己所需要的菜。

  突然,我听见了嘈杂的蛙鸣。一个个大问号就不断的浮现出来:这不是青蛙的叫声么?它们现在应该在田里辛勤的捕捉害虫,快乐的唱歌,怎么会到这里来的?我沿着青蛙的叫声走近一看,原来它们被这些卖青蛙的人囚禁在这里。

  青蛙“呱呱”的'叫声又生气,又悲惨,似乎在说:“放了我们,我们又没犯什么罪,为什么抓我们?”我仿佛还听见一只青蛙母亲对自己的孩子说:“孩子,记住人类是世界上最坏的动物,假如我们出去了,千万不要和人类接触。”……青蛙们议论纷纷。

  我想:青蛙是益蛙,应该放它们自由!我对妈妈说:“妈妈,我要把这些青蛙全买回家。”“你想吃青蛙?”“不是,我想买回去放生!”“可是,你买来放生也没用啊,放了,那些抓青蛙的人不是迟早还要把它们抓回来么?除非,他们从此后都不抓了”“那我和他们说理去”我对一直听着我们谈话的卖蛙的叔叔说:“你们不能卖青蛙,抓了青蛙,田里的庄稼谁来保护?“小弟弟,你有所不知啊!现在中国发达啦,种田用机械,护田用农药,哪需要青蛙啊?再说了,现在的人也越来越爱享受了,想吃青蛙、蛇等野生动物。我们不懂什么知识,只能卖蛙混口饭吃。”“可是,如果大家都不卖蛙,那想吃青蛙的人就买不到蛙了,那时,还会有人买蛙么?现在又不是全国都种田用机械,护田用农药,还有一些地方的田地需要青蛙的保护。”“唉!”,卖蛙人叹了一口气道“这些道理谁都懂啊。可是再怎么说,我一人也不能改变这个世界啊。这样吧,我送你一只青蛙,让你去放生了吧!”“谢谢叔叔!”

  我小心翼翼的捧着那只不幸又幸运的小青蛙,到了附近的田野里把青蛙放生了。

小学四年级作文 篇8

  今天下午第三堂课铃声刚响,我们一路谈笑风生地走着,队伍三五成群。

  这时,体育程老师来了,说了一声“安静!”可我们根本没人听,程老师又喊了一声“安静!”可我们不但没有安静,反而更吵了,还有人在那里打打闹闹。程老师接连喊了三次,我们好像忽视了程老师,想怎么玩,就怎么玩。

  接着,程老师拿出手机,好像和谁在通电话,很生气的'样子。我有种不详的预感。果然,程老师说:“我已经打过电话给赵老师了,告诉他,你们很散漫,根本不理我,以后你们体育课就不用上了。太没素质了,你们班是我教过最差的一个班!”我们顿时鸦雀无声,都乖乖地站在那,好像在思考着什么。

  下课后,同学们议论纷纷,“唉,谁让我们太散漫了,责任还是我们自己啊!如果当时听老师的话,就不会这样了。”“但是不上体育课也好啊,可以在班级写作业。”“声音小点,不然老师听见了更加不高兴了!”

  今天的体育课真让我们“难忘”啊!

小学四年级作文 篇9

  在一个春天的早晨,露水还在那嫩嫩的小叶上晶莹地滚动着,柳树姐姐在一阵微风中飘起了它那美丽、柔软的长发,绿色的小芽儿在它的头发上,点缀的异常美丽。

  在一棵千百年的松树上,有个鸟窝。鸟窝里住着一只鸟妈妈和它的'一只小鸟。这只小鸟非常可爱,尖尖的嘴巴,艳丽的羽毛,后面还拖着一条长长的尾巴,她的名字叫可可。

  后来,妈妈告诉小鸟可可:“孩子,你已经长大了,要学习飞行了。”“太好了!”可可兴高采烈地说。

  一天早上,妈妈叫醒正在熟睡的女儿,便说:“可可,起床了,今天妈妈就要教你飞行了。”“哦,好的。”可可还没睡醒,有气无力地说。可是,她还是坚持起了床。

  过了一会儿,可可跟着妈妈来到鸟窝边上,妈妈叮嘱女儿说:“你要好好看哦。”“知道了,妈妈。”可可回答说。妈妈拍拍翅膀,一下子飞上了蓝天,然后在天空中像滑翔机一样展翅高飞。最后,鸟妈妈飞回到鸟窝旁。

  “哇,妈妈,你飞得好美呀。”可可羡慕地说。“孩子,你不用羡慕,你只要努力去做,就会像妈妈一样展翅高飞了。”

  “原来是这样啊!”

  可可准备往下飞,可是,它突然害怕了,因为她往树下一看,真是太高了,它马上退回去了。这时,一向沉默不语的大树开口了:“小鸟啊,你一定要勇敢,如果你想像妈妈那样在高空中自由自在地飞翔,就必须鼓起勇气,不要往下看。相信自己,一定能行!”

  可可沉默了一会儿,它看看大树,又看看妈妈,终于下定决心,坚定地说:“妈妈,我一定能行!”之后,它在鸟窝边上像妈妈一样地拍翅膀,深吸一口气,头朝着下面,然后闭上眼睛,试着向下飞去。

  突然,它感到身体不再向下坠了,睁眼一看,原来,它已经飞到地面上了。

  这时,妈妈飞下来说:“孩子,你成功了,再练几次吧!”

  后来,可可飞上去再飞下来,连着飞了好几次后,它终于成功的学会了飞行。

  这可真是:一份耕耘,一份收获。只要你努力去做,自然会有回报的。

小学四年级作文 篇10

  我家的家庭成员有五位:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我的家庭是一个和谐的家庭,偶尔也会发生一些小矛盾,但很快就被化解了。

  我家后院养着三十九只鸭子和两只鸡。每天,奶奶都会出去抓一桶的蜗牛才“伺候”鸭子们,又要弄好多谷物来给鸡喂食。爷爷经常在附近的田里种些时令蔬菜,因此,家里的蔬菜能自给自足,而且绿色环保。

  每当戏院有戏的时候,我们家就集体出动去看戏,爷爷奶奶和爸爸妈妈在后面坐着看,我站在前面看。爷爷奶奶一边看戏,一边和坐在旁边的邻居聊天。

  有时,爷爷和奶奶之间会发生一些小争执,这时,爸爸就过来劝架,爸爸劝了一会儿,妈妈就也加入了劝架的行列,不一会儿,爷爷与奶奶的争执就被化解了。

  我的家庭里如果有一位成员受伤了,其他成员就会不约而同地跑过来关切地询问:“你没事吧?”然后大家立刻去拿常备的`药品,帮他先做紧急的简单处理。

  这就是我的家庭,一个平凡而又和谐的家庭,我爱我家!

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