实用的四年级作文通用（9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
夏雨真是缓解高温的好东西。比如前几日还烈日炎炎，这几天终于来了一场“及时雨”
这场“及时雨”挺奇怪，刚开始下的中不溜秋，到后来就突然间就变成倾盆大雨了？！在过了一会儿，似乎小了一点，但是错了，又过了一、两分钟夏雨又大了起来。我在心里暗暗地想：哎，老天爷，你一会儿小哭一场，一会儿哭个不停，你倒是给个准哪。
那时我和同学们刚开始上奥数课，我便听到了一种声音。是什么声音？乐团吗？只听“哗哗声”与“沙沙声”交织成一片。偶尔还掺入几声摩托车响。
等到放学，我原以为与肯定变成了绵绵细雨，便没有打伞，结果虽然是一下，但也把我淋了个够呛。
到了家，我趴在窗户上“聆听雨吟”。在黑夜的笼罩下，夏雨似乎也被渲染上一层黑色迷雾。地面上低洼的地方寄了一层水，似乎是填满了蜜酒的酒窝。“滴滴滴”，这时的雨小了。舒缓的`像《月光曲》一般优美、柔和。雨中的人们打着伞，缓缓地走着、看着伞上那慢慢滑落的雨滴。饱受了几天酷热的小草，现在张开了小嘴，贪婪的吮吸着甘甜的雨露。对于这场夏雨的到来，连我家的小乌龟也兴奋起来。它使劲地往外爬，似乎想爬出去欣赏一下。
第二天，我本以为还可以享受那难得的清凉，没想到天气又变热了。
哎，瞧这场夏雨！
四年级作文 篇2
小白兔白色的耳朵，像红宝石的眼睛，浅粉色的嘴巴，胖胖的身体，灵活的四肢，圆圆的尾巴，这就是活泼机灵的.小白兔。
它身子的形状是椭圆形的，胖胖的，白白的，非常可爱。它卧在那里好像一团棉花糖，真想吃一口。你喂它吃食物时，它会先闻一闻，判断一下能不能吃，如果能吃，它的头就往前探，好像在说：“求求你，我饿极了，让我吃点吧！”不能吃的话，它会“摇摇头”不吃。
它吃食物时，嘴一鼓一鼓的，发出“嗞嗞”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃。“它刚吃完草，你用鼻子闻一闻，什么味？是一股淡淡的青草味；它最爱吃红萝卜了，吃完后有一股淡淡的萝卜味。
它抓东西的时候，发出“吱吱”的声音，好像在说：“别过来，我讨厌你！”挠痒的时候，左挠挠，右挠挠，发出“唦唦”声音好像在说：“什么东西在捣鬼？痒，好痒！讨厌！”
你再摸一摸它的毛，滑滑的，软软的，很舒服；耳朵有点硬，有些尖，嘴巴因为经演常吃东西会产生唾液，所以有点粘。
兔子浑身是宝：它的毛皮可以用于服装行业；兔子肉可以吃；还可以当作宠物，供人观赏，给人带来欢乐……
兔子是人类的好朋友，我们不要伤害它，要保护它。
四年级作文 篇3
你见过辣椒峰吗？没见过吧！那么我就来给你介绍一下。
辣椒峰在我的家乡邵阳的莨山风景区，它有 米高。这座山峰之所以叫辣椒峰，是因为它上面大，下面小，山体的岩石是赤红色的，在阳光的照耀下，从远处看，就像一支巨大的红辣椒，倒着插到地里去了。
我最喜欢辣椒峰顶上的一片绿色的小灌木林，远远看去，就像是巨人头上戴的一顶“阴凉帽”，又像是辣椒屁股上的几片绿色的叶子。
来到辣椒峰的脚下，仰头望去，岩壁直上直下，望不到峰顶，让人立刻产生一种摇摇欲坠的感觉。
年的时候，法国的“蜘蛛人”罗伯特只用一双手就攀登上了陡峭的辣椒峰。我在一本旅游杂志上看到过“蜘蛛人”攀登辣椒峰的图片，他的身体好像一只壁虎贴在光滑得像镜子一样的石壁上，真得很惊险。
因为辣椒峰没有登山的`路，普通的人不能像“蜘蛛人”那样登上辣椒峰，只能登辣椒峰旁边那座有石梯的山峰。
记得一个夏天，我和爸爸妈妈一起登上了辣椒峰旁的那座山峰，天上的烈日，好似就在我的头顶不远的地方，不远处的辣椒峰，竟然就在我的脚下，我眺望着一座座连绵起伏的崇山峻岭，感觉到自己就像是一个巨人，所有的山岭都一齐臣服在我的脚下，我的心里充满了欢喜！
四年级作文 篇4
童年是金黄色的沙滩上那闪闪发光的贝壳，贝壳中装着幼稚的事件，自从进入了多彩快乐的校园，我喜欢上了那属于我们自己的节日——快乐的“六一节”
六一节是我们自己的节日，所以我们早早准备了节目，六一节这一天，同学们改变了自我，在校园里看到的都是化了妆的同学，都是穿着漂亮衣服的同学，。所有同学都十分期待登台的时刻，随着时间的流过，登台时刻终于到了。灯光照耀着舞台，同学们在台上像一只天鹅，想在天空中自由飞翔，跳舞的同学，摆动着那美丽的舞姿，散发出天真的味道，唱歌的同学，向我们展示出自己响亮的嗓音，让同学们感受到艺术的魅力，演小品的同学，投入到自己的角色中，给大家带来了无限的笑声。时间一点点地过去，该到我们班表演了，同学们一站出来，就是那么有精神，小皮鞋发出阵阵响声，加上那娓娓动听的音乐，更是舒服。我们班这次的`表演共有二十人，我们班的节目是唱歌、跳舞，我们是跳现代舞，跳的时候同学们投来了羡慕的目光。跳完后，同学们给了我们雷鸣般的掌声，那是同学们五个星期的努力。同学们表演完后，都长叹了一口气，心想：终于惊心动魄的时候过去了。
太阳已经向我们挥手，我们的笑声依然留在校园里，多彩的校园，留下了我们童年的欢乐与笑声。
四年级作文 篇5
园子里种了一棵桃树和一棵松树。
春天，桃树的树枝上吐出了嫩绿的小芽儿，还开了几朵粉红色的小花，真好看！她看看松树，树枝上只有几片叶子，一朵花也没开，一点儿也不好看。桃树对松树说：“喂，松树，你怎么不开花呀？你看我，多好看！”
夏天，桃树长得枝繁叶茂，她穿上了一件浅绿色的衣服，真美！她看看松树，树叶很稀少，一点也不浓密，很难看，桃树说：“喂，你的叶子真难看！你看我，多美啊！”
秋天，桃树结出了又大又红的桃子，大家把桃子摘下来，吃的津津有味，桃树看看松树，说：“喂，你不会结桃子吧？你看我结了这么多的'大桃子，人们都在夸我呢！”
寒冷的冬天来临了，桃树的叶子都掉光了，松树却直挺挺地站在那里，一片叶子也没掉，桃树想：从前我总是说松树不好，这回她该说我啦！可是，日子一天一天地过去了，松树什么也没说，有一天桃树实在忍不住了，问：“你怎么不说我啊？”松树奇怪的问：“说你什么啊？”“说我冬天不长叶子呗······”
松树温和地说：“你虽然冬天不长叶子，但是一到春天，你就会开花，夏天你的枝叶比我茂盛，秋天你会结果，而且你比我长得快，等你长大了，人们可以在树阴下乘凉，那该多好啊！”
桃树听了，不好意思地笑了。
四年级作文 篇6
我不怎么喜欢夏天，可以说是针对它那过分的热度。夏天的到来往往是从人们身上的衣服逐渐减少而体现出来的。虽然人们认为夏天是充满热情的，可我认为，这种热情不免有些过度。
太阳如同一个大炉子一样在天上焦烤着，毫不顾虑的阳光“洒”满各个角落，真是毫不留情。道路两旁的树木也似乎被着阳光的照射压的喘不过气来。垂头丧气的站在马路旁，让可爱的树叶们尽情的'享受着阳光过度的照润。就连蚂蚁和昆虫们也都忍受不料这热情的阳光，全都不知道躲在哪个角落乘凉去了吧。而天上的白云早已消失的无影无踪。呵呵，它们可真调皮，可能也去乘凉了吧，留下的知识一片湛蓝的天空。
人们照样来来往往，忙忙碌碌，似乎并没有仔细注意到着阳光刺眼的照晒。可是，从他们的穿着上就可以明显的看出来了。为了避暑，人们想尽一切的办法：带凉帽，抹防晒霜，衣服减少……连马路似乎以被阳光烤软了，人们更是懒洋洋的。有的人不禁埋怨道：“为什么天气不能凉爽一点，下点雨多好！”哎，仿佛整个城市都困绕在这座大火炉的下面。
我真的幸运我是在放暑假，可以躲过这阳光的暴晒。在家里，一切都是冰镇凉爽的。开着空调，吃着冰镇雪糕，那滋味别说有多美了……
的确，这是个热情奔放的夏天。
四年级作文 篇7
今天我们班选举班干部了，我又高兴有紧张。
选举开始了，选到学习委时有同学提了我的名字，我更紧张了，心咚咚地跳着，好像到了嗓子眼，我握紧拳头，胀红了脸。投票开始了，我默默地数着“一，二，三……”当老师宣布我多一票当选时，真让我万分惊喜，意想不到的，我感到非常光荣，这是老师和同学对我的支持，我暗下决心，要努力完成老师布置的'任务，搞好班级工作，不辜负老师和同学对我的信任。
放学了，我踏着清送愉快的脚步，边唱边蹦蹦跳跳，向家中跑去，路边的花儿像我点头，好像在祝贺我，小草在向我招手，好像在说：“你要加油啊！”我恨不得一步跑回家，把这好消息告诉全家，让他们也来分享我的快乐。
四年级作文 篇8
“你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前，跪下垂着头。“把头抬起来，看着我！’我抬起头，只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根一根的暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。
我一手撑着地板，一手托着我那红肿的`脸，看着爸爸，爸爸的眼神里充满了愤怒的火光死死地盯着我。爸爸的眼神，就像寒冷的北风刮过，拍在我的脸上，灌入我的心里，我的心顿时凉凉的。看到爸爸眼神发出的目光，仿佛在说，你太让我失望了。
眼看爸爸另一个耳光又要拍在我脸上了，我嚎啕大哭起来。“不是我拿的，不是我拿的”，我一边哭，一边使出所有的力气，吼叫着，“不是你还是谁！”爸爸的声音是那么刺耳，那么难听，像晴天的炸雷，像敲着破锣，还像乌鸦的呱呱乱叫。
“叮叮”妈妈回来了，妈妈一看我被爸爸打得鼻青脸肿，马上跑过来把我扶起，摸着我的头安慰我说，没事了，妈妈的声音是那么温柔，那么动听，就像春风拂面，又像燕子的喃喃细语，还像悠扬的笛声，“不是他干的，是楼下小王的儿子干的”，妈妈说。爸爸一听愧疚无比，连忙对我说，“没事吧？”我没回答他。
就这样一场风波，终于过去了。
四年级作文 篇9
学完了《蟋蟀的住宅》这一篇课文，我便到学校一楼的草丛里寻找昆虫了。突然，我听见草丛里有“嗞——嗞——”的声音。原来，有一只昆虫正在捕食一只蜗牛呢！
那只有果子般大小的昆虫稳稳地站在蜗牛壳上，好像在炫耀自己的战利品。它的触角长长的、尖尖的，一下子就把蜗牛壳拾起来了。它长着像黑豆般大小的眼睛，油亮亮的。它的嘴巴又大又扁，不计其数的牙齿挂在它的嘴巴上。它的翅膀忽然张开了，我量了一下，竟然有6厘米长，五彩缤纷、五颜六色……
我猛然地发现，它的腿怎么这么短！大概只有5毫米的长度！它把蜗牛壳滚到了一个洞里。这个洞不宽也不窄，有卧室和大厅以及狩猎场。舒服的卧室是它自己一点一点地辛苦地挖出来的。我感觉到，它的挖掘工具肯定不简单。果然，它挖掘的工具是腿上的钳子和后腿的'钩子。如果主人觉得不舒服，还可以再一次修改。它用胸部上的刺撞一下土块，然后用腿上的钳子夹起来土块，扔出去，再用那平时没有用的钩子把土中的纤维、根茎、蚯蚓全部钩到外面去，接着用喷射器来清洗一下食物，最后才狼吞虎咽地吃食物呢！
我上网查了一下资料，原来，这种昆虫叫作流星甲虫。因为飞的时候犹如流星一样，所以叫作流星甲虫。它用喷射器来喷射食物是怎么一回事呢？其实是喷射器里面的汁水有消毒的功能！原来，流星甲虫也爱干净呀！
这下，我喜欢上了流星甲虫!
点评:这是个多爱昆虫的孩子呀,他笔下的小虫子经拟人化写法的演绎，竟然这样活灵活现；这又是个多爱观察的孩子呀，细到虫子的牙，细到虫子的挖掘、吃食等，一丁点都没有放过。小作者富有情趣的语言表达是本篇的亮点，的确是一篇不错的观察笔记。
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