四年级的作文(优秀9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
错过了，就不可能再回来。在我的身上曾发生过这样的一件事。
那时，我才上小学一年级，对这个世界的一切都充满了好奇。我在班级里的人缘很好，有许多好朋友。快放暑假时一天，我看见了我朋友的铅笔盒里静静地躺着一支他最心爱的黑色钢笔。笔身笔头都是黑的，似乎像用一张黑丝绸卷出来的，从骨子里就透发出一种高雅的气质，谁见了都会爱不释手的。我也不例外，趁他不在，就偷偷拿起笔，左瞧瞧，右看看，舍不得放下。
“喂！”也不知是谁大喊了一声，我被吓了一跳，那笔“啪”的一声就从我手上滑落在地了，我急忙捡起来一看，呀！笔盖摔裂了，笔尖也摔歪了！这可怎么办啊！这时，救命的'上课铃声响起了，我连忙把笔放回到他的笔盒里，赶紧回座位上课。
“快点，下课就和他道歉。”“不行，这样他会告诉老师，那我就会被老师批评。”上课时，两种声音在我耳中回响，老师上的课我一句也没听进去。很快就下课了，做作业时他打开铅笔盒。那支坏了的笔就映入他的眼帘，“是谁搞坏的？”他生气地大叫起来。接着他又问一个个同学，问到我的时候，我也心虚地说：“不知道。”其实我多么想承认呀，可是，我又不敢……
好不容易挨到了放暑假，在假期里，我又想起这件事。我对自己说：“没事，下学期我一定去跟他赔礼道歉。”可我万万没想到，妈妈在假期里把我转学到镇海实验小学。我曾经的友谊，还有那声“对不起”，从此被我深深地埋在了心底……
错过了，就不会再回来。所以我们一定要抓住眼前，不要等永远的“下一次”。
四年级的作文 篇2
“拜年喽！”“快来守岁！”一年一度的除夕夜又到来了。家家户户都贴对联，吃饺子，看春晚，我家也不例外，但我们这些小调皮鬼们可不安分，都想变着法子玩儿。
“噼噼啪啪！”“轰！”“砰！”窗外响起了鞭炮声，我们又说起悄悄话来，商量待会该干点啥。吃过晚饭，我缠着爸爸放烟花，起初他不答应，可后来还是被我的软磨硬泡给制服了。
我一手拉着爸爸，一手拿着烟花。我先看爸爸怎么放，爸爸拿着一根燃着的香，轻轻点燃烟花，捂着耳朵，“噼啪，噼啪！”一朵朵烟花在天空绽开了：红的似火，粉的'像霞，黄的赛金。那颜色美的简直让人惊叹，“真美啊！”我情不自禁地感叹道。原来放烟花这么简单，我也可以试试嘛，我心想。心动不如行动，我学着爸爸的样子，一手拿着点燃的香，一手捂着耳朵，我小心翼翼地把香凑过去，侧着身子，伸出手去，还没碰到烟花，扭头就跑，平静下来后，才发现自己出了一身冷汗。
“哈哈，真搞笑，还没碰着烟花就跑了，哈哈！”爸爸幸灾乐祸地坏笑道。
“那咱们比一场，看谁输谁赢。”我不服气的说道。“不比不比。”“我看你比不比。”我开始耍赖给爸爸挠痒痒，“哈哈哈”“咯咯咯”，爸爸屈服了。
美丽的烟花腾空而起，带去我们美好的祝愿，带去我们新的期待，这个除夕夜成为我永久的记忆。
四年级的作文 篇3
7月28日，妈妈决定去水街游玩，我想：水街有什么好玩的，去年冬天我去过，安安静静，古香古色的，一点意思都没有。
到了门口居然还要买门票，卖门票的阿姨说：“今天是纳凉文化节，里面有精彩的表演。”进了水街，眼前的一切跟冬天的水街完全不一样了，树木葱茏，热闹非凡，古香古色的小桥下流淌着河水，灯光把房子的轮廓都装饰了一遍……夜晚的水街真是别有一番韵味。
我们跨过造型独特的小桥，走上高高的台阶，绕过雕花的长廊，眼前出现了一块场地。场地四周，摆着许多小摊，有米上刻字的，有卖棉花糖的'，有写艺术字的……舞台就在场地的正中央，舞台下已经站满了观众。台上的两位主持人形成了强烈的对比，女主持人很矮，就像一年级的小宝宝，男主持人非常高，听说有2.26米，就像踩着高跷，让人一看就忍俊不禁。
这时，主持人邀请一位老爷爷上场，这位老爷爷穿着一套金光闪闪的演出服，花白的头发扎成马尾辫。他首先表演的是吹破热水袋，他深吸了一口气，然后大口大口的吹了起来，热水袋渐渐鼓起来，颜色越来越淡，我们都害怕的堵着耳朵，突然“砰”的一身，热水袋爆了，台下发出热烈的掌声。
老爷爷接下来表演的是口叼自行车，他先运了口气，蹲着马步，张开双臂，咬着自行车的后座位，只见自行车慢慢抬起，最后悬在空中，老爷爷再加上一把劲，自行车就跟着老爷爷转了起来。观众们连声叫好，我想：老爷爷的牙是不是假的？
精彩的节目一个接着一个，有眼睛喷水在作画的，有倒立喝水的，有小李飞菜刀的……纳凉晚会快结束了，妈妈提议：“我们吃一些东西吧。”于是我们去了小吃一条街。
路两旁，小吃摊一个挨着一个，排了几十米长。这里的小吃五花八门，应有尽有，有新疆的羊肉串，有蒙古的牙签肉，有硕大的鱿鱼串……摊主们播放着音乐，跟着节奏跳起了民族舞蹈。特别是蒙古族的小伙子，他们身穿民族服饰，身体自在地晃动，好像不是在卖羊肉串，而是趁机展示自己的才艺，吸引了很多顾客。
时间不知不觉流逝，游客渐渐地散去，我也带着满心的欢乐离去，只有那皎洁的月光笼罩着灯火阑珊的水街……
四年级的作文 篇4
说起来，我小时候的爱好实在有些特别——捡石头。
每一次我踏上琳琅满目的石头堆，就迫不及待地蹲下来，挨个儿“审视”，一块块石头就“飞”入我的手中。可以说，只要有石头堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光两个口袋塞得满满的，手里还经常拿着几块无处可放的“宝石”。
当我独自在家时，我就独自欣赏这些“宝石”，让大脑插上想象的翅膀。我有两块最得意的“宝石”：一块呈贝壳状，底面是平的，顶面有弯曲的纹理，和真贝壳没什么两样，每次看见它，我的脑海便浮现出这样的景象：蔚蓝的.大海边，一个小贝壳被抛上沙滩，不知过了多少年，陆地下沉，海枯石烂，贝壳成了化石。再后来，采矿工开采矿石，把它运到工地，被我这个“石头迷”给发现了……
另一块是鸟蛋形，底面凹凸不平，像液体流动。看见它我就会想起一个动人的故事：一条毒蛇乘鸟妈妈不在家，钻进了鸟窝，本来想“美餐”一顿。这时鸟妈妈回来了，啄瞎了它的眼睛，赶走了它。可是在搏斗中，一颗鸟蛋从树上落了下来，鸟妈妈在这颗蛋的上空盘旋、哀鸣……
虽然这都是我的“胡思乱想”，但我却觉得其乐无穷，他们为我带走了寂寞，带来了欢笑！
四年级的作文 篇5
我们有一间教室，它非常神奇，你想看看吗？那就跟我一起走进这间神奇的教室吧！
首先，我们先来看一看这间教室的黑板。这块黑板看起来跟普通的黑板没有什么两样，但是这个黑板是用手指写字的。你根本不用粉笔写，它旁边有许多颜色，比如红色。如果你需要红色的话，按一下红色的按钮，再在黑板上用手指写上你想要的字，你会发现写出来的字的是红色的。更奇妙的是，到下课时，不用檫黑板，字就自动消失了。
然后，我们来看这里的桌子。桌子是自动的只要你把书包放进桌斗里，按下旁边的'启动键，根本不用翻书包，本子、书、笔就自动出现在桌面上了。还有，等下课后它会把下一节课要用到的东西全部都会准备好。
最后，我们再来看看门后的这个设备，它叫多功能检验机。它不仅能检验出班里的同学有没有生病，还能检验出同学们的作业完成了没有。只要班里的同学从这里走过，就都能检验出来。如果有人生病了，它就会发出警告，并提醒你要多锻炼身体。如果哪位同学没有写作业，它就会亮出红灯。
看，这就是我们这间神奇的教室！这间教室为老师和同学们减少了很多不必要的麻烦，也让我们的学习效率提升了很多。小朋友们欢迎来这间教室学习。
四年级的作文 篇6
我喜欢美丽的桃园，喜欢白如雪的梨花园，喜欢金灿灿的油菜园……但我最喜欢的还是我家的那片橘园。
春天，橘园里充满生机。橘子树抽出了新的枝条，碧绿的老叶中增添了无数嫩绿的新叶。归入有的春雨滋润后，叶丛中冒出了不计其数绿中透白的花骨朵儿。不几天就开出了许许多多乳白色的小花，那真是令人陶醉！一群群辛勤的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地边唱歌边跳舞，忙忙碌碌地采着花蜜。深或浅的绿叶，又香又艳的小花，加上勤劳的.小蜜蜂，我家的橘园真是生机勃勃啊！
夏天，橘园郁郁葱葱。枝叶繁茂的橘树上挂满了硕大的青绿色的橘子，树枝都被压弯了。我们为了保护橘子树，用一根根木棍把树枝撑起来。只要我一走进橘园，橘子们就好像在向我点着头。我忍不住摘下一个，剥开青皮把橘子塞进嘴里，哎呀，酸死了！妈妈乐呵呵地摸摸我的头说：“赵小凤，等橘子成熟了，一定让你吃个够。”于是，我盼着橘子快点成熟。
秋天，橘园里飘出一阵阵浓浓的香味。收获的时刻终于到了，我和妈妈一起去摘橘子。一到那里，一幅丰收图展示在我们的眼前。成千上万个橘红的“小灯笼”密密层层地挂在枝头，茂盛的绿叶衬托着它们，让我眼花缭乱，应接不暇。吃上一个，甜滋滋的汁水一下子弥漫在我的心田，让我陶醉不已。
我永远忘不了这片橘园，我爱这片橘园！
四年级的作文 篇7
在去年暑假，那时我正在看电视，我妈妈正在整理东西，突然，从其中的一个小盒子中发现了一只小壁虎，那只小壁虎好像知道我们发现了它的藏身之地，就马上逃走了。
我问妈妈：“妈妈，小壁虎爬在墙壁上为什么不掉下来呢？”妈妈回答：“我上学时，没学过这么多，如果学习过都已经20多年了，早就忘了，要不，明天带你去图书馆查一查吧。”
我怀着好奇之心，期待着明天的到来，天刚蒙蒙亮，我就摇着还没睡醒的妈妈说：“妈妈，妈妈，起床了，您不是说要带我去图书馆吗。”妈妈躺在床上，打了个哈欠，对我说，好好好，一会就带你去。”
我们到了图书馆，这里可真大啊，数也有不少，我花了10分钟才找到一个关于动物的一本《十万个为什么》，从中我了解到：壁虎的脚上有三个像吸盘一样的小圆圈，这些小圆圈可以吸住墙壁，让壁虎在墙上任意行走。
从这件事中，我明白了一个道理：只要我们留心观察我们身边的一些小动物，就会从它们身上明白汗多的.事情，了解更多的知识。
四年级的作文 篇8
小刚是一个很喜欢和大家分享的人！小刚过十岁生日时，他妈妈送给他一部数码照相机。第二天他就拿着相机在班里展示：“我给大家看看，这是我妈妈给我的生日礼物——数码相机！”大家看了都羡慕不已，争先恐后地让小刚给他们拍照。小刚说：“大家排好队，等我一个一个给你们拍……"
晓明和晓东是一对无话不谈的好朋友，但是因为晓明的一句没心没肺的话，他们俩就杠上了，后来还打了起来。同学们都跑来劝架，此时的小刚正在校园里摆弄他的相机，时不时地拍拍风景。听到后面的吵闹声，便向后看去，并拿出他随身带的照相机，把晓明和晓东打架时怒气冲冲的'神态都拍了下来，等到同学们把他们俩扯开时，又拍了几张他俩愤怒的表情！过了一会儿，等他们都平息下来了，而且用“仇恨”的眼神看着对方的时候，小刚又提起照相机抓拍了几张。过了一会儿，小刚把晓明拉到了学校的花园里，让晓明看了晓东打架时的照片，晓明不好意思地说：“其实我也不是有意要抵触他的！”。过后小刚又把晓东拉到了花园里，让他看了看他们打架时的照片，这时的晓东也很内疚地抓了抓头皮，不好意思地说：“我也不是有意要和他打架的，都是他的话太伤人了！”最后小刚把晓明和晓东拉到了一起，让两人一起看看打架时的照片，他俩都觉得有些愧疚，不好意思的低下了头。这时，小刚再把他们以前照的合影倒给他们看。照片里：晓明和晓东俩勾肩搭背地站在一起，有说有笑的，可开心啦！这时的晓明和晓东都不好意思地把视线移向了对方，情不自禁地露出了灿烂的笑容小刚立即拿起手中的相机把这最纯真而又珍贵的画面拍了下来。
从此之后，小刚更加珍惜这部能带来欢乐的数码相机了，而晓明和晓东的友谊也更加深厚了
四年级的作文 篇9
在美丽的富阳有一所远近闻名的学校——永兴学校。我是一名永兴学子，已经在这生活了近三年，我对校园的一花一草都很熟悉，那里风景优美。今天就听我来介绍一下美丽的永兴小学！
走进永兴小学，首先映入眼帘的是大型游乐场。游乐场平时安安静静，没有一个人来玩耍。课外活动课的时候，游乐场里却炸开了锅。有的同学荡秋千，荡得老高老高，都要到天上去了；有的同学玩滑滑梯哧溜一下滑到地上；还有的同学玩木桩，连松鼠、蝴蝶也想来凑热闹。
大型游乐场对面是体艺馆，大型活动和晚会都在这里举行。再往里走就是教学楼了。教学楼真壮观，全长200多米，像一只展翅的雄鹰。早晨，教学楼传来朗朗的读书声，教学楼和云朵儿聊起天来。中午，教学楼一生不吭，好像在睡觉。再往里走是宽广的.操场，四周有一圈整齐树木。操场中间有八条跑道。跑道里面是绿油油的草地。
广场的尽头是食堂和宿舍，我们在那里留下了很多的回忆。
我的校园是不是很不错？下次你到我们校园，我来帮你们做导游哦！