四年级的作文300字

时间:2023-11-06 15:14:47 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  乡下孩子玩泥巴、打赤脚。我十分羡慕他们,虽然农村太落后了,没有高科技,也没有很多的钱,可是他们的风景独特。玩泥巴、游泳、无忧无虑乐呵呵。玩火、玩水、玩石头、玩……什么都能玩,多爽。

  而我们住在城市里的孩子就玩这也不行,玩那也不行。只能玩手机看电视。家长和老师说我们是屡教不改!为什么屡教不改?因为改了将会无聊到死。这能怪我们吗?不怪,要怪就怪社会、怪时代。

  穷人的`孩子早当家。农村孩子的父母一有空闲就教他们各种各样的生存技能,而我们的父母为了生活,一天到晚不停的忙活着。我们只能跟手机和电脑学,学着一成不变的东西,而这些东西成了我们一生中的绊脚石,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然住在农村是十分艰苦的,但大自然里的一切都是他们的老师。报道里说有一个大学生迷路,找不到家。真是好笑,因为从小被规划人生,被溺爱。

  对于新时代的我们,要能和大自然相处并和大自然融为一体。农村的孩子们为什么天不怕地不怕?只因有大自然给他们撑腰,大自然只有一个,可它的力量是无穷的,我们要珍惜大自然。

  一起行动吧!

四年级的作文300字 篇2

  我家有一盆圆圆的、绿绿的仙人球、我已经有两个多月没给它浇水了。我十分担心它会死掉。

  放学一到家,我便以大步流星之速,快速的跑到阳台去看我的仙人球。可奇怪的是,只见我家的紫丁香、杜鹃花和百合花之类的花都已泥土裂缝,因缺水而枯萎。唯独仙人球没有死掉。

  我赶忙跑到水池边,给仙人球浇水。我边浇水边看着仙人球想:为什么其他花儿都已因缺水而枯萎,为什么唯独仙人球没有事?我想了大概两时,还是没想出一个科学点的回答。无奈之下,我只好像我家的电脑“请教“。呀!找到答案了,原来是这样啊:仙人球表面有层蜡质,叶子也进化成了针状,减少了水发蒸发。仙人球进化了肉质组织、蜡质皮肤和尖尖的刺,还有专业化的根,系使它们在这种艰苦的生态环境下能具备全部的'生长有事。实干充当水库,根据其蓄水库的多少可以膨胀和收缩。皮上的蜡质保护层可保持湿气,减少水分流失。

  嘻嘻,这下我终于知道了仙人球长时间不浇水不会死的原因啦!

四年级的作文300字 篇3

  我们先说足球,足球运动员是以脚支配为主,但也可以使用头,胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。

  足球运动是一项古老的体育活动,源远流长,最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”,后经阿拉伯人传到欧洲。

  现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时,我的身体不是很好,经常生病,我妈妈就让我们参加足球队,一个偶然的机会,我加入了校队,担任 了左后卫,转眼间,我到了四年级,足球陪我走了四年,在这四年里,我和队友尝遍了成功与失败,在我们失败时,教练会对我们说没事,失败乃成功之母,我们回 去好好训练,总有一个会超过他们。

  我们回去以后刻苦训练,风雨无阻,经过我们的`努力,我们队获得了岳麓区第一,长沙市第五的好成绩。

  足球给了我健康和快乐,足球更告诉了我什么是团队合作,成功是靠团体,不是靠个人。

四年级的作文300字 篇4

  踏着轻盈的脚步,冬天无声无息地走了,春天不声不响地来了。

  冬天即将过去的那个晚上,发生了一件事情。当时,我和妹妹在玩捉迷藏,玩了十几局我都被抓了十几次,我正准备说:“不玩了。”可是我那倔强的性格打破了沉默,仿佛是我心中的魔鬼一样促使着我,妹妹看着沉默的我,心里有些等不及了,对我大吼:“你到底玩不玩了?”吓得我脱口而出:“玩,当然玩了。”妹妹这才露出了笑容。

  我们又玩了几十个回合,这一次我有胜有输。所以我原本丧失了的信心,仿佛又回来了,我心里燃烧起了要赢的火焰。我说:“这一次该我捉妹妹了。”

  我数到了五十,开始寻妹妹的`“藏身之所”。突然我发现了妹妹的足迹,我顺着足迹来到了大铁门前,心想妹妹一定在这铁门后面,我推了推门,推不动,这时我从门缝隙里面看到一个水桶。好家伙!我推开门,故意喊着妹妹的名字,并注视着水桶里的动静。忽然,我像箭一样闪到了水桶旁打开了盖子,妹妹果然在里面。哈哈,我赢了,我忍不住欢呼起来。

  天黑了,一轮明月仍在不知疲倦地闪耀着光亮,我的心情也更加愉悦起来。

四年级的作文300字 篇5

  我有很多同学,他们个个都非常优秀,非常可爱,他们都是我学习的好伙伴。今天,我要向大家特别介绍一位。

  他长着尖尖的小脸,个子不高,瘦瘦的,带着一副眼镜,像一位“小博士”。

  他的第一个优点是乐于助人。有一次,上美术课时我的水彩笔忘记带了,可是,美术老师说过水彩笔,美术本这两样缺一不可,这个时候,我的.心里特别紧张,害怕美术老师批评我。正在这时,他看见了,就对我说:“郭童玥,你用我的彩笔吧!”我点了点头,感激的说:“谢谢你。”他不在乎地说:“没什么,不用谢。”

  他的第二个优点是孝敬父母。平时他在家里就爱帮父母做家务,母亲节的时候,他一刻不停地为妈妈做了好多事,扫地、拖地、洗衣服……他他扫地的时候,把每个角落都打扫的一尘不染,又把地板拖得干干净净的,就像一面大镜子,然后又帮妈妈洗衣服。每当他帮妈妈做完家午后都会累得满头大汗,可是他仍然坚持这样做,他想让妈妈每天都快快乐乐,高高兴兴。

  你们想知道他是谁吗?他就是我们班的王宝哲,他的这种精神值得我们去学习。

四年级的作文300字 篇6

  你是否看到过让你难忘的一幕,或让你难过,或让你开心,我就看到过。

  一天,我坐公交车回家。车开到一半,突然有个大叔说:“谁的钱包掉了?”我一惊,在心里给他打了个“100”分。接着,一位穿连衣裙的.阿姨看了看,尖叫道:“是我的!”“真的?”“是我的!”那位阿姨有些不耐烦了。大叔这才把钱包交给她,又说:“我捡到了你的钱包,你少说也得给我50元吧?”我听了,想:哼,这种人,给他“30”分都算抬举他了!没想到,那位阿姨竟然毫不犹豫地给了他50元。接下来一的幕更让我吃惊,那个大叔拉了拉一旁的大伯,把钱放到他手中,说:“大伯,您掉了50元,被那个人捡到了,她不但不还给你,还收了起来,可她在捡钱的过程中把自己的钱包也掉了,现在我把这50元钱替她还给您。”大伯找了找,感动地说:“谢谢你啊,谢谢你啊,这可是我回家的车票钱啊!”说完,车上的人都鼓起掌来,只有那个阿姨脸红了,低下了头。我也在心里给他暗暗打分—“120”分,这是我给过最高的评价。

  自私自利,终会遭嘲笑;拾金不昧,终会得表扬。

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