四年级的作文

时间:2023-11-06 07:32:25 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文(荐)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文(荐)

四年级的作文 篇1

  秋天一眨眼过去了,冬天来了,天气越来越冷了。凛冽的寒风也呼呼地刮了起来,大雪纷纷扬扬地飘落下来。地面上,不一会儿就白了。大多数人穿上了棉袄。我也不例外,也穿上了厚厚的棉袄。

  我家门前有一棵十分细小的.树。它孤零零地独自一人站在门前的雪地上。一阵阵寒风呼呼地吹来。这棵小树颤抖、摇晃起来,好象在向人们求助、诉苦:“好冷,我好冷啊!我快受不住了……”我出去看到它那副可怜的样子,就想:“这棵小树真可怜!这么冷的天,连一件暖和的棉袄都没有……”突然,我想到了一个好办法:我自己动手可以给小树穿一件保暖的棉袄。

  这时,风小了,太阳露出来了,好象在为我骄傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻绳,来到小树边。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在树杆上。等石灰水干了,我又刷了一边。然后,我用麻绳在小树的树杆上一圈一圈地绕,把树杆绕得严严实实的。这时,一阵风吹来,小树点起了头,像在笑着感谢我呢!

  以后,每当我从家中望着那棵小树时,它就会舒展它的树枝,向我“微笑”,向我“点头”,向我“敬礼”,又好象在说:“谢谢你,小主人!”

四年级的作文 篇2

  假期,我们全家一起到河南焦作的云台山游玩,美丽的云台山给我留下了深刻的印象。

  早就听说云台山青山环抱,山峰常年被云雾所笼罩,是个旅游的好地方。这次我和爸爸、妈妈终于如愿以偿,踏上了旅游之路。经过8个小时的行程,我终于到达了目的地。

  听说云台山最神秘的景观是红石峡。进入峡谷后,我发现脚下的岩石都是红褐色的,一片片叠在一起。我猜,“红石峡”就是因此而出名吧?据说这是由于石头里含铁太多,经过氧化,就成了红褐色。听导游说,很久以前这里曾是一片海洋,由于地壳的运动,才变成了陆地。再往前走,一块巨大的波痕石映入眼帘,导游对我们说,科学家们就是根据它来辨别古时候这里水的深度的。

  继续往前走,我们来到了峡谷底。抬头仰望天空,一座座山峰屹立在眼前,我问爸爸:“这山是怎样形成的啊?”“地壳慢慢移动,相互碰撞,渐渐地就形成了山。”爸爸若有所思地回答。原来是这样啊!我心想:这里的风景真不愧是旅游的好去处!我低头看着河里的水,清澈见底,水中还有小鱼呢!它们在水里自由自在、无忧无虑地游着,真像仙境一般。

  不知不觉间,我们来到了一座小桥上。一阵凉风吹来,那波光粼粼的水面顿时泛起一道道波纹。再往前走过了小桥,我们进入了一个漆黑的山洞,因为没有灯光,我只好牵着爸爸的手小心翼翼地往前走。还好,不一会儿,我们就看到了出口。站在明亮的洞口,再向远处眺望,一座座连绵起伏的高山、蒙胧的.山峰,更给云台山增添了几分神秘色彩。

  随后,我们沿着陡峭的、弯弯曲曲的阶梯走出了峡谷。大约30分钟的时间,我们安全地到达了较为平坦的停车场。当旅游车开动时,我还真有点恋恋不舍呢!我期待着自己快点长大,以后就可以参观更多的风景名胜了。

四年级的作文 篇3

  我的手又细又嫩,皮肤非常有弹性,手指细长,除了大拇指没有斗外,其他的手指都有斗。

  我的手是一双灵巧的手。

  这双手,能帮我画出美丽的画:可爱的小斑马,各种各样的家用电器,茂密、翠绿的`森林,美丽的百花仙子……栩栩如生,画画老师还经常在班上表扬我的画呢!

  这双手,能帮我剪出花样繁多的窗花,我能用普普通通的一张纸,剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余(鱼)等美丽的图案。在联欢会之前,老师总是让我剪一些窗花,贴在教室的窗户上,给联欢会增添一些喜庆的气氛。

  这双手,让我写出了一篇篇好作文,俗话说:“人有两件宝,双手和大脑。”我每次写作文,都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文,想好后,就用这双手打出草稿,经过修改才抄到老师发的作文纸上。

  我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背,而每次我给他们捶背的时候,他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服,可解乏了!

  这双手帮我做了许多事,也为我的家人解除了疲劳,我为长了这样一双手而感到自豪!

四年级的作文 篇4

  记得在上个学期,有同学在表演一个叫“魔盖吸纸”的小魔术。当时有好多人都惊呆了,我也十分惊奇:一个小小的极为普通的笔盖,在头发上磨两下,竟然能象吸铁石一样吸起纸片,不可思议啊!我要把这个现象研究个透。

  我趁午休的机会,打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。我先准备好一些资料:一个笔盖、一张小纸片,材料就这么简单。我按照步骤,先将笔盖用力的往后脑勺一磨,然后向纸一吸,果然吸了起来。可以好长一段时间不掉下来呢!我好奇地一遍一遍反反复复地做了N遍,始终没有一个结论,倒反而被搞得越来越糊涂!

  我有些烦躁起来了,不停地问自己为什么,为什么?又想了一会儿,我去问知识渊博,经验丰富的.外公看看吧!他应该可以解答我的问题。可是有点令我失望,因为外公正在呼呼大睡,叫也叫不醒。

  无奈之下,我只能靠电脑了,它神通广大,但是查了半天还是没有我需要的答案。

  我带着疑问等到了晚上,向妈妈一问才知道:原来是因为塑料笔盖与头发摩擦产生了静电,静电把纸给吸住了。我终于找到了答案。

  通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。

四年级的作文 篇5

  “喵……喵”——这充满甜美而温柔的声音是谁的呢?对啦,它是我可爱而乖巧的“琪拉”小猫发出的叫声!琪拉是我上次过生日时,妈妈送给我的生日礼物。

  琪拉一对尖尖的耳朵,非常机灵,像是一个顺风耳;一对绿绿的眼睛,可以在黑夜里看清楚东西;它还长着一对长长的'胡须,像一个成熟的男人;一张大大的嘴巴,吃东西的时候,大口大口的;一身黑白相间的毛摸起来很柔软,两条短腿,跑起来敏捷,我还为它写了一首诗《短腿》:

  短腿很敏捷,

  一下穿过你,

  神不知鬼不觉,

  跑到主人身旁。

  别嘲笑它小短腿,

  比赛中才叫见高低。

  只要听见起跑枪声鸣响,

  便快速冲出起跑线,

  快得像刘翔,

  飞腾像火箭!

  琪拉的爪子很锋利,只要见到敌人便“喵喵”的叫起来,并露出锋利的爪子,似乎在说:“来吧,快来啊!我们决一死战!”

  有一次我带琪拉晨跑,我对它说:“我们来跑步吧!”话没落音,它就像骏马一样冲了出去。

  一天早晨,琪拉在餐厅里突然大声而凶恶地“喵喵”叫起来,尾巴竖得高高的,伸出锋利的爪子,只听见“啪”的一声,原来是我妈妈端出了一盘鱼和一盘水果放在了桌子上,琪拉忍不住就跳上桌开吃了。

  琪拉一直是我的好朋友,它会一直陪伴我下去。

四年级的作文 篇6

  一提起刘翔,大家都知道,那个享誉全球的中国飞人,是我们中国人的。说起我们班的小“刘翔”呀,是一个……看一看,你就知道了。

  小“刘翔”长得高高的.,瘦瘦的。圆圆的脑袋,理了个小平头,头发根根竖起,毛扎扎的像个小杨梅。细细的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛。腿又细又长,看上去活像一个大头钉。

  这位小“刘翔”啊!一到上课时就无精打采,坐没坐相,站没站相,头靠在桌子上,有气无力的,好像好几天没睡似的。他回答问题,他站起来也东倒西歪,活像个不倒翁。真是“坐似一张弓,站似一根葱。”

  可是,一听到“跑步比赛”四个字,他就两眼放光,精神百倍。有一次跑步比赛,只听老师一声令下:“开始。”我们像冲出闸门的水流,涌入渠道。一圈,两圈,我们一个个喘息不止,就像到站的火车头,大口大口地吐出一团团白气。第三圈,我早已呼吸困难,张大嘴巴,两腿沉得再也抬不起来。而他呢?好家伙!一跑起来,就看不见他的腿怎样抬,怎样落,连一点声响都听不见,简直比鹰追还快。他的脚下好像踩着风火轮,把我们远远地甩在了后面,第一个冲到了终点。

  这就是我们班的小“刘翔”——一个在赛场上所向披靡的小飞人——王昊。

四年级的作文 篇7

  我很喜欢看电视,但不是动画片,也不是娱乐节目和言情电视剧。我比较喜欢的是中央十套的科教频道。

  科教频道有许多好看的节目,但我最爱看的.还是“百家讲坛”和“动物世界”。

  “百家讲坛”讲的是历史上的知识。虽然我对历史一窍不通,但我还是喜欢看。

  记得蒙曼教授当时在讲武则天,“处理”萧淑妃,下场很惨,被砍断手和脚在酒里泡,当时我正端着碗吃饭。结果吃着吃着筷子就不动了,原来是看电视看的太入迷,正吃着饭呢,也把吃饭给忘了。

  “动物世界”主要讲的是千奇百怪的动物天堂。里面介绍了一些动物,以及他们的生活习性,让我感觉就像站在那些正在战斗的大象,正在偷香蕉的猴子,正在吃肉的老虎面前。与它们交流,与它们对 话。

  我认为小学生不是不可以看电视,而是应该看电视上一些有用的东西。我们可以看看新闻,了解一下国家大事,可以看看法律频道,学会自我保护,还可以看看科教频道,明白一些历史……

四年级的作文 篇8

  七月。

  晌午,田野。

  太阳慵懒的伸着懒腰,田野中劳作的农夫因受不了太阳光的强烈而都坐在树荫下,手中拿着草帽扇着风,豆大的汗珠簌簌地滚落下。一旁的小男孩极目眺望田野喃喃道:“哇,向日葵真厉害啊!这么辣的太阳都不怕,还高昂着头向着太阳。”

  小男孩的话令我心头莫然一震。

  “向日葵为什么不怕火辣的太阳?为什么它没有一刻停歇过不向着太阳转?”满脑的疑问令我感到眩晕,皱着眉的我把头一晃,站起身走出树荫,径向大片大片的向日葵走去。走下田埂,置身于朵朵向日葵中,每一朵向日葵都保持着同一种姿态,手尖从每一朵向日葵上滑过,金黄的颜色把我的'手也衬得金黄,实视线从手尖移到手下那一张张似笑脸的向日葵,看着那张张的笑脸,感到一阵温暖,伴随而来的还有寒冷。

  “向日葵面向太阳是因为它花瓣后面的种子,它还是为了使它的种子不嗮到太阳……”树下传来农夫的声音。

  我的手在花瓣上僵住了,脑海里讲大片大片的向日葵锁定住了,定格在那一片一片的金黄色中。我把头轻轻地贴在向日葵那大大的花盘上,很轻,很轻,我不想再为它施加更多一点的压力,我只是想感受,感受它的气息和它的一切。我想跟着它的节奏一起呼吸,那感觉似水。

  田间,风起。朵朵向日葵彼此起伏的摇晃着,而我只是微笑着静静地看着……

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