（热门）四年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
已经3月十几号了，可是天气还是反复无常，冬天刺骨的气温似乎还是没有回升。但是即便如此也不能否认春天的到来，原本冬日肆意开放的腊梅已经过了花期，那清香淡雅的味道也早已散去，独留下那些化作春泥更护花的诗句。
春天的舞台已经拉开，虽然依旧寒冷依旧无声，那些在春日里绽放的'花朵也开始舒展枝条，抽枝展叶的准备开始竞相绽放了。迎春花迎风招展，娇嫩的花苞掩藏在枝叶之间，随着风的力量沉沉浮浮。有的花苞半张，似羞涩的少女半遮半掩，有种犹抱琵琶半遮面的风韵；还有的花苞已经完全绽放开来，淡淡的清香被飘飘忽忽的清风送向远处。
各种各样的花也即将到花期，春是一年之中的伊始，是过度也是准备的时期。当那些植物觉得它们准备好了的时候，就会破土而出带苞而展。每一种花都有这自己的个性，独特的特色，鲜亮的颜色，无一不是在赞美这这个缤纷的世界。
春日是万物生长的时间，春天给人的感觉是宽容的，所有东西在她这都能找到容身之处。
四年级作文 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
我是信城街道中心小学大家庭中的一员。我校张国庆老师不幸患败血症，这不仅给她精神上带来极大的伤害，对母女相依为命的家庭来说，更是毁灭性的打击。面对高昂的手术费，张老师几次想放弃治疗，在家人和学校领导的劝说下，她才咬牙坚持。
和张老师工作的同事都知道，张老师工作认真，与人谦和，对己严格。生活中的她面对太多的痛苦与磨难。记得7年前，张老师的女儿不幸患有眼病，视力模糊。张老师一人带女儿辗转过北京、上海等各大城市寻医求药，一连两三个月，张老师没睡过一宿安稳觉，没吃过一顿像样的饭菜，还好，女儿的眼睛明亮如初。张老师如释重负。如今，乖巧懂事的女儿勤奋刻苦，考上了如愿以偿的大学。面对生活的磨难，她从容面对。工作中的她，从不抱怨，认真备课，对学生作业全批全改，耐心细致的照顾每一个学生，是孩子心目中的“好老师”。
面对从天而将的.巨大“灾难”，张老师不忍告诉女儿，自身更无法承受。此时，信城街道中心小学全体教师纷纷伸出援助之手，使张老师多了一份生存的希望，可离高昂的手术费用相差甚远。莎士比亚说：“爱心不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世，它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。”在此，恳请信城中心校的老师们伸出援助之手，奉献真诚爱心，去成全一份勇敢的坚持、传递一份生命的热度。谢谢！
四年级作文 篇3
朦胧细雨，点点如沫，丝丝如絮，我们任着雨沫为衣裳点缀着斑斑点点，任着泥泞装扮着裤脚，只为收获一盆喜悦，一份趣意。
踏上乱草丛生的泥泞土地，哪儿都是绿的——野草的嫩绿，灌木的墨绿，树叶儿的翠绿，热热闹闹挤满了眼帘。
远远地瞧见了垂在枝头的野桑葚，我不顾不时绊我一跤的拳头粗的小树桩，不顾伪装得恰到好处的沟壑，直奔桑树下，仰望晶亮亮的桑葚。野桑葚迷你，却饱满精致，像是一串串迷你葡萄，成群地簇拥在一块儿，或乌黑大方，好似能冒出汩汩墨汁；或娇小泛红，羞涩的红似少女脸庞的红晕，柔柔地晕着。
我们大家见了桑葚像见了晶亮亮的快乐似的，一齐簇拥到树下。
“这边有个大的！”妈妈拉下一根枝。我循声前往，一串熟透的桑葚簇拥着，熠熠生辉。我二话不说，伸手便摘，谁知竟激起一串“桑葚雨”——同一根枝上的野桑葚不知是憋不住了，还是受到了某种召唤，争先要成为我这“抢手货”的囊中物。几个合格的跳伞兵准确无误地蹦入了我的`小篮，有一“小淘气”居然钻进了我热情好客的衣袖中，激起一阵冰凉与微痒。妈妈抖动我的衣袖，这顽皮的小家伙才从衣角滑落，又钻进草丛捉迷藏了。
缓缓巡视着枝头，一个被绿叶遮掩的丰腴影子吸住了我的目光，我悄然无声地接近这一野桑葚中的“壮士”，却发现它早已被盯上了——一只“巨无霸”蜘蛛正蹲守一旁。我不敢碰蜘蛛，又不忍放弃这桑葚，只能虎视眈眈地瞪着蜘蛛，真希望它能主动退让。但蜘蛛似乎没有丝毫退让的意思，始终沉默，始终未动分毫。对峙几秒后，或许是桑葚诱人的外形激起了我的勇气，我竟大胆地忽略了平日里对蜘蛛的惧怕，飞快而灵巧地用指尖捏住桑葚的一边，手起葚落，随后像扔掉烫手山芋般迅速将它抛到篮中。
郊野的桑树间，大家都陶醉于采摘之乐中。大姑全然不顾淑女形象，爬上树干与桑葚亲密接触；表弟当当正为一根他够不着的桑枝练习跳跃运动；爸爸将一根高枝弯成弧形，疯狂采摘……
回城的路上，我美滋滋地捧着篮子，捧着一篮果实，一篮快乐。分明没有张嘴，舌尖却绽开一抹丰收喜悦的味道。
四年级作文 篇4
20年后的我，想要看看母校。我走进母校，嗬！操场足足比原来大了五倍。我一走进校园，教学楼和操场上立马冒出十几支激光枪对着我，墙壁上的投影仪投放出一个三维立体场景，里面有一个女人，她看着我，对我说：“你是谁？为什么要进入我们的校园？”我说：“我是20年前的学生，我回来是来参观母校的。”“那就请进吧。”她说。“现在就让智能座椅再带你参观吧！”三维立体图像消失的同时，地面也钻出来一个座椅，座椅传来一个机械的.声音：“您好，我是智能座椅小宝，我将带您参观您的母校，即将启动，请坐好。请问您要去哪儿？”“嗯，有什么地方？”“有图书馆、体育馆、音乐室、美术室、机房和教学楼等地。”“先去教学楼看看吧！”“请您按蓝色按钮。”
我按了蓝色按钮之后，一道光束出现，把我传送到了教学楼。
我从后窗踮着脚尖看着，学生们人手一个平板，老师提问问题的时候，每个学生的平板上都会弹出一道题，同学们把答案输进去，系统就会根据老师事先编好的答案来自动改题，这样上课没有认真听的学生就不能当“漏网之鱼”了。如果老师布置了作业，平板上就会弹出作业题，学生们用专门的笔在平板的触感屏上填写答案。如果布置了背诵的作业的话，因为取消了课本，所以课文只在平板上出现。只要学生背完了课文，点击一下“背诵”按钮，平板上就会弹出，课文的图像，只是图像没有文字，学生根据剧情背诵出课文内容，背诵内容上传上去，背诵作业就完成了。
我一按红色按钮，座椅把我传送到图书馆。图书馆里有很多书，你只要按每本书相应的按钮，就借阅成功。而且图书管理员有相应的电子借阅栏，可以观察到每个学生的借阅情况和还书情况。如果学生觉得拿着书阅读麻烦，就可以领取专门属于这本书的阅读眼镜。阅读眼镜有着这本书的所有内容，只要点击“开始阅读”按钮再戴上就可以阅读了。阅读眼镜也不像手机一样伤眼，而且它还可以保护眼睛，而且它还可以随意变成近视镜啊，远视镜啊这些矫正视力的眼镜。
这时，下课铃响起了。这下课铃不比以前，它温馨，欢快，就像孩子扑到母亲怀抱里一样。上课铃则庄重严肃，好像严师在谆谆教导着孩子们。
我满心感慨地走出母校，母校的变化真大啊！所有有益于师生的设备通通加入了进去，休闲场所也变得更大，更好了。我为母校感到骄傲！
四年级作文 篇5
冬天是四个季节中最冷的一个季节，有人喜欢他，也有人讨厌他，冬天会下雪，还会下冰雹，接下来我将为你介绍它。
记得那一次，是我第一次看下雪，老师说带我们去冬游，一路上，我们唱着歌儿，甜美的歌声吸引了许多旁人。不一会，我们来到了山脚下，放眼望去，满山遍野都是雪白一片，好像山上开满了梨花，这个时候，我想到了一句诗，那就是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我们继续往上走，来到山腰，这里有许多雪，我们跑过去，一把抓起小树上的雪，我扔向你，你扔向我，有手机的同学还在拍照。
走啊走，走啊走，我们终于走上了山顶，山上的雪果然比山下的雪多，而且这里还有雪白的.油菜，同学们一上山顶就冲向油菜，去抓油菜上的雪来打雪仗。
这虽然是一次普通的冬游，却令我一生难忘。
四年级作文 篇6
我有一个美好的愿望：我想让地球变得更美好，让世界人民都过上安宁的日子。
如果世界上没有污染，没有战争，地球上还会有这么多严重的`自然灾害吗？汶川、海地、玉树大地震，一件紧接一件让世界震惊。甚至有专家怀疑，这是人类肆意破坏环境、掠夺资源，遭到的大自然的报复。今天，周口太康发生了4.7级地震，郑州也有强烈的震感，人们不仅要想：如果人类再不爱惜地球，再不爱惜自己的家园，那么离地球毁灭也就不远了。
我曾经在上海世博会联合国会馆里看到未来的地球由于人们不知道珍惜资源，海洋里到处都是死鱼、各种各样的洋垃圾是最大的污染源。人们都渴望得到地球上最后一滴水。还曾经看过一个科幻片叫《全城戒备》，如果人类继续在地球上堆积垃圾，人类将会因吸收了过多的毒气而变异成互相残杀的怪物，那将是多么的可怕。
人类啊！爱护地球、爱护我们的家园吧！不然受伤害的是我们自己。保护环境从我做起，还等什么，赶快行动吧！
四年级作文 篇7
今天我们家包包子吃，因为我们小孩不会包，所以拿面粉空着学包子。
我看着爸爸那熟练的动作，我羡慕得不得了。于是便观察起来。爸爸把面粉一拉一拉，一个包子就做好了。我学着爸爸的样子，把大拇指压在中间，然后用右手的大拇指和食指横着把压扁了的面粉边拉起来，接着，大拇指为要移动，用食指再拉，拉到最后，看快好了，最后才要把大拇揸移动拉，这样一个包子就包好了。
这个包子是我第一次包得最完整的一次，可就是包得不像个样子上面的花纹。我不灰心，又做了一次。
这次我小心了，一小片拉了把它捏扁，小片拉了捏扁，正当我做到最后一部时，爸爸突然说：“左手大拇指放掉。”我听了马上把大拇指给放掉，用手掌来控制。“嘿嘿，看我这个做得为蛮好吧！”我用手掌捧着自己的`杰作，给大人全都给欣赏了一遍。
为了做好包子，我连续练了好几次，觉得做得好就给爸爸看，爸爸第一次说：“不错。”可后来几次就变了，我的心里美滋滋的。
下次包包子，看我的吧
四年级作文 篇8
今天下午，我们一家和姐姐去放风筝，我们来到广场，拿出风筝，爸爸先给我们做示范，一只手拽着风筝，一只手拿着风筝的线，跑呀跑，风筝飞到天上了；爸爸又教我们放线，一个手拿着线轴，一个手拿着风筝，跑起来，把风筝往空中一抛接着放线，风筝就飞起来了！
我很想像爸爸那样把彩虹色的风筝顺利的飞上天，但我也很紧张，爸爸看到了就鼓励我，我终于不紧张了，跑起来把风筝往空中一抛，线一松一放，跑呀跳呀，我真像我所想的那样，顺利地把风筝放上了天。忽然，我的风筝东摇西摆，摇摇欲坠，我大喊快来帮我呀，妈妈却说：“不要急，爸爸放风筝有起死回生的.能力。”爸爸沉稳地接过线轴，一边示范一边告诉我：“不要慌，顺着风放放收收，就好了。”果然，风筝又稳稳当当地飞起来了，我又接过线轴放了一会儿，妈妈夸我说：“像个放风筝的老手了。”我真高兴，不知不觉，该回家了，爸爸又教了我收线的方法。
我今天的收获可真大！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
(精选)四年级的作文08-12
四年级作文（精选）09-11
(经典)四年级作文08-06
四年级作文(精选)09-04
四年级的作文10-12
四年级的作文10-12
四年级的作文10-12
四年级作文10-22