四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
这天，叶音来我家，对动物感兴趣的我们立刻打开电视，收看“动物世界”。电视上的几个画面，为我俩揭示了一个深刻的道理。
这一期介绍都是非洲的动物，这自然少不了犀牛了。可令我们奇怪的是：有一只可爱的小鸟，在犀牛身上蹦来跳去，这儿啄啄，那儿啄啄。“只听说犀牛吃鸟，可没听说鸟“吃”犀牛啊！”叶音十分奇怪。“难道这只犀牛疯了？还让鸟去“吃”它，而不是它去吃送上门的美味？”我也百思不得其解。
正当我们丈二和尚摸不着头脑时，另一幕又让我们伤透了脑筋。一只麻雀似的小鸟钻进了鳄鱼都嘴巴。“我的'天，真是不要命的小鸟！看！鳄鱼的嘴合上了！哎呀！好笨！”叶音叫道。谁能料想，这个担心是剩余都。只见鳄鱼的大嘴徐徐张开，小鸟扑闪着翅膀飞出来，一会儿，又开始啄鳄鱼的嘴巴。
“咦？非洲都动物都怎样了嘛？”我嘟哝着，伤透了脑筋。“算了，算了，听一下解释吧！”叶音说。“前面观众看到都是犀牛与犀牛鸟、鳄鱼与牙签鸟都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生虫的‘归宿’，而犀牛鸟就是专门吃这些寄生虫的，为犀牛治好了皮痒，在适当都时候还会为它‘报警’。鳄鱼是食肉动物，吃肉难免会塞牙，让它十分难受，牙签鸟则专门吃鳄鱼牙缝中都肉屑，使鳄鱼感到舒适……”
下方都我们听不见了，因为我们在深思：生存，难免会有对手，可自然界中动物却把对手改为“握手”，到达各取所需的效果。如果人们也这么做，这个世界可能就会多些合作，少些对抗；多了和平，少了战争……
四年级作文 篇2
这周可真是大战周啊，地点是我家，队员是我爸爸妈妈，你听了肯定会疑问，队员怎么会是我的爸爸妈妈呢？别急，你再往下看。
原来，老爸和老妈为了一件事情，大发雷霆吵了起来：“你给我点钱买一双鞋行吗？”“不行。孩子还要买衣服呢。”“不行就不行嘛，干嘛那么大声，吼啥吼的，真是的。”“我吼你了吗？……”唉，作为小兵的我真是苦不堪言啊，不知道站在哪一边好，看样子得赶紧想办法了，因为一场大战迫在眉睫。
对了，要不我就充一回“两面派”人物吧！正在这个时候，妈妈生气地进屋了。爸爸也心情烦闷地呆在客厅不说话。于是，我赶紧行动起来，首先，我削了一个苹果走进了妈妈的'屋子。“妈妈，你看，这是爸爸给你削的苹果，看在苹果的分上，你就饶他一次嘛。”“好，宝贝，我就听你的。”妈妈开心地笑了。好啊，我心里舒了一口气，成功一半，现在就剩下爸爸了，于是我又用对妈妈的办法“对付”爸爸了，爸爸也笑了。
爸爸来到房间，充满歉意地对妈妈说：“刚刚都是我不好，你可别生气啊。”“谁生气啦。”妈妈大声地说道。
我偷偷笑了，心里高兴极了。
点评：“我当两面派”，一看这个题目，便使人感到好奇。读完文章又使人一下子就喜欢上了这个可爱而又机灵的“两面派”。这样写，使文章有了波澜起伏之美，令人回味无穷。
四年级作文 篇3
时代的变迁，应伴随文明进步的脚步。国家的兴盛，应归功于文明发展的结果。身边的环境应以文明规范来维护。文明，是随手捡起地上的垃圾，是旅游时不刻上“到此一游”，是帮助身边需要关心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我们要文明地面对生活。
文明，是在公交车上主动为老人让座的那位年轻人。帅气的他毫不犹豫地给蹒跚的老人让座，他微笑地面对车上乘客惊奇的目光。为什么要惊奇？很奇怪吗！尊重老人不是每个人应有的社会公德吗？那为什么，你就没想过主动让座呢？直到现在，这件事都让我记忆犹新。
文明，是我的爷爷奶奶每天帮助邻居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打扫卫生，他的家可以形容的就两个字——脏乱。可是，当有人向这位叔叔投去嫌恶的目光时，我的爷爷奶奶却每天不辞辛劳地帮他打扫卫生，送去可口的饭菜，和他聊天，督促他按时服药。帮助别人，自己也会感到快乐。直到今天，爷爷奶奶仍旧坚持着这文明的规律。
说到文明，其实也是我们内心积极进取的`人生态度。这不由得让我想起了孙悟空，苦练七十二变，笑对八十一难。不错，文明是不畏生活的艰辛，勇敢而乐观地面对生活的考验。文明，就是在关爱他人、历练自我的人生历程中实现生命的价值。
文明，应该成为人们言行的习惯，这样做的人应是时代的典范，他们的心灵珍藏着世间的美丽。让我们人人都讲文明，让我们的生活变得更加和谐、温暖吧！
四年级作文 篇4
今天，我忙着做作业，忘记给乌龟喂食了。突然听到阳台上"当啷"一声，我赶紧跑过去，看到"小珍珠"从鱼缸壁上滑了下来，"大花斑"正把它往鱼缸外拖去。这样的事我见过多次了，也就没想什么，赶紧跑回书房继续做作业。
过了一会儿，阳台上又传出一种奇怪的声音，好像是大扫除时用湿抹布擦木柜的'声音。我马上产生了不详的预感，我又跑到阳台上查看情况。原来是"大花斑"和"小珍珠"正往木柜上爬呢！我好奇地躲到一边想看个究竟。
两只乌龟吃力地往木柜上爬，不一会儿就爬上了木柜顶端，朝着龟食盒爬去。"大花斑"叼住盖子的一角，用力往上一翻，龟食盒被打开了。两只乌龟合力推着一大盒沉重的龟食，往柜子边缘走去。
忽然，"小珍珠"脚下一滑，松开了龟食，"大花斑"叼不住，也张开了嘴，龟食撒了一地。乌龟们也许真的饿了，也不分是亮色还是彩色，直接趴在地上狂吃起来。它们吃了对方的龟食，但谁也没有把吃进去的龟食吐出来，却跟没吃一样，还在寻找着食物。
四年级作文 篇5
今天的天气格外的好，所以我们一家人准备去登山。下午，我们已经来到山脚下呼吸着新鲜的空气，微风从山中吹来，使人神清气爽。
我们兴高采烈地往上爬，可是还没到半山腰，我就已经气喘吁吁，胸口发闷，双腿发抖，实在有些走不动了。我真想放弃，这时妈妈鼓励我：行百里者半九十，成功在于坚持啊。于是我又奋力地继续向上爬。只有300米了，200米了，100米了！终于，我登上了山顶，虽然我上气不接下气，但是我征服了这座直入云天的高山。环顾四周云遮雾涌，神秘莫测，仿佛进入了仙境一般。我们坐下来恢复体力，又开始了下山的旅程。
当我们最后终于下到山脚时，已经是疲惫不堪，大汗淋漓了，我真正体会到了登山的艰辛与乐趣。
回望大山，我对大山肃然起敬。大山是大自然的净化者，据科学数据统计，一公顷森林一年吸收二氧化碳16吨，制造氧气12吨，储蓄水1500立方米。
回望大山，我对大山充满了感激之情，因为它还磨练了我们的意志和品质。登山的过程就像学习一样，在遇到困难的时候不能畏缩或泄气，而是要坚持不懈，努力克服。有句话说的`好“风雨之后才能见彩虹”。只有经过磨练之后，我们才会更加坚强。每当克服了学习上的困难，我们才会感受到学习的乐趣。
只有经历了崎岖和坎坷，克服了艰难险阻，也才能体会到“会当凌绝顶，一览众山晓“的意境。