四年级学生作文(精华3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
过新年啦！家家户户都贴上春联，摆上鲜花，一片喜气洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸妈在整理房间、更换新床单，客厅的茶几上陆续摆上新鲜的水果、好吃的干果和零食，因为晚上会有亲爱的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我们家来做客哦！
今年也不例外，我们一大家子在饭店吃年夜饭，一桌子丰盛的'菜肴，大伙儿边吃边聊……与往年不一样，今年最开心的话题——阿姨肚子里的小宝宝要出来喽！每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，为新年、也为即将出生的“小包子”。
吃完饭，我们津津有味的看起春节联欢晚会起来，不过最有意思的还属魔术节目。楼下开始有人放烟花，我和爸爸一起来到阳台上看烟花，天空中，烟花五彩缤纷、千姿百态，真是美丽极！烟花是很美丽，希望大家能自觉停放烟花，为我们生存的环境能够更加美好！不知不觉，电视上开始迎新年的倒计时，我在快乐中迷迷糊糊地睡着，第二天醒来，听见噼噼啪啪的鞭炮声，妈妈说我又长大一岁。偷偷告诉大家，最高兴的是枕头下还有红包哦！呵呵……
过年真好，有好吃的、好玩的，还有亲爱的红包，真希望每天都在过年！
四年级学生作文 篇2
我最喜欢牡丹花，因为牡丹花国色天香，是中国的国花。
我在门口种了一片牡丹花，我把灰褐色的种子撒下去以后，我天天为它浇水施肥，可是它却像个大小姐似的，怎么也不探出头来。
大半个月过去了，牡丹花终于发芽了。牡丹花的芽是红色的，像一双手里捧着一条大绳子。从远处看，像一个个火苗似的，熊熊燃烧；从近处看，像一个个美少女在微风中舞蹈。
几天以后，又不知从哪儿长出来的叶子，绿油油的，上面有叶脉，叶子旁边还有几个小锯齿。繁茂的.叶子里，还有几个含苞待放的小花骨朵，像个害羞的少女似的，躲在绿叶后面不敢出来。
一天早晨，花开了，花瓣重重叠叠，曲曲折折，形成一种特有的自然美。一丝浓浓的花香，使人陶醉。叶子是手掌形的，到花开到最大的时候，叶子便披上一层浓绿色的衣纱。花朵的色彩绚丽，真让人羡慕。有红、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，显示自己的绮丽多姿，随风翩翩起舞。
牡丹花是繁荣昌盛、和平幸福、富贵吉祥的象征，被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”，所以在百花丛中我独爱牡丹花。
四年级学生作文 篇3
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的'学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁
吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致
文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严
取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深
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