小学四年级作文

时间:2023-10-21 09:51:09 四年级作文 我要投稿

(精选)实用的小学四年级作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

(精选)实用的小学四年级作文5篇

小学四年级作文 篇1

  一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘骄傲地出现在蓝蓝的天空中,露出了“可爱”的笑容,她看着自己穿着绚丽无比的彩裙,自言自语道:“我原来这么美呀!”

  彩虹得意洋洋地大踏步来到小草边,不屑一顾地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁最美?”

  小草摇摆着那柔软的身姿,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳,无法跟你比。噢,对了,前面不是有一棵银杏树吗?据说它已有上千年的历史了,为人们做出了巨大的贡献。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想说:“你的确配不上和我比美,那我就去跟它比吧!”彩虹得意地来到大银杏树旁,看一看,“原来就这个样子,就以你这树叶的姿色和我比啊?”老银杏树很有礼貌地说:“我怎么跟你比呀?你看,我现在已经老了”。

  前面那棵向日葵很不错,它一年四季向人们贡献许多果实,你还是去跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比,看谁更美?”向日葵满脸笑容地说:“我一点也比不上你的.美,我成熟后果实的功劳与太阳公公的付出是分不开的,太阳公公的本领、功劳最大,你还是去和它比吧!”

  听向日葵说完,彩虹得意地来到太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们比比谁最美?”太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美,不过,我必须要告诉你:“美是存在于心灵深处和行动中的,只有像小草、大银杏树、向日葵那样,才能算得上是真正的美。”

  彩虹听了太阳公公的话,立刻夹着尾巴落荒而逃,一下子功夫消失得无影无踪。

  这个故事告诉让我懂得了:骄傲使人落后,谦虚使人进步的道理。不论在什么时候,都不要像彩虹一样瞧不起别人,不能光看外表,要心灵美才是真正的美。

小学四年级作文 篇2

  鲜花送给谁呢?我左思右想,还是送给妈妈吧!

  三八妇女节那天,我和妹妹想给各自的妈妈送一束鲜花,我说:“我们把存钱罐里的钱拿上给妈妈她们买吧!”妹妹说:“好吧!”可是钱不够,一束鲜花就要35元,可是我们想买两束鲜花,就要70元,我们现在也只有买一束花的钱,所以我们决定了,买一束鲜花送给妈妈她们两人吧!

  鲜花买好以后,我们来到家里,我们先把鲜花藏在了身后,到了妈妈身边,一下子把鲜花拿了出来,说:“妈妈,姨妈,祝你们节日快乐,”妈妈看到了这束鲜花,眼泪就像断了线的珍珠一样流了下来,妈妈说:“谢谢你们,孩子,你真是妈妈的好女儿,真是妈妈的小棉袄。”那束鲜花一直插在我们家的`花品瓶里。

  妈妈是这样辛苦,这样劳累,都是为了我们好,所以我们要好好学习,孝敬她们,我很爱我的妈妈,但更爱爸爸妈妈。

小学四年级作文 篇3

  有一次,我和妈妈去海岸花园里散步,看见小袁在玩滑板。我羡慕极了,很想玩,但是我不会玩。我就走过去说:“小袁,你教我玩滑板可以吗?”小袁说:“可以。”我高兴得大声呼叫起来。

  开始了,小袁说:“先左脚踩到滑板上面,然后,右脚用力在地上往后蹬几下,当感到有一股动力推着滑板前进的时候,右脚就要快速收起来,也踩到滑板上。”说着,小袁还示范了一次给我看。我学着小袁的样子,按照他教的方法去做。可是,我好害怕,生怕踩上去就摔倒,试了几次都没有成功,都是不敢放胆去踩。

  最后,在小袁的鼓励下,我大着胆子试了一次,两只脚都踏上去了,。结果“扑通”一声,摔倒了。小袁马上扶我起来,鼓励我说:“不用怕的,只要你坚持,多试几次,一定能成功的'!”

  我听了之后,觉得浑身有一股劲,于是又继续练。接下来,我又摔了两次。我心想:别人能学会,我为什么不能呢?我又练了两次,边练边琢磨,终于明白了踩滑板的技巧:踩上去的时候,脚要左右摇晃,以推动滑板不断前进,同时两只手要平放在身体两边齐腰的地方,腰要稍微挺直一点。拐弯的时候,身体稍向后仰,脚停止摆动,等转好弯了,再通过腿的摆动使滑板继续前进。

  掌握了这个技巧,我就可以轻松自如地滑滑板了。我学会了滑滑板,我好高兴,同时明白了,不管做什么事,只要下定决心去做,多琢磨,就能做好。

小学四年级作文 篇4

  每天我跨进学校大门,快乐的精灵就会一直跟随着我,从我看到跟我一个班的小朋友心情就愉快的哼起歌来,高高兴兴的走进我的教室。在我们的校园里,天天都会发生许多的`新鲜事。

  前几天,我们学校全体学生举行了火灾逃生演习。为什么要这样做呢?让我告诉你吧!因为老师要对我们进行一次安全教育。而且,我们也在电视上面看到有的楼房着了火,许多人都可以安全撤离,可是他们不知道采取什么措施最好,挤在一起,结果酿成了大祸。许多人不是被烧死的,而是被踩死的,烟死的,挤死的……特别是一些老人和小孩,更容易受到伤害。为了以后碰到火灾出现时可以采取措施自己救自己,所以老师安排了这一次演习。从来没有见识和经历过的我们都兴奋的不得了。刺耳的警报声响了,全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。然后我们用自己带的毛巾(或口罩)捂住嘴巴,然后半蹲着腰冲向操场。队伍很快在操场上集中了。大家都安全的逃生了,老师又给我们讲了一些逃离火灾的方法。

  这次火灾逃生演习让我知道了:安全这根弦人人都要时刻紧绷,因为有些灾难是让人防不胜防的,所以我们要时刻记住“安全”!

小学四年级作文 篇5

  有一天,奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处,我看见了一只小鸟,我想偷偷地靠近它,没想到我走近它身边时,小鸟依然不动。咦!怎么啦,小鸟怎么不飞了?于是,我用手去抱它,只见它可怜地看着我,我仔细一看,原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的`生灵,是谁忍心下此毒手?!是猎人?是鹰隼?是野兽?还是……我赶紧回头对奶奶说:“奶奶,我想把小鸟带回家,好吗?”奶奶说:“好的,先让它陪你看病,然后我们带着小鸟一起回家。”

  回家后,在奶奶的帮助下,我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着,但它那被惊吓过度的心,好像仍然无法平静。我就想尽办法爱抚它,默默地鼓励它,并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料,小鸟痊愈了,能够飞起来了,而且有了欢快地表现,还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开,但是我想让它有自由。

  终于有一天,鸟儿和它的同伴离开了我,我很不舍,但是我知道,森林和蓝天是它们的家,我在心底默默地为它们祝福!

  再见了,小鸟!去找你的爸爸妈妈吧!自由地飞吧!我会想你的!

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