小学四年级作文

时间:2023-10-16 07:04:13 四年级作文 我要投稿
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小学四年级作文3篇(经典)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学四年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文3篇(经典)

小学四年级作文 篇1

  其实,在每个人的心灵最深处都向往着一种生活。那种生活是无忧无虑的,没有负担没有压力的。每天只需要随意走走,翻一翻书,泡一杯咖啡坐在收音机前竟享天伦之乐。

  走在辽阔的大草原上。轻轻地闭上双眼,扔掉身上的压力与负担。抛开城市生活的喧哗。静静的享受这一切带来的天伦之乐。

  走,走到大海前,光着脚享受沙滩的“温柔”。徐徐海风吹到脸上。带来的只是温暖和舒适。享受落日那沉鱼落般的美丽。轻轻的闭上你的双眼,享受海浪拍打时那有节奏的舞蹈。把手张开,幻想着自己是一只自由自在的小鸟,轻轻地挥动你的双臂,自由的`翱翔。

  在办公室里防上柔和的音乐,让自己放松,打开窗户,让风儿尽情地舞蹈。张开你的双臂,幻想着这只有你一个人的世界。风轻轻地抚起你的头发,让他在空中飞舞。闭上双眼,尽情的享受一个人带来的天伦之乐。

  漫步在森林里,大口呼吸着新鲜的空气,没有汽车的尾气,没有城市中的喧哗、没有烟囱带来的毒气。反而这里美丽无比,天空没有一丝杂乱、空气中包含着一种生机!

  花从中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戏。蝉放声歌唱。风有节奏地打击着树叶。树叶的沙沙声却成了一曲歌的伴音。

  一个人?世界? 两个本质不同的概念相互撞击时,这会怎么样?是一种惬意的生活还是一曲悲壮的高歌?伴随着音乐,我不禁要问:

  一个人?世界?

  还是:

  一个人世界?

小学四年级作文 篇2

  那是个令人快乐的日子。

  我和爸爸妈妈,罗佳晨和彤彤——一个小妹妹还有她们的家长来到了江滨公园。他们带来一件有趣的东西——帐篷。我们找了一个阴凉的地方,搭好帐篷,把好吃的都拿了出来,像是要野营。

  我和罗佳晨想去玩玩,就骑着车到鼓山大桥下了。那里有几张椅子,一张桌子和一辆大卡车停在那儿。我们欢快地骑着车,你追我赶,不亦乐乎。我们还变着花样骑车,单手骑,站着骑,边吃东西边骑。风迎面吹来,我们相对着笑,制造着愉快的气氛。

  我们又放风筝,可是我的风筝一放就坏了,“尾巴”掉了一只。妈妈又帮我把另一只“尾巴”给扯了下来,风筝才能放。我们快乐地欢笑着,目不转睛地盯着风筝。

  “风筝飞得好高哟!”罗佳晨叫道,在这样愉快的`场面谁能不兴奋呢?

  我们正玩得高兴,帐篷那就传来一声“吃饭啦”的呼喊。我们又骑着自行车回到了原处,午饭只有一些饺子、快餐和扁肉。可我们还是津津有味地吃起来。

  吃完饭,我们又放了一会儿风筝,骑了一会儿车。接着我们又去荡秋千,罗佳晨的爸爸把我们荡得好高,就像飞上了天。但是当我们回到帐篷的时候,小妹妹彤彤已经把我的风筝弄得不成样子了。我很生气,但我马上就不生气,彤彤毕竟只是一个小朋友,这有什么呢?

  一天就在欢歌笑语中度过了。那一天,我笑了,我哭了,我生气了,但我很高兴,很开心。就这样,我回家了。

小学四年级作文 篇3

  想起这一天就认定它是我的倒霉日。

  事情是这样的:下午下了第一节课,美术董老师找到我,让我找几个同学拿着湿抹布去展板那儿等他。接到这个任务我很高兴,因为我喜欢美术课。下了第二节课,我们做完操,我就和冯彦渝、苏杨雪、王可宁拿着抹布兴高采烈的去了。任务很简单,就是把展板上的手抄报撕下来,把展板清理干净。我们认真地干着,尤其是我,干的可起劲了。谁知,我一使劲往下撕的时候,右手碰到了展板的边框,我就感觉我的手指有些疼。当时没大在意,再一看,手流血了,一个一个一厘米多长的口子出现在我的无名指上,一弯,鲜血就不住地流下来,我的手顿时全是鲜血。我立刻飞奔到一楼的水管前,用左手按住受伤的口子,洗去受伤的鲜血。冯彦渝她们也很关心我,问我疼不疼,还流不流血。这时董老师也找到了创可贴给我把伤口贴上,并让我多按一会儿。血终于止住了,我们大家都松了一口气。

  大家可能会问了,当时流了这么多的血,你不害怕吗?你不想哭吗?我告诉大家,我想哭,可我的眼泪正要涌出来时,我就想,哭有什么用?哭,就不会在流血了吗?哭就不疼了吗?哭就解决问题吗?之所以手会破,是由于我的.粗心大意、我的得意忘形而造成的结果。我哭,伤口就会好吗?不,不会的!我一哭反而让别人觉得我娇气,我没用。于是我止住了要涌出的眼泪,想办法来止住了血。

  这件事虽然我受伤了,可也没白受。因为这件事让我明白了:做任何事情都不能粗心大意,毛手毛脚,哪怕就是很简单的一件事情,都要不能大意,不能小看,要处处留心,认真谨慎。