四年级作文300字

时间:2023-10-14 14:42:45 四年级作文 我要投稿
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【精华】四年级作文300字5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级作文300字5篇

四年级作文300字 篇1

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。一阵阵秋风吹来,让人觉得有丝丝凉意,整个院子飘飞着金黄色的蝴蝶。

  秋天是丰收的季节。田野里的稻穗儿成熟了,沉甸甸的,远远望去像一片金色的海洋;高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心田酿造;玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;棉花地里的棉花雪白雪白的,像天空中飘荡的`朵朵白云……

  秋天是个瓜果飘香的季节。街道两旁的桂花开了,一阵阵浓香扑鼻而来;水果店里的水果琳琅满目,有披着紫袍的葡萄、有穿着红袄的苹果、有穿着黄外套的香蕉、有咧着嘴巴大笑的石榴,露出了玛瑙般的子儿,有披着橙色外衣的橘子……闻到这一阵阵香甜的水果味,怎能不令人直流口水呢?

  啊!我找到了秋天,我喜欢硕果累累的秋天。

四年级作文300字 篇2

  在成长的过程中,我不仅身高长高了一节,年龄也增长了。还明白了人生的许多道理,成长是一种无言的爱。

  记得我9岁的时候学游泳。那天,天气有点热,爸爸带我去游泳,我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如,我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳,考虑到我用游泳圈,先学蹬水,我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花,而人在原地不动,爸爸见了哈哈大笑。同时游过来,教我如何蹬水,并示范给我看,也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午,我终于学会了蹬水。接下来学憋气,我先捏着鼻子练,再直接练,在我不断地挑战自我,我终于成功了。经过一个暑假的学习,我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了,学东西要有恒心,做事情要有毅力,否则就会一无所获。

  记得上星期天,我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈,并告诉爷爷的`病情,叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后,咳嗽明显好转,爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小,而不去做它。多帮助,多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。

  成长让我从一个只知道疯玩的小男孩,变成了一个勇于挑战自我,懂得关心别人的大孩子。

四年级作文300字 篇3

  我是一个聪明的小男孩,黑黑的头发,水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

  朋友说我是个读书迷,平常我读书的时候,一般都读2个小时,连吃饭的时候我也得看一会儿书,书对我的诱惑力太大了。

  爸爸说我是个电脑迷,一玩起电脑,我就没完没了,后来我才知道,玩电脑对眼睛不好,要少玩电脑,从此我就每天只玩半个小时电脑。

  妈妈说我是个玩具迷,只要一见到好的玩具,我就想把它买回家,妈妈对我说:“你已经长大了,那些都是幼儿园小朋友的.玩具,太幼稚了。”妈妈哪里知道我是多么的不想长大啊,那样我就会有好多的玩具。

  奶奶说我是弹琴迷,每当全家人做到一起的时候,我都会给全家人献上一首,为他们消除疲劳。有的时候我谈得入迷的时候,连奶奶叫我吃饭,也听不到。

  爷爷说我是车迷,从小到大我对车有着浓厚的兴趣,不管是什么车,从学走路的学步车开始到滑板车,再到自行车、汽车。尤其是对汽车,他们的牌子、性能,虽然我还不会开车,但是从理论上我已经知道怎么驾驶汽车了。

  这就是我,一个对什么事情都感兴趣的我。今后,我一定为我爱好和兴趣,努力的学习,增长知识,做一个更加完美的我。

四年级作文300字 篇4

  烦恼时有人分担;沮丧时有人鼓励;伤心时有人倾诉;忧愁时有人排忧;快乐时有人分享;孤独时有人陪伴。那样多好呀!

  我家就有一个这样的好伙伴,她就是—小熊“美美”。

  一米多高,胖胖的身材,显得十分可爱;白红格子的连衣裙,格外鲜艳;头上和胸前的白红格子蝴蝶结,也格外鲜艳·可爱,还很显眼呢!

  米白色的·可爱的·胖胖的脸上有一双水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子,还有嘴。

  这些组成了我的好伙伴—小熊“美美”。

  每当我难以进入梦乡时,我就会抱着小熊“美美”说一会悄悄话,慢慢的·慢慢的'就进入了甜美的梦乡。

  每位我沮丧时,我就会跟小熊“美美”说一说,她的眼睛仿佛在告诉我不要沮丧,加油;每当我伤心时,我就会跟小熊“美美”说一说,她的眼睛里也会流露出一丝伤心;每当我孤独时,小熊“美美”,仿佛就在说:“还有我呢!”每当我快乐时,我也会跟小熊“美美”说一说,那时她也为我高兴。

  小熊“美美”—我的好伙伴,因我快乐而快乐,因我烦恼而烦恼。

四年级作文300字 篇5

  今天下午,我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。

  好不容易熬到了下午。操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。周围围满了观看的学生,连小树也摇摆着手臂,好像在说:“加油!加油!”

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的.丁丁。他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的,任凭对方怎么拉,脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红,右脚顶着前一个同学的脚跟,

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