四年级的作文

实用的四年级的作文[精选8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　我爱大自然，但我更爱那一片片形状各异的叶子。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到这人世间，她给了新一年的生命力。大树格外挺拔，一场春雨过去了，我惊奇地发现树枝上竟出现点点新绿，那是叶子吗？我定睛一瞧，呵呵，还真是，它迫不及待地向我们展示自己那葱绿的身子，为大树增添了一分新绿，为春天增添一处靓丽景象，为大自然增添一分生机，为空气增添一分新鲜。

　　日月如梭，光阴似箭，叶子在给予春夏的`是奉献后渐渐枯黄了，它知道它再也不能像以前那样风华正茂，它必须在给自己的母亲大树做一些渺茫的贡献了。一阵风吹过，叶子飘到了土壤里，它尽力地往土壤里钻，好让自己变成一些养分，给下一年的新绿提供营养，让大树在来年春天依旧翠绿挺拔。

　　我爱这叶子，爱它春日里的翠绿，但我更它秋日里的无私。朋友，那叶子虽渺小，但它却有一种胜过人的精神，我们何不去体会大自然，挖掘大自然中生物的可贵之处呢。

四年级的作文 篇2

　　我的毛笔字现在可不一般，不管什么字体我都能驾驭。知道吗，我在练习过程中，可跨越了不少困难。

　　记得第一次到练毛笔字的地方，看到一幅幅行云流水般的毛笔字作品，我就跃跃欲试，恨不得一下子学会、学好。不过学写毛笔字之后才知道这不是一朝一夕的事情。老师首先教我握笔姿势。我心里却不以为然：“这还不简单。”可毛笔像个刚洗完澡的婴儿似的，滑不溜秋，根本抓不住。我攥紧拳头，不让这“婴儿”在我手里搞恶作剧。

　　好不容易学会了握笔，开始写字了，我在心里对毛笔说：“毛笔呀毛笔，你可要给点力呀。”我将墨汁倒入砚台里蘸墨，可毛笔上的.毛弹了出来，又蘸，它还弹……我们大战三百回合后，毛笔终于精疲力尽，乖乖听话了。写字时，毛笔又要跟我对抗了，我向左，它偏要向右，我向右，它又偏要向左。写完我一看，天哪这什么字？横向一个跷跷板，竖像一根电线杆，撇像一个大香蕉……惨不忍睹。正在这时，老师走过来鼓励我平心静气坚持下去，总会有成果的，并跟我讲解了运笔方式、力度、粗细等。我想“失败乃成功之母”，虽然第一次不成功，只要多加练习，以后一定能成功。

　　后来我一个字一个字地研习，一个字一个字地过关，终于慢慢领悟了其中的诀窍，初步练成了一手好看的毛笔字。老师看了连连夸我进步快，我的心里也美滋滋的。

四年级的作文 篇3

　　冰心原名谢婉莹，笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意，这也说明了冰心内心的纯洁所在。冰心被称为“世纪老人”，她还是现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席和顾问等职。

　　冰心1923年开始写《寄小读者》，1958年写了《再寄小读者》，1979年又写了《三寄小读者》，这前后竟写了近六十年！诗人李商隐曾说：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”而冰心奶奶却说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”这些难道不足以证明冰心奶奶非常的喜欢孩子、爱孩子吗？

　　冰心奶奶还热爱生活、热爱自然。冰心在《别踩了这朵花》这篇文章中写道“我们大家，绕着它走，别踩了这朵花”“在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份”。这是冰心奶奶在告诉我们要爱护自然界里的一切生命！

　　冰心奶奶一生爱海、爱玫瑰花。即使是在最困难的.时候，也不忘闻闻玫瑰花香。她用自己的行动告诉我们：要勇敢的面对生活，做生活的强者。冰心奶奶在老年时，还跟着孩子在颐和园里寻找春天的足迹。

　　冰心奶奶热爱自己的祖国，她二十几岁时就出了国，最后却没有留在那里，回到了祖国，把自己的所见所闻全部倾吐了出来，献给了中国儿童文学事业，中国的领导干部参加冰心的葬礼时，还称她为“中国党和人民最好的朋友。”

　　冰心奶奶把所有的爱洒在了世界的每一个角落，最后也带着爱离去了。不，冰心奶奶没有走！她依然活在我们心中，我们将带着冰心奶奶的爱成长，成为一个像冰心奶奶那样博爱的人！

四年级的作文 篇4

　　野菜的香味就是这样，令人无法忘怀，清清凉凉的，就像一片雪花融化在舌尖。

　　我一直特别特别地喜欢挖野菜。这次，回到爸爸的故乡，听奶奶说长江边有许多野菜，我兴奋极了，便让奶奶带我去。

　　天就像一汪清澈的水，我们走在路上，听小鸟唱歌，腊梅嫩黄色的花苞星星点点地缀满枝头，慢慢地散发清香。不知不觉地，我们就来到了长江边。

　　其实，一开始我还以为奶奶说的野菜长在江边的草地上，现在才知道，奶奶带我去的是江边的菜地。不知为什么，我的“鹰眼”却不管用了，怎么也不能在菜地里辨别出野菜来。这时，爷爷拿着奶奶挖的野菜给我看，野菜呈莲座状，叶子绿油油的，中间的茎上还长着一朵朵嫩嫩的小白花，香香的，凉凉的。

　　我照着这个样子再仔细地在菜地里找，一会儿，终于找到一棵，我把剪刀插进松软的泥土里，剪断它的根，小心翼翼地把它挖了出来。就这样，挖了好几棵，有几棵还是在来时的`路边发现的呢。

　　一直到今天，我的手上隐隐约约还散发着野菜的清香。

四年级的作文 篇5

　　一个星期天的下午，天气十分闷热。我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。

　　“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线？”……一连串的问号在我的脑中浮现。

　　我跑进屋问正在看电视的妈妈。妈妈对我说：“既然你想知道蜗牛的.秘密，为什么不自己去实验实验呢？”

　　“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。

　　我捉来五只蜗牛，把它们分别编上号，还拿出各种食品来测试它们，我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧，马上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它们全都选择了白菜叶子，嚼了起来。不一会，白菜叶子便被它们吃光了。

　　接着，我又把它们抓在手上，等它的头和脚伸出来，我就准备去摸一摸。可是，我的手还没碰到它，它就把脑袋和脚缩回去了。我心想：你可真是个胆小鬼！等待它伸出脑袋了好几次，我终于摸到它的脚了！他的脚底滑滑的，黏黏的。

　　通过查阅资料，我终于找到了答案。因为它的脚有足腺，所以可以分泌出一种很粘的液体，来帮助它们滑行。

　　我不仅发现了蜗牛的秘密：它是害虫，它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理：想要有所发明，从小必须学着善于发现问题，并学着解决问题。

四年级的作文 篇6

　　我们每个人都收了很多礼物，也送了很多礼物给别人。这些礼物有的贵重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是这些礼物都包含着深厚的情谊，让人难忘。

　　去年过年的时候，我们全家到北京去旅游。当时，我们走进了南锣鼓巷，小巷前面几家是美食店，再往里走就是一家工艺品店。我们一齐走了进去。店里的人很多，商品也很精致。有小狮子，兔儿爷，小老虎，还有吹笛子的泥人等等。色彩缤纷，造型各异，充满了传统文化气息。我被一只做工精细的兔儿爷吸引住了。兔儿爷是一个京剧人物造型，黄色和白色相间，最个性的是那张兔子脸，圆鼓鼓的。眉宇之间又透露着一丝傲气。那栩栩如生，活灵活现的可爱模样，让我想起了我古灵精怪的弟弟。我毫不犹豫地掏钱买下了它。

　　弟弟是我最好的伙伴。记得我教弟弟骑自行车的时候，他起初一点都不敢骑，还经常从车上摔下来。然后自暴自弃地说：“不骑啦，不骑啦！”我耐心地安慰他说：“再来试一次。骑自行车并不难，我六岁就已经开始会骑自行车了。相信你也能够！”弟弟受到我的鼓舞，重新骑上车。最后经过反复练习和我的.细心指导，弟弟最后会骑自行车了。为了表达对我的感谢，弟弟送了我一个金属书签。我接过这份礼物，开心地和他玩起来。

　　回武汉以后，我又见到了弟弟。我拿出从北京买的兔儿爷，对弟弟说：“这是送给你的！”弟弟一边说：“多谢！”一边接过兔儿爷，捧在手里欣赏起来。看得出他很喜爱兔儿爷。我还向他介绍说：“这个礼物是兔儿爷，兔儿爷是北京的一个特有的民俗玩具。原型是月宫里的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔儿爷。在中秋节的时候就拜兔儿爷。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”听了我的介绍，他似乎越来越喜爱兔儿爷。如珍宝似的捧在手里看了又看。

　　我每一天都能够和我弟弟见面，一齐玩耍。看着他的脸就会想起那只胖乎乎的兔儿爷。他们都一样可爱，讨人喜爱。

四年级的作文 篇7

　　第1篇

　　默默走来

　　悄悄离开

　　虽说无言无形

　　却成为了永久记忆：

　　明月

　　照亮了星空

　　朝霞

　　捧出了黎明

　　春风

　　融化了冰雪

　　大地抚育

　　……

　　万物显得祥和美好

　　这些无声的语言

　　都在哺育着万物

　　第2篇

　　默默走来

　　悄悄离开

　　虽说无言无形

　　却成为了永久记忆：

　　明月

　　照亮了星空

　　朝霞

　　捧出了黎明

　　春风

　　融化了冰雪

　　大地抚育

　　万物显得祥和美好

　　这些无声的语言

　　都在哺育着万物

四年级的作文 篇8

　　三月中旬，正是锻炼身体的好机会，我们阳光学校举行了一年一度的越野跑。

　　在三月十五号的下午，激动而又紧张的时刻到了。姜老师带着我们四（1）班来到了江滨公园。三年级的同学已经比完了，马上开始四年级的比赛了，我做起了准备活动。

　　“四年级女子各就各位！”林老师大声喊道。

　　我脱掉外套，在起跑线就位。

　　“预备，开始！”林老师吹了一声哨，大家就像离弦的箭一样冲了出去。我本想先慢速，再冲刺，可谁想到，大家都快速冲上去，把我落在后头。我心中的猛力暴发了，在不到一千米的`时候，我就位居第二了。不一会儿，我看到了折返点的小红旗了，于是，我大步跑上去，饶过了小红旗。

　　就在这时，前面一直遥遥领先的景香玉渐渐地慢下来了，好象跑不动了。这给我了一个反超的机会，我一下子就冲了上去，追上了她。我一直跑，向后看了看，她们差我一大截呢！这时，我感到胸口闷闷的，喉咙又干又痛，我清楚地意识到，运动极点来了。可是，我总感觉有一股巨大的力量在支撑着我，这股力量让我越跑越轻松。我不停地自我鼓励着，啊！我看见了终点。

　　“朱琳加油！”我看见老师在跟我招手，同学在给我加油。我看见裁判员拿着一号牌在向我挥动，我奋力一跑，拿到了纸牌，就去登记了。

　　等到四年级女子全部跑完后，我去看了我的成绩。啊！我是全年级女子第一，晶莹的泪花在我眼眶打转。我的心里比吃了蜜还甜！

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