小学四年级作文（常用4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天，我和妈妈一起到游乐园玩，游乐园里的玩的项目可真多啊！我都不知道该玩什么，我突然一动就想到了去玩惊险的过山车，虽然我很怕坐过山车，可是我还是鼓起勇气坐上了过山车的位子上，妈妈也跟了上来，坐稳后只听得呜——的一声就出发了，先是一个上坡，上坡一点都不怕，可是一想到要从那么高的地方冲下来就心惊肉跳的，终于到了下坡，我朝妈妈苦笑了一下，车就迅速的冲了下去，我吓的一声不吭，就像飞起来似的可怕极了！突然，在我眼前出现了两个可以把人倒过来的圆圈，我就不知不觉的'尖叫了起来，车就用飞快的速度冲了过去，一会儿我变成了脚朝上头朝下了，我眼前迷迷糊糊的，头也晕晕的，我紧紧的抓住把手，咬住牙，闭上了眼睛，只听见耳边的风在呼呼作响，过了一会车速减慢了，我的心这才平静下来，我睁开眼，感觉全身发软，声音也有点颤抖，我对妈妈说：“真刺激呀。”
太可怕了！
小学四年级作文 篇2
同学之间应该互相帮助，共同进步。
前段时间，我在校门口值勤，那天真巧下雨，我、何韩东等六位同学不约而同地给进校的同学撑伞，没有一个同学叫苦叫累，还在比谁给同学撑伞撑得多呢，有的甚至宁愿自己淋到了雨也不让别的`同学淋到雨！
而有些同学则相反，自己不帮同学还不让别的同学互相帮助。这事发生在一天中午，徐嘉言没带橡皮，他见我带了三块橡皮便问我：“叶沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不犹豫地借给他。“你别借他，你不借他我就给你玩‘拓麻’！”我的同桌带有愤怒的口吻对我说。我犹豫了一会儿，心想：同学之间的友谊怎么可以用物质来代替！她继续嚣张地说：“怎么样？干哇？“不干！”我斩钉截铁地说。说完便把橡皮给了徐嘉言。
对啊！同学之间的友谊是不能用物质来代替的！
小学四年级作文 篇3
上个星期的一天中午，我放学回家后，妈妈告诉我：“有一只小鸟飞进了我们家的阳台。”然后我走到阳台去看看那只小鸟。它在飞来飞去的想飞出去，一下飞到阳台的左边，一下飞到阳台的右边。因为我们家的阳台装了防盗网，防盗网上有纱网，所以小鸟怎样也飞不出去。
我、爸爸、妈妈一起去捉小鸟，小鸟飞来飞去，我们走来走去，怎么样也捉不到小鸟。我突然想到了拿捉蝴蝶的网来捉小鸟，最后我捉到了小鸟。这是一只不知名的小鸟，粗看起来象麻雀，但是比较秀气，嘴尖尖的，它的爪子非常锋利，没有麻雀那么灰不溜秋，它全身的羽毛是黑色的，只有屁股的'一点点羽毛是白色的。我捉到它的时候，它不停地啄我的手。
可是我们家住在六楼，到哪里去找虫子喂它呢？只有一个办法——用饭粒来喂它！我掰开它的小嘴，塞进一粒饭，直抵它的喉咙，它很自觉地伸伸脖子吞了下去。看来味道也不是很不堪嘛！小家伙太不听话，摇头晃脑的，喂了大概7、8粒饭，累得我满身大汗。
当我看到它两眼渴望自由的眼神时，想来想去还是决定放生。因为那时外边有好多小鸟在叫，它的头不停得往鸟叫的地方看，一直盯着看。我就在边上看着它，感觉小鸟好可怜，小鸟是多么希望自由。于是我决定马上就放掉它。
小学四年级作文 篇4
未来的风景有多美？待我寻梦过后用花言草语来表达。未来的磨难有多痛？等那化铁成钢般的磨练到来便可揭晓。未来的路怎样走？让我们昂首挺胸，由铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。
摔倒了，站起来，继续跑。我们未来的路如同赛跑，里程不变，终点不变，沿途的风景不会变，但途中你给自己多少信心与荣耀却会变。当你中途跌倒，定会迎来一阵阵嘲笑与勉励的呐喊，但如果你毫不犹豫地站起身，向着终点奔跑，或许你不是冠军，但你是最棒的。这时，就算再多的不削也会被雷鸣般的掌声所掩盖。如果你蜷缩着身子，在赛道上哭泣，求安慰，希望有人原谅你的过失，那就太可笑了，我想，那时为你欢呼的人也会感到失望，或许讥讽的浪潮会一浪压过一浪。
“在哪里摔倒就要从哪里站起来”，这句传遍天南地北的佳话，甚至许多成功人士以此为口头禅。没错的，生活便是如此，仅仅一时的失误不能代表什么，无法说明你无能，更不能证明你软弱，其实在失败中重新奋起的你会更加沉稳与坚毅。
困难常会有，坚持到底。困难时常接踵而至，压得我们喘不过气来，这时常常听见有人哀叹哭泣，无病呻吟；却也总能看见有人在困难面前抬起头，目望远方，坚信坚强与努力将击破一切阻碍。著名的发明家爱因斯坦，为了寻找一种能承受住高强温度的金属材料做灯丝，前前后后共实验几千次，终于找到了一种名叫钨的金属材料，最终成功发明的`电灯。正是因为他的执着与坚强给予了我们温暖与希望，给了世界光明与闪耀。然而现实生活中许多人仅仅努力一会儿就放弃了，这样的路未免太牵强？
一条普通的小道可以通往断臂悬崖，也能达到那街市繁华处；一个人的未来可能穷困潦倒，也可能辉煌闪耀，这就在于你选择什么样的路，怎样走这条路。
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