小学四年级作文[优秀6篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
自从我得了一副跳棋后,全家便为此热闹了起来。每天下午做完作业后都要下两盘,吃完饭休息时也要杀两盘过过瘾。
自从领教了老爸和老妈的“等距离跳”之后,我的水平突飞猛进,自己也摸索出一套方法来。以前跟老爸下时,老爸棋子都很快进入了老窝,弄得干着急。现在,我的棋子已纷纷归队,而老爸的棋还在通往老巢的路上。若不信,请看下面的两轮恶战。
第一轮战斗打得轻轻松松。开局时,我稳妥的开始“搭桥”。别看我前面的几个棋子气势磅礴,好像要大干一场似的,其实这是我的老招法,看着子多,只不过搭了一座桥而已,只是为了“偷渡”老爸的桥。这样才能跑得又快,又可以在乱中拆桥、堵桥。好日子可终于等到了,等我的桥和老爸的`桥接通后,搭桥结束的号角就吹响了,我的“过桥号”也吹响了。随着号角声,第一个准备“过桥”的棋子顺利到达了对面的老窝,又顺势挡住了老爸的路。这可把老爸急坏了,思考了好一番,才赶紧集中兵力,欲重搭一座小桥,好与大桥相连。我又灵活地拆了桥,又借助了他的棋跳入老窝,第一局就这么赢了。
第二轮,我的桥还没造好,老爸就鬼使神差的为我搭了一个跳台,这个跳台只能让我跳,他却不能利用。于是,我的搭桥计划提前收工,早早地去他的老窝里喝茶了。气得老爸直叫唤,却什么也说不出,我讽刺到:“这可不是当年的老爸哟!”
现在,我最大的愿望就是下赢厉害的老妈,这样我就是家里的跳棋第一人了。
小学四年级作文 篇2
一天晚上,我和姥爷去广场散步,我想到蹦蹦城玩,姥爷同意了。
来到蹦蹦城,呵!好大的蹦蹦城啊!足有50平方米,门口顶上是个彩虹桥,桥上有五个金闪闪的大字“淘气小蓝猫”,我疾步进了里面,里面有各种各样动物故事,其中有蓝猫钓鱼,有小兔笨笨跳绳,还有米老鼠和唐老鸭跳舞……好玩急了!
这里的小朋友,有的捉迷藏,有的在蹦蹦跳,有的在上滑梯,好不热闹,我马上加入了捉迷藏小组里,我开始捉了,他们都藏起来了,我看见一个小朋友在蓝猫的后面藏着,我就一蹦一蹦的去追,他看见我去追他,就跑起来,我急了,一个高蹦过了假山,正好砸在他的.身上,我们俩同时腾起两米过高,他“哎呀”一声躺在床上,我又重重的砸在他身上,“我投降!我投降!”他向我求饶了,我“哈哈”的大笑起来,其他小朋友也跟着笑起来……
蹦蹦城可真有趣呀!
小学四年级作文 篇3
“叮铃铃,叮铃铃……”午后的闹钟响了。我赶忙起床一看,窗外下着毛毛细雨,滴滴的小雨点就好像伴奏着一支小舞曲。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珍珠,慢慢连成了一条线,滴在那地上,发出“叮咚、叮咚”的声音。
雨的交响乐马上开始了!雨姐姐带着顽皮的'小雨点儿纷纷降临人间,小雨点儿“滴滴答答”地唱着欢快的乐曲。这时,风妹妹来了,风妹妹在一旁“呼呼'呼呼”地伴奏,给交响乐增添了不少乐趣。一会儿,雷弟弟也来了。它发出“轰隆隆,轰隆隆”的声音,似乎是在给人们来一个下马威。“滴滴答答”“呼呼呼”“轰隆隆”这三种声音融合在一起,立即成了一曲美妙动听的交响乐。我听得如痴如醉,置身其中,妙不可言!
雨过天晴,太阳公公露出了久违的笑脸,天空中露出了一座“七彩桥”。明媚的阳光照耀着大地,小花小草上面有一颗颗的小珍珠。它们向着太阳,好像在说:“这场雨的交响乐真好听啊。”
小学四年级作文 篇4
今年的寒假作业,第一页就是一项有趣的实践活动作业:在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣,再加入适量的水,一号放在阳光充足的阳台上,二号放在温暖的地方(如暖气附近等)。我家正好是地暖,阳台阳光也很充足,我立刻泡了两盘蒜。接着,就等着做记录了,然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。
一号暗自想:这里虽然阳光充足,但不太暖和。二号想:这里虽然暖和,但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。
六天后,结果出来了:2号长出了1厘米,1号还没长出来呢。一号很不服气,想:为什么2号长得快?它都没有充足的阳光,一定是我不够努力。2号也想不通:为什么1号没有发芽呢?明明它有充足的阳光呀。不管怎么样,它们都努力地吸收着养分和水分。
第九天,1号经过阳光的照耀和自身的努力,终于破“茧”而出,并长到了4厘米高;而2号因为温暖的环境和不懈的努力,长到了8厘米高。这下,1号心里不平衡了:凭什么2号总是比我高呀!难不成它还会什么法术不成?但2号并没有因为胜利而骄傲,它想:虽然这次我长得比1号快,长得高,但这并不代表我一直会长得比它快,所以我还要继续努力!
第十二天、第十五天、第十八天都过去了,差距越来越大:1号才长到30厘米高,而2号已经长到40厘米了,两者竟差了整整10厘米!
1号和2号互不服气,都在那“疯狂”地长着,但是,旁观者清,我知道你们为什么长的有快有慢,决定的因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾,但是冬日阳光的照射并不那么强烈,加之最近以多云天气居多,所以1号才长得慢一些嘛。
我很奇怪,怎么只是把你们泡在一碟清水里,你们就能长那么高呢?经过观察,我终于想明白了,原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上,它才是你们的“养母”呀!你们的'根须好厉害,我隔两天“喂”你们的水,都让你们给“喝”光了。
当初,我问老爸蒜苗能够长多高,老爸说他小时候也泡过蒜苗,也就长到我们家轮型花架那么高吧。我量了量轮型花架,是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期,但是你们“亭亭玉立”的身姿,还是抗拒不住地球引力的“诱惑”,一个个先后“依偎”着我家的地板了,呵呵。
在寒冷的冬季,看到你们的嫩绿色,让我知道:春天离我们不远了!谢谢你们蒜苗。
小学四年级作文 篇5
书是我的老师,从那里,我明白了人生的哲理,得到了无穷的乐趣与知识;书是“润物细无声”中默默奉献的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的.向导,在人生的旅途中,一次又一次为我指点迷津。
有一本书让我记忆清晰,直到现在,我还依稀记得书中所讲的童话故事。随着我逐渐长大,书也在不断变化,从单纯梦幻的童话故事渐渐变成有深刻意义的故事,总是被书里精彩绝伦的故事所感动。现在著名散文、小说成了我的挚友。跟着季羡林老人的回忆追朔到那天真无暇的童年;陪着冰心奶奶去看世间的酸、甜、苦、辣;伴着笛福的脚步去观望鲁滨逊的荒岛之旅;看着曹雪芹笔下的刘姥姥进大观园;随着吴承恩去取经的路上,观摩路上的种种险恶……
书,伴随着我成长,它让我不断地获得知识的琼浆;书,就像一把开启智慧大门的钥匙,它开起了我无知领域的大门,让我窥见了里面的奇珍异宝;书,就像是一个面包,它填满我求知的欲望。读书使我成长,读书使我快乐。
小学四年级作文 篇6
今天下午,我和家人一起去位于南乐县吴村的仓颉陵赶庙会,在路上,我想:仓颉是造字的人,很伟大,去他的故里赶庙会,一定很热闹很有趣。
果然不出我所料,一下车,我就看见了一片热闹的景象,街上的人川流不息,有卖玩的、有买吃的,还有一个人在卖刀书画,这个人画的很棒!让人赞不绝口。
我们来到仓颉陵走进第一个大厅,里面有一个巨大的仓颉雕像,坐在龙椅上。穿过第一个大厅,我们来到第二个大厅,墙上画的是仓颉想发明字到他开始发明字,这是一段很神奇的经历,因为有他的智慧,才让我们轻松沟通,如果没了他,我们的.沟通也许还在古老的时期。
离开第二个大厅,我们便去陵园,一进陵园就能看见一个呈圆形的大土堆,土堆一圈都砌起了石墙,据说这是仓颉陵,绕过仓颉墓,看见一个人正在念经,我们继续向前走,有一口仓颉井,这是仓颉当时挖的。
走出陵园,我们就进了一个大房间,这里有汉字进化史,从甲骨文到现代汉字,这也是每一个人的智慧。
时间不知不觉得过去了,我们很高兴看到这次庙会,学到了不少知识,我们满载而归的回去了。
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