（推荐）实用的四年级作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
以前我在电视上见过体操，那优美的动作让我喜爱她，不过关于体操的知识，我一点也不知道。
就要到体育节了，每个班都要办手抄报，我们班是体操内容，我查了几张资料认真地看了几遍，感到体操和我近了好多。
我知道了中国第一位获女了体操冠军的是马燕红；李宁、李小双分别获得十四枚体操金牌；北京奥运会项目……对我感触最深的是体操冠军刘璇的故事。
刘璇5岁开始学体操，当时她并不是教练眼中最优秀的孩子，却有一股同龄人没有的韧劲。刘璇在8岁时被选进了湖南体育局，每天都要练习体操，刘璇的手被磨出血泡，起了一层厚厚的茧子，刘璇让她爸爸用刀片把茧子割下来。就这样，刘璇若练了16年，终于在21岁时拿到了三枚奥运会奖牌。刘璇辉煌的成就背后有多么大的'付出啊！正如爱迪生说的那样：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
聪明不可以让你成就未来，它只是一个梯子让你快点到达，最重要的是你自己的勤奋和坚持不懈地努力。走近体操使我明白了一个道理。
四年级作文 篇2
早就听说“郑风苑的风景美如画卷，令人陶醉”。于是，在一个艳阳高照的星期天，我和爸爸妈妈去观赏那向往已久的令人陶醉的地方——郑风苑。
走进郑风苑，仿佛在你眼前缓缓展开了一副画卷。我看见过翻腾怒吼的黄河，观赏过波澜壮阔的大海，却从没看见过黄水河这样的水。黄水河的水真清啊，清得可以看见水中游来游去的小鱼。
站在波光潋滟的河边，可以望见挨挨挤挤的'荷叶青翠欲滴，圆润的水珠闪烁着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，我深深地被眼前这充满生机和情趣的画面吸引住了。
当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……很有点“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的风骨！
我看见过鲜红带刺的玫瑰，欣赏过香传万家的茉莉花，却从没看见过郑风苑这一带的野花。郑风苑的花可真多，有些我都叫不上名儿来。这些花栽植得整整齐齐，颜色多样，团团簇簇地围绕在黄水河两岸，它们好像在说：“团结就是力量。”
郑风苑的美并不空洞，它是一个放松身心的好地方：每天早晚都有许多人来这里散步舞剑，休闲赏景。我恋恋不舍离开时，心想：郑风苑的风景真美啊！有时间我一定会再来游览的！
四年级作文 篇3
1. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
3. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
4. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
5. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
6. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
7. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
8. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
9. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。
10. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
11. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
12. 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在 课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
13. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
14. 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
15. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
16. 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
17. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常 常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
18. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
19. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
20. 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
21. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
22. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的.进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭!
23. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
24. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
25. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，
但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
26. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
27. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
28. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
29. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
30. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
31. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
四年级作文 篇4
我，一个性格开朗，能书善画的小女孩，也是一个疯狂的疯丫头！那月牙似地眉下长着一双单眼皮的大眼睛，一双樱桃小嘴，Talk well十分动人，皮肤白里透红，Beautiful，大家都叫我Apple，适中的长发乌黑发亮，这就是我。一个爱写作，爱读书的我！
我热爱写作，特别是写童话故事，因为我觉得，每当我写童话故事时，都会进入一个童话世界，常常想入非非，把自己当作是书中那楚楚可人，温文尔雅的公主！或书中那俏皮可爱欢蹦乱跳的小精灵！或天真烂熳的小姑娘！或那个穿着七彩衣的小魔仙！虽然我知道那是不可能的`实现的事，但是这样可以让我十分减压，把不快乐的事都会被剖开，整一个人都被沉浸在欢乐中，那真的好惬意。是我写作的世外桃源。
我热爱读书，古人云：书为师，多拜多得识！鲁迅先生也曾说过：读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。从古至今人们都把书当成精神食粮。我认为想写好作文就应该多读书，多看报，爱看书的我，常常都会拿着一只笔和一本笔记本，把看到的好词佳句给积累下来，写作文时才能下笔成文，难道不是吗？
这就是我，一个活泼可爱，性格开朗，热爱生活的小女孩。
四年级作文 篇5
好久没打气球了，真怀念以前我握着枪杆子的时候呀！今天，我这个“神枪手”又过了把瘾。
今天下午，妈妈带我去逛街。走在涟水河堤上，我情不自禁地朝堤下瞧了瞧，哟！有打气球的摊子！真想过去大显身手。要知道，往年我可是妈妈公认的“神枪手”哦！妈妈似乎看穿了我的心思，说：“走，去玩玩儿。这么久没打了，不知你有没有退步。”哼，这个妈妈，真是小看了我。我的枪枝绝不比以前差！我倒让你开开眼界！
我们找了个地方坐下来。我拿起枪，三点成一线，我的眼睛，枪上的一个三角形缺口，还有枪上的一个圆，三个地方连成一条线，对准了再扣动板机。只听“啪”的一声，一个紫色的`气球被我消灭了。我不停地扣动板机，随着一声声炸响，一排气球被我消灭得干干净净。而且每枪都射中了，真是百发百中啊！
“啊，不错嘛，挺厉害。”妈妈的赞扬声雨点般落到我身上。我得意得忘了形，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。当我得意地再次发出子弹时，调皮的子弹落到了地上，我落了个空。我好失落，耷拉着脑袋，像犯了错误似的。唉，看来千万不能骄傲啊！
我鼓起勇气，再次握起枪。我的眼睛紧紧地盯着气球，专心地打着。我一口气消灭了两三行气球。这不算厉害，我还没破以前一枪射中两个气球的“吉尼斯记录”呢。我不停地打着，几乎是百发百中。连老板都对我竖起了大拇指了呢。老板的称赞都使我有些飘飘然了。
怎样？我的枪枝不赖吧？是否对我的枪枝佩服得五体股地呢？哈哈，我是名副其实的“神枪手”！
四年级作文 篇6
峙山公园的鲤子湖，是个大自然所给予的奇特之地。你有可能会说：“不就是个湖吗？有什么了不起的。”那么，你就错了，今天就让我带你们看一下鲤子湖吧！
走进峙山公园，在你的右边有扇大门，上面刻着几个苍劲有力的大字——鲤子湖，看到这几个字，我的'好奇心又增加了几分，于是，加快脚步跑了进去。过了大门，你就能看见那大名鼎鼎的鲤子湖了。
从远望去，鲤子湖十分干净，微风吹来，湖面上泛起了层层波纹。湖面颜色微绿，给人一种清新的感觉。碧绿的湖水配上蔚蓝的天空，真是美不胜收！
我们继续向前，鲤子湖岸边种着一排杨柳，风儿吹过，柳枝翩翩起舞，那玉石一样的叶子得意地摆动着，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”在杨柳旁边，还种着一棵大树，它高大挺拔，粗壮结实。
到了湖边，湖面明亮得像面大镜子，蓝天白云在匆忙地照镜子；花草树木在偷偷地照镜子；鸟兽虫鱼在开心地照镜子。忽然，一阵微风吹过，打破了这面漂亮的大镜子。
鲤子湖的奇特之处，不仅在于美景，更是在于那数之不尽的鱼儿。鱼儿们总是三五成群地游来游去，颜色有好几种。瞧，那边游来了一群细细长长的鱼儿，犹如一根根银色的筷子；这里又出现了一条红色的鲤鱼，肥嘟嘟的，让人垂涎欲滴。
它们边游边吐泡泡，好象在说：“好饿啊，快给吃的！”当你撒下饵料时，它们会争先恐后地游过来，狼吞虎咽地抢着吃，似乎在说：“我要吃！我要吃！”如果湖面泛起一圈圈波纹的话，鱼儿们就会吓得不得了，拼命往湖底钻，仿佛在说：“哎呀呀！上面那东西是什么怪物啊！”
啊，奇特的鲤子湖，美丽的鲤子湖，你好似一块碧绿的翡翠，永远镶嵌在峙山公园。
四年级作文 篇7
今天，我看到了一个只有四幅图的漫画，但这仅仅只有四幅图的漫画却让我受益匪浅。
一天，小明和小丽放学后，走在回家的路上。他们刚快到家的时候，看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮，发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头，说：“是哪个人这么不文明啊！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”话音刚落，小丽就不管脏臭，用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一直没有动，就说：“小明，快来帮我啊！”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把这些垃圾放进桶里，以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎么办呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔，在上面写了几个字，他写完后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上，“文明—只差一步。”小丽念到，说完她便向小军竖起了大拇指。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：有的.同学到操场上的时候故意扔一些纸片，而其他同学不但没有捡起来，反而还踢着玩儿，真是太不文明了！有的同学上美术课的时候，把用的废纸都扔在了地上，下课后，还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里，太可恶了！
小明说的对，文明只差一步，我们不能因为懒惰而不走出这一小步，那样地球爷爷的衣服会很脏，他会很伤心，所以我们不能懒惰，要爱护环境，保护环境，我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
快乐的六一四年级作文06-30
快乐的五一四年级作文06-02
六一四年级作文示例07-04
快乐的六一四年级作文06-30
四年级作文09-01
四年级作文08-15
四年级的作文11-04
四年级的作文05-13