四年级的作文(范例3篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
同学们，你们知道什么是月相吗？今天就让我带你们去学习一下吧！
月相，是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月相被分为八种，分别是新月、峨眉月、上弦月、凸月，满月、凸月、下弦月和残月。老师说我们杭州位于北半球，北纬30度左右，可以在东南或西南方向观察月相。
接着，老师发给了我们每个小组一个月相模拟器，然后又发了每人一张观察纸，让我们学习用模拟器观察月相，并在观察纸上做好记录。老师刚说完，我们便以迅雷不及掩耳之势的速度展开了观察。我们组派出我们组长来摆放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝着太阳光放，她每摆完一个，我们就都要站到“小人”背朝着的方向。我们都争先恐后地挤在同一个方向去观察“月球”，差点没挤破脑袋，看到的“月球”黑色比白色多，白色的部分像一条小小的月牙船，通过月相模拟器上我们知道了这个月相是峨眉月，然后我们又观察了上弦月、凸月、满月……最后，我们通过学习和观察月相，知道了产生月相变化的原因是：月球是一颗不透明的球体，月球绕着地球逆时针公转，月球的.亮面始终朝向太阳一侧，地球观察者看到月相的亮面角度不同。
最后的20分种，我们终于可以舒舒心吃吃饼干了！可是老师吃饼干都不肯放过我们，他居然要求我们用奥利奥饼干“吃”出月相图，555……我拿出一块饼干，先小心翼翼地用手把它掰开，然后用牙签照着月相图的图案在奶油上划出一条弧线，接着把多余的奶油用牙签挑出后放进了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我们左边咬咬，右边啃啃，“哈哈，真是名副其实的天狗吃月亮啊！”老师哈哈大笑着说。“我们才不是狗娃子呢！”我们大吼。终于，我把所有月相图都做好了，看着用饼干做好的月相图，别提有多开心了。
通过今天的月相学习活动，我学到了很多的知识。明天就是中秋节了，我祝大家中秋节快乐，团团圆圆！
四年级的作文 篇2
童年的生活让我总是记不清，唯有那高大的背影却让我久久不能忘怀。
这一天，我在看朱自清的散文集，一直看到《背影》时候，我深深的被里面的文章吸引住了，正当我看的认真的时候，爸爸闯进来，我不满的对爸爸说:”谁让你进来的，我平时不是说过，只有经过我的同意才能进的吗？”哦，抱歉，儿子，我只是提醒你早点睡，都晚上十点钟了。”爸爸不好意思地说。“好了好了，我知道了，我去睡觉就是的.了，我颇有不耐烦说。等爸爸别过头，看着他高大的背影消失在门缝，爸爸的话也随之消失，我只当做没听到，继续看了起来。
一个下雨天，放学了，我去教室一角取伞。不知班上哪个调皮鬼把我伞弄坏了，害得我回不了家，这下好了，班上的同学都走得差不多了，就连今天班上轮留做卫生的同学还都没有一个和我走同一条路的。今天还真是我的倒霉日。正当我打算冲进雨中时，爸爸来了，对我说；“儿子”我看你这么久都没回来，妈妈做的饭菜都快凉了，都没见你回来所以来接你。说完，把伞递给我，又说：“爸爸一会还有点事，太忙了，不能和你一起走，我先走了。”说完就冲进雨中。
我呆呆站在教室楼门口，呆呆地看着在风雨那高大的背影，不知不觉的，我的眼睛湿润了。
我发现就在那一天，我的童年结束了。
四年级的作文 篇3
俗话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸福的家庭各有不幸。”可是我要说：“不幸福的家庭都相似的，而幸福的家庭各有各的幸福。”我们全家都深深地感受到：无论金钱多少，无论地位高低，无论环境等因素的影响，只要我们一家人相亲相爱，永远快乐生活在一起，这就是幸福吧。
我们全家老大是妈妈，老二是爸爸，老三就是我啦。爸爸，妈妈和我都各有各的爱好：先来介绍一下自己，我是个小书迷，一有空就喜欢在书的海洋里畅游，也就是说看书已经成了我生活中的一部分，一个不可缺少的一部分；再来说妈妈吧，她平时喜欢看股票，也喜欢在网上淘宝；最后特别介绍一下爸爸，他是一名好医生，也是一位名副其实的电视迷，下班回家后，他进门第一件事就是开电视，仿佛看电视已经成了他第二份工作。
当然，我们家也有共同的爱好：比如每天晚上我们都会轮流看一份报纸；每当到周末有空的时候，我们一家三口都喜欢去户外活动或逛街、买东西等等。对了，我们家还有一个良好的沟通习惯，喜欢在餐桌上边吃饭边聊天，如：家事、国事、天下事，总之事事都可以杂谈。
另外我还要告诉大家一件小秘密：我们家在吃饭的.时候，妈妈总喜欢往我碗里夹菜，而爸爸又总喜欢往妈妈的碗里夹菜。小的时候，我不知道这是怎么回事？后来长大后，我才知道，哈哈，原来这就是爱的表现。
我家的故事没有一件惊天动地的大事，多是一些微不足道的小事，可幸福就在其中，就是这些小事不断散发出缕缕的温情。
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