四年级的我作文

时间:2023-10-03 17:02:38 四年级作文 我要投稿

四年级的我作文[实用]

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级的我作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的我作文[实用]

四年级的我作文 篇1

  我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。

  画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。

  比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的.纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

  我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。

四年级的我作文 篇2

  我的牙齿上又“嘣”出了一颗暴牙,我本已参差不齐的牙齿就更加难看了。

   周日,兴趣班一下课,爸爸妈妈就把我“绑架”到了牙科,一进去我就哇哇大哭起来,因为我知道来这里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上,把嘴闭得紧紧的',用双手死死捂住,自从上次那个牙医帮我拔牙时,太用力了,使我得了“拔牙恐惧症”。不管我怎样“反抗”,爸爸还是镇压住了我,最后我还是乖乖地让医生拔了这颗暴牙。

   医生拔完了那颗顽固的乳牙,对爸爸妈妈说:“你们看她的牙床变形挺严重,如果她自已不想办法把突出的牙齿和牙床压回去,恐怕要用技术手段把牙床打碎,然后通过带牙箍再把牙床和牙齿拉回去了。”

   听完这些话,我心凉了,全身颤抖,眼里流着泪。真后悔呀!如果当初听妈妈的话,多吃粗粮、多嚼硬东西,好好锻练牙床,发现乳牙松动不怕疼,尽快把它拔掉,就不会造成今天这样的后果了。

   现在的每一个行为,都关系着今后的发展。现在养成的每一个好习惯,都关系着今后的生活。希望大家吸取我的教训,不要做一个带牙箍的小孩。

四年级的我作文 篇3

  早晨,躺在床上的我一睁眼,瞧了下闹钟,呀,7点10分了!离打迟到铃还有10分钟!老妈呢?她怎么也不喊我,真讨厌!

  我慌忙手忙脚乱地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上没伸袖子就去穿袜子,裤子呢?我在床上翻遍了也没找到,唉,掉在地上呢!

  我穿完衣服,看了一下闹钟,共用了两分钟。我跑步来到卫生间,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也来不及挤,沾了点清水在嘴里胡乱地蹭了两下算是刷了,拿起毛巾沾湿了在脸上抹了两下算是洗了脸。

  呀,没面包了!热牛奶肯定来不及了,唉,少吃一吨早餐也饿不坏!

  我又跑步来到书房拿书包。天哪!语文书、数学书、作业本文具盒还摊在桌子上!钢笔没打墨,自动笔没换铅,昨晚多看了会儿电视,还有几个扩词练习没做呢!“怎么办?怎么办……”我心里乱糟糟的。

  “到校再做吧!”我把桌上的.东西一古脑儿往书包里一塞。对了,头还没梳!算了吧,总不能以“流浪者”的形象上学啊!可我自己不会梳呀!

  我迅速走出房间,大声喊着妈妈,但喊了几声没有动静。我猛一看钟,天哪,还剩三分钟!!!我扯下辨子上的皮筋胡乱地整理了一下头发,然后背起书包,三步并做两步走出家门。

  这时,妈妈从邻居陈阿姨家走出来,看我这狼狈样,哈哈大笑,说:“这么早起来干什么?还弄成这样,怎么,老师不准迟到,你还早到呀!8点上课,你以为平时呀,快回去梳头!”

  “什么,今天是星期六……”我一拍脑门儿,想起来了。

  你说我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

四年级的我作文 篇4

  我的同桌是一个男生,力气非常大,长的很高。他长着大大的眼睛,尖尖的鼻子,厚厚的嘴唇。

  他很爱做恶作剧,班里的女生大部分都上过他的当,也包括我。有一次,我和女同学一起玩游戏,他走过来说“你看你们女生,天天玩那么幼稚的游戏,跟三岁小孩似的”,他还故意向我们翻个白眼。我上去踩着他的'鞋说“你三岁的时候也玩过”,他看了看自己的鞋伤心地说“鞋呀!我对不起你,我没有保护好你,然后对我说赔我的鞋”。我不屑地说“不赔”。他就想打我,我躲了过去,我趁他不注意想打他一下,他想躲开,结果他没有躲过去,还是被我打到了。我和女生都哈哈大笑,从此,他再也不敢做恶作剧了。

  虽然,他爱期负女生,但是他也有很多优点。存一次,上体育课,我和一个女同学跑步时不小心摔倒了,他赶紧上前,把我和女同学扶起来送到校医室里,我们都很感谢他。我想起上次打他那件事,是我做的不对,我向他道歉,他说“没事,我们是同学”。他还有很多优点,比如:当我上课忘带笔时,他会主动借给我,当我不会做题时,他会帮我讲解。当我考试没有考好时,他会安慰我,这次没有考好,下次努力一定能考好!……

  这,就是我的同桌,他虽然很调皮,但是也很可爱。

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