实用的四年级作文9篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
夏姑娘轻轻地走来了，带来了炎热的阳光，吵闹的知了和几丝拂过面颊的热风。
夏天是炎热的。这几天，每一次刚起床，穿上衣服去刷牙都能出一身汗，恨不得都把自己放进冰箱冰冻一个小时。我想，如果再不下雨我都要成“”烤鸭”了。
夏天是美丽的。公园中，荷花有的含苞待放，有的已经怒放，多姿多彩，亭亭玉立，真可谓是美丽无比啊！我看着看着就入迷了，直到妈妈叫我走时，才回过神来。
夏天是欢乐的。在每个周二、周六，我都要和王乐怡姐姐一起去游泳，每当这时我都激动万分。我和姐姐换上了泳衣，冲好水，以百米冲刺的'速度跑向泳池，跳进清凉的泳池里，感受夏日带来的凉爽。我在泳池一会儿游一个来回，一会儿又和姐姐一起玩水，别提多舒服了，就像洗走了夏日所有的炎热。我们俩直到奶奶在岸边催促我们赶紧回家，我和姐姐才十分不情愿地爬上岸，回家了。
我爱夏天，爱它那美丽，爱它那一声声欢快而火热的笑声！
四年级作文 篇2
虾仁鲜嫩壳难剥，今天，“剥虾能手”外婆教我剥虾仁。
我们把鲜活的河虾放进清水里洗净，然后用沥水篮将它们捞出来放在干净的`盘子里。外婆先给我做示范，她抓起一只河虾，让它“四脚朝天”做好“准备”。大虾“手舞足蹈”，似乎还妄想回到水里。外婆小心翼翼地用左手捏着虾肚，右手捏着虾尾，给大虾练“下腰”。接着，她左手顺势轻轻往下滑，这件青灰色的“水晶上衣”就被脱了下来。剩下的“鱼尾裙”怎么脱呢？外婆用三个手指掐住虾尾，慢慢一挤，这裙子也脱下了。
该我大展身手了。我看准盘子里那只最大的河虾，伸手去抓，谁知它早有防备，纵身一跃，竟然跳到我手背上。“看我怎么收拾你！”我边说边用力一抓，终于把这个淘气包抓住了。松手一看，这只可怜的虾竟被我捏烂了。第一次尝试就以失败告终！
外婆见了，嘱咐我：“剥虾仁时，要左右手配合好，力度适中。”这回我小心翼翼抓起一只河虾，学着外婆的样子捏着虾壳慢慢往下“脱”。它不甘坐以待毙，拼命地挣扎着。我右手捏着虾尾控制住它，左手看准时机稍一用力，大虾的外套被我脱下来了！剥下的虾壳连着虾头，还在垂死挣扎，好像在说：“饶命啊……饶命啊……”
真所谓“谁知盘中虾，粒粒皆辛苦！”啊！
四年级作文 篇3
每当我遇到困难时，她就会来帮助我，每当我忧愁时，她就会来安慰我，每当我无助时，她就会与我“并肩作战”，她就是我的小学老师。想起她，我就会想起那个难忘的眼神。
那一次，“名民”中学要举行一次奥数比赛，我每天都在家做奥数题，为的是要得个一等奖，很快就到了考试的那天，我非常紧张，心里一直忐忑不安。这时，一只手搭在我的肩上，我返头一看，啊！是老师，老师什么也没说，只是用一个温柔的眼神看着我，这个眼神里不仅有鼓励，还有自信，虽然老师什么话也没说，但她的眼神却告诉了我，不要紧张，要沉着冷静，我感觉我的心里负担一下子轻松许多，有一种如释重负的感觉。“丁铃铃”，开考的铃声响了，我走进考场时，回头向老师笑笑，老师笑着向我点了点头。
到了考场，试卷发了下来，我连忙开始做题，我把心里的杂念都抛到了九霄云外，心静得像一面镜子，我认真仔细地对待每一个题目，一道道题目向我敞开了大道。不一会儿，就下课了，我走出考场，而老师对我仍是那个眼神，充满了鼓励，充满了希望。过了几天，成绩出来了，考了68分，我又喜又忧，喜的是考的'还不错，忧的是和一等奖只差一分，这时，老师来到我旁边，对我说：“没关系，下次还有机会”。我高兴的点点头。
一个眼神，一句话，多么的微不足道，但对我来说受益匪浅。
四年级作文 篇4
天空渐渐暗了下来，我到院子外而远眺近看这迷人的黄河夜景。
兰州城里灯火齐明了！银色的月光如水般的直泻下来，大地是那么柔和，星星也眨巴着眼睛。侮家侮户的屋子里一盏盏灯亮了，像繁星般闪烁各种颜色的窗口数也数不清。瞧！皋兰山的索道灯亮了，一盏盏整整齐齐地从山下排列到山顶，像半空中悬挂着的一串串夜明珠，构成了一个很大很大的“I”字形。白塔山公园塔顶上的灯，红得好像一颗巨大的红宝石闪着亮光。再瞧，滨河马路上一盏盏“人”字形的路灯直立着，灯光照着马路两边树上那一片片的叶子，像一片片绿色的翡翠悬挂着，反射出银光。马路上各种车辆来来往往穿梭着。侮一辆车前而的两盏灯，像两颗火红的大眼睛，照亮了绸带似的柏油马路。近处的汽车看起来开得很快，前面的灯像两颗流星，一闪而过；远处的`汽车看起来很慢，像一只只萤火虫慢慢地移动着。
再看河中各色彩灯的影子，长长的倒映在河水中，有红的、绿的、黄的、蓝的……像一串串玛瑙在河中闪着光芒。玛瑙有的两串并在一起，有的独个儿挂着，真是美不胜收。
黄河水哗哗地流着，好像演奏一支支优美的催眠曲。月亮悄悄的像个害羞似的小女孩，藏在了树梢后面。我恋恋不舍地离开了迷人的黄河之滨，回到家里默默地想：这确实是个“彩灯世界”啊！
四年级作文 篇5
尊敬的各位领导：
大家上午好！很荣幸能站在这里给大家交流。
说起新教育和校讯通博客，去年我开始负责这项工作，说实话一个数学老师面对以阅读起步的新教育，真是一点谱儿也没有。新教育倡导的“只要行动就有收获”鼓舞了我，我用自己的心来摸索，用自己的心去感悟，正是因为用心，正是我们所有二实小人的用心，我们坚持走到了今天，倾听美妙的花开。
目前，我们学校的校讯通博客已经引起了广泛关注，20xx年学校圈子被推荐为校讯通博客首页学校圈子，在修武县首届新教育研讨会上我校交流《构建数码社区，架起沟通桥梁》，得到了与会领导的高度评价。现在我校校讯通博客开通教师64人，学生博客550余人，家长博客103人，友情博客93人，学校圈子发文章2200篇，学校点击量上升到20000人次；班级圈子24个，班级圈子博客成员合计1021人，点击量45102人次，博文7331篇。
我校教师程新梅是修武县第一位教师博腕儿（博客名称：踏雪寻梅111），教师和学生共有56篇文章获得校讯通推荐文章，在第五届校讯通书香班级评选活动中，24个班级圈子19个参赛成功，其中李红霞老师所辅导的一三班获得“书香班级”优秀奖！苏腊香老师获得优秀辅导教师奖！仅仅半年多时间，我校成绩斐然，这一切源于用心和坚持！
一、学校领导的用心
我们郭校长自己率先开通博客，于10月28日发表博文《老师们，让我们共同加油吧!》，至此博文不断，一篇篇精彩的博文给大家指引着方向，如《给大家喝彩》、《“喜”听老师优质课》、《盘点学校 》、《家校联手共育英才》、《读有用之书 做实在之人》。其中《盘点学校 》被校讯通推荐。
博客昵称：云台居士
博客名称：寻觅桃源
薛淑艳校长，虽年过半百，但勤奋不辍，经常利用下班以后戴着老花镜在电脑前给评课，她的博客记录学校的.各项教育教学活动，感动了博友，引领着学校教师的专业成长。她撰写博文数量居全校第一。这种好学敬业给我们的不仅仅是感动，更是引领。
博客名称：做教育的追梦人
学校在管理上的用心更促进了教师写博交流的热情，凡是在校讯通博客书写博文的，可以不在笔记本书写读书笔记，极大地鼓舞了教师参与的热情。每学校还利用教师例会对博客的情况进行公布表扬，上学期开展了书香少年、书香教师、书香班级、书香家庭的评选。共评出了34位书香教师、96位书香少年、60个书香家庭，8个书香班级。学校先后出版了《从阅读开始改变》新教育专刊第一、二期，《成长的脚丫》作文选刊，《神童笔迹》书画作品集。刚出版的新教育专刊第三期是师生校讯通博客推荐文章专辑。
四年级作文 篇6
踩着前人的脚印，追加结果也只能是亚军——李可染
这句名言告诉我们要自己创立，要自己创新。要是跟着前方的人一步一步走，最高的排名也只能是亚军。
就像我们写作业一样，每一次写作业都能够比上一次的好一些，最后的结果也只能是第二次写的作业。
也像我们积累词语一样，一次比一次积累的多。如果你是从课外书中找到的好词，好句，好段，那么你就是成功的。这样你在写作文的时候才能想到你在之前所写过的好词。
如果你是从词语书上抄的，也就是照这别人的脚印走。
记得有一次，老师布置了一项作业，那就是每天都要摘抄词语，我背着老师抄书上的.，后来老师让我们写作文，我却不知道写什么好，平日里积累的词语一个也想不起来了，看着别人把作文交上去，我就越来越急，最终被老师罚了。
所以我们要独创，不要跟别人学，自己努力做好最完美的自己。我的英语老师说：“自己跟自己比，不要跟别人比。”意思是：不要跟别人比，要拿今天学到的东西和昨天学到的东西相比，是否有进步。
绳锯木断，水滴石穿，贵在持久。这句话的意思是：只要坚持不懈，绳子锯木头，时间久了，木头也会断；水珠的力量虽小，但它们坚持不懈，最后就能把石头穿透。
李可染说的这一句话，使我终生受益。
四年级作文 篇7
雄伟的高山、辽阔的原野、澎湃的江河..无一不是我喜，无一不是我爱。可是，我还是想与雪花说说话。
你知道吗？我第一次见到你时，就爱上了你。那是冬日里的一个早晨，我在院子里玩耍，忽然，一粒柳絮般的不明物体落在了我的手中，不多时，便化了———不一会，你就纷纷扬扬地落下来———我明白，下雪了。你是圣洁的。那种白，不是一般的白，是晶莹剔透的，就如粉妆玉砌、碎琼乱玉，一点点的.雪絮，好似也散发着雪光。你是多变的。有的是六角形，有的是个小点，有的是一个小团，但是，在千万片雪花中，没有一片是相同的。你是宁静的。一丝丝风声好像都会破坏你的美。你漫天飞舞，好像一个个小精灵在飞来飞去，一会儿飞到屋顶，一会儿飞到地下。过了好一会儿风消雪停，但一幅更加美丽的画也被大自然勾画出来——到处都是白雪皑皑，房子、大地..都是银装素裹，到处玉树琼枝，原来没了叶子的树也别有一番滋味。你是欢乐的。孩子们把你做成堡垒来打仗；把你堆成雪人来欣赏、把你做成圆球来比赛。有孩子的地方就有小鸟。看！敬业的啄木鸟还在捉虫，高傲的百灵鸟再冷也会一展歌喉，朴实的麻雀还在蹦蹦跳跳好一派欢乐的景象！
啊，雪花！圣洁的雪花、多变的雪花、宁静的雪花、欢乐的雪花你为何不再次让人欣赏你的美？雪花，下来吧！我好想再和你一起说说话！
四年级作文 篇8
“肖老师回来了！肖老师回来了！”下午第二节课刚下课，程熟兴奋的喊着，同学们马上高兴的向肖老师的办公室跑去，到了办公室，我们发现肖老师根本没在，作文 我爱您肖老师。
同学们开始你一言我一语的“审问”起程熟，“说！到底是怎么回事？”刘鹏生气的问。
我也跟着问“肖老师真的回来了吗？”
“我真的看见肖老师了”程熟委屈的说。
但我们并没有看见，同学们都失望的离开了。
上课了，张老师走进教室，她让我们做卷子，过了一会儿，肖老师真的来了，我们都欢呼起来，但只是瞬间就又静了下来，都用期盼的目光望着肖老师，可是肖老师看着我们并没有说话，竟然哭了起来，我们很疑惑，“叮叮叮”肖老师的电话响了，她从包里拿起电话，走出教室。
“张老师，肖老师怎么了？”
“对啊，肖老师怎么哭了？”
“唉！肖老师这半学期不教咱们班了！”张老师伤心的说，小学三年级作文《作文 我爱您肖老师》。
顿时，我像木头人一样硬硬地坐在那，眼泪不由自主的落了下来，所有同学也都哭了。这时，肖老师回来了，她看着我们说：“我下学期可能还会教咱们班，再见！”
还没等我们和肖老师说话，也没来得及问问她的病情，她就匆匆的离开了班级。
我知道肖老师也舍不得我们，她不是因为事情忙而走的，她是因为不忍心看同学们哭而离开教室的'，她一直都在为我们着想。肖老师您知道吗？在你去北京看病的这些天我们都很惦记您，我们每天的话题都是“肖老师什么时候才能回来呀？”
肖老师我相信，您的身体会很快好起来的，我也相信，您能继续做我们的班主任，继续给我们上课。今天，让我集齐全班57人的爱心来为您祝福，愿您能早日康复！早一点回到我们身边！肖老师我爱您！
四年级作文 篇9
我们班有位很有责任心的老师，她有一头柔软、顺畅的秀发，一双会说话的眼睛，从老师嘴里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，灵敏的耳朵总在关注着我们的一切。
老师无论是对工作还是对待我们都特别负责任，我们不会的老师给我们认真讲解，老师的亲切与和蔼拉短了师生间的距离，更有利我们师生间的交流，同时我们也养成了上课积极发言的好习惯，老师热情、认真的付出使我们也取得了让家长欣慰的成绩；也让老师的脸上露出了满足的笑容。每节课下来老师讲的知识我们都学会了，我们每个人心里都有都有一种巨大的成就感，因为老师无微不至的付出我们学到了更多的知识，我要为我的老师喝彩！
老师不但在学习上帮助我们，在生活上也是对我们很关心，老师让我们下楼时靠右行，在校园里不许边走边打闹，让我们有了一个欢乐的安全的`课间时间。我们因为有这样一位好老师感到高兴，我们要在纪律上严格要求自己，在放学站队时争做全校的优秀班级，我们要给老师脸上争光。我们的良好变现让我们取得了全校前三名走的机会。
我们以我们有这样的老师喝彩，我们也要让老师为有我们这样的学生而感到骄傲，来报答老师对我们的爱戴。
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