四年级的作文精选（7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我最崇拜的人是我的语文老师——高老师。
高老师经常扎着马尾辫，显得很有活力。她的鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。每当高老师走进教室时，我就感到非常快乐，因为她的声音优美动听，讲课富有感情，而且从来不会因为我们回答的问题错误而严厉批评我们。高老师长得一般，可在我心里，她却是最美的，因为她有一颗金子般的心。
高老师课讲得好。她讲课时我从来不走神，就连那些调皮的同学也是听得津津有味。比如学《弹琴姑娘》一课时，在高老师的.带领下，在同学们绘声绘色的朗读中，我好像看到了小姑娘一年四季不断弹琴的样子，听到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴声，那琴声是那样的优美、轻松、有甜味儿。在讲杜甫的《江畔独步寻花》时，高老师竟然用《蜗牛与黄鹂鸟》的曲子教我们唱这首诗，我们还从来没有见过语文老师摇身变成音乐老师呢，那个时候啊，我们的兴致别提多高了，短短的几分钟，歌会唱了，诗会背了！在学习《鹬蚌相争》一课时，由于这一课的好词佳句特别多，高老师给足时间让我们品读课文，读后让我们谈谈自己喜欢的词句，并及时引导我们联系上下文和生活实际讲讲生词的意思。接着，高老师趁热打铁，让我们默写这些好词，说也奇怪了，我们一遍不写，大部分都能写对。然后高老师让我们闭上眼睛，听她抑扬顿挫地给我们讲故事。故事一讲完，高老师就让同学们复述，还强调尽量用上那些好词，也许是铺垫得好吧，第一个上台的同学就复述很成功，接着第二个，第三个，最后举手的同学越来越多了！一节课下来，生词会写了，故事会讲了，真是两全其美啊！高老师真牛！
高老师还把我们的语文成绩提高了上去。我以前的语文成绩并不突出，自从高老师让我们坚持写日记，坚持每天至少读一篇美文，坚持每天摘抄五词三句后，我的作文水平如芝麻开花——节节高。当然，我班其他同学也有同感。就拿王怡博来说吧，他以前就不会写作文，考试成绩全年级倒数，真不知道高老师用了什么妙招，她的作文水平直线上升，日记经常得大拇指，期中考试语文居然考了九十多分！高老师真棒！
老师这个职业是最辛苦的，要天天备课，上课，改作业，管理好班级……可高老师却做得很好。在高老师和全班同学的共同努力下，我们班的各方面都大有进步，其他任课老师只要一提起我们班，就会赞不绝口。高老师真了不起！
高老师，我想对您说——您是灯，照亮了我们前行的路；您是雕塑家，把我们美好的灵魂雕塑……您有着舍己为人的崇高品德，您是最牛的，您是最棒的，您是最了不起的！
四年级的作文 篇2
每个人的性格都不同，有的人缺细心，有的人缺勤快，还有的人缺坚持，但我的性格缺勇敢。
记得那是上三年级的事了。那时，我们为我们开设了游泳课，有专门的老师对我们进行培训。我天生胆就小，小时候我连蹦床都不敢玩，那就更别提1米4深的水了。所以每次上课前，我都是怀着恐惧的心情去的。
那一次游泳课，老师让我们练习跳水，我这心里顿时打起了小鼓，这能行吗？万一沉下去那该怎么办？万一出事怎么办？我注视着那平静的水面，心中充满了恐惧。我不由自主地排到了队尾，看到前面的同学接二连三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳？轮到我了，我犹豫了半天，还是没跳下去，结果被老师一把推了下去。我呛了水，奋力向岸边游去，我一连被老师推下去好几次，一次次尝到苦头，心想：绝不能再这样了，我必须要自己跳下去，，没事，有老师呢！我一遍又一遍的'对自己说，试图把恐惧从身上赶走。轮到我了，我双目紧闭，不管三七二十一，纵身一跳，水面溅起许多水花。那些水花好像也在为我喝彩！
我成功了！我终于战胜了胆小。我成功了！我当时真想对全世界说：“我成功了！”从那以后，我不再胆小，不论遇到什么困难，都能放开胆子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一项——勇敢。这一项对于我来说，用处很大。因为在以后的日子里，我还要勇敢去闯，去开创我的新生活。每个人的性格都不同，有的是活泼，有点是……
四年级的作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春归。”每当想起这首诗，我就想起母亲的爱。
那一天由于作业比较多，所以我到七点半才写了一半作业，便听到了一句不耐烦地说道：“延榆快点，怎么比乌龟还慢，我可要早点睡觉……”我听到这个声音就知道是我妈的“河东狮吼功。”我心中一股无名火马上烧了起来，心想，真是的，明明知道我作业很多，还在唠叨，已经N次了。而且我明明已经很快了。她还在一个劲地催，我心中满是不服。
两个半小时后，我跟妈妈说：“我作业写完了。”还懒洋洋地打了个哈欠。妈妈看我想睡觉便说：“延榆你先睡吧。”
当我爬上床快睡着时，我隐约看见妈妈托着疲惫的身子，在为我改作业。她一边抵挡着睡魔，有时她拍了拍脸，有时又去洗手间沾点水保持清醒，只见她面容疲惫，仿佛一推就倒，一边认真地改着我的.作业，不辞辛苦……
第二天，当我醒来时翻看着我的作业本，发现作业本上满是符号。顿时，一两滴充满情意又冰冷的泪落到作业本上，我完全被妈妈默默的爱所感动。
是啊，我们难免会和自己的父母产生小摩擦，但只要认真思索，就知道妈妈还是爱你的，有些父母也不那么善于表达，但她（他）也会用实际行动表达她（他）是爱你的。所以好好爱他们吧！
四年级的作文 篇4
一天，爸爸妈妈带我去公园里玩，我买了一支奶油冰糕边吃边玩，一不小心把冰糕的一小块掉在了地上，我想蹲下去捡起来扔到垃圾箱里，却看到了一个奇怪的现象。
我掉冰糕的地方有一个小小的蚂蚁洞，洞口附近有一只蚂蚁在那里爬来爬去好像是在寻找食物。这时它发现了那一小块冰糕渣就迅速地爬了过来，看样子他很喜欢吃这种东西，听老师说蚂蚁很爱吃甜的食物呢。
可这只蚂蚁并没有一直在那里贪吃而是又返回到洞口转了一圈，然后又把头部伸进洞口里，好像有什么事情。不一会儿从洞里又跑出几只蚂蚁一起来到掉冰糕的地方，又过了一会儿又有很多蚂蚁从洞里爬出来了，不大会儿的功夫陆陆续续来了数不清的小蚂蚁，他们争先恐后地爬到奶糕渣上，我掉的那小块奶油冰糕好像成了它们舒服的'床啦，它们挤在上边谁也不想离开。爸爸妈妈说蚂蚁们在尽情的享受美味呢！
这时我觉得很奇怪，为什么最先发现冰糕的那只小蚂蚁不自己先吃呢，是不是自己体型太小吃不了那么多呀？它为什么很快找到了那么多朋友？它是如何通知它的伙伴的呀？
爸爸说：蚂蚁也有自己传递信息的方式，它们还能用触觉相互交流，它们最大的特点就是有团结友爱的精神。
这个发现使我想到：既然小小的蚂蚁都能心甘情愿地让大家分享自己发现的食物，那我们又有什么不能的呢？
四年级的作文 篇5
在天地人三界，衮衮诸神，高坐凌霄宝殿的玉皇大帝，太辉煌崇高，下界芸芸小民，不敢高攀；四大元帅、雷公电母、二十八宿等，又威仪赫奕，敬而远之。至于地府阎君，无人不避之犹恐不及。灶君虽是最小的神，但却是每家的保护神。因而，享专日祭祀、万家感恩、亿人戴德、拉开过年大幕的神祇，也只有灶君了。
民以食为天。柴米油盐酱醋茶，一日三餐，人人离不了。肚皮问题，是每个人最大的问题；丰衣足食，是每个家庭的'愿望。灶君，不顾烟熏火燎，关心着灶里的柴是否够烧，锅里是否有米、有肉，饭是稀还是稠。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，手中有粮心中不慌。灶柴釜米，关乎江山社稷。愿高居庙堂者，向灶君学习。灶君，人们亲切的叫您老灶爷，您是家庭中的一员，您是一家之主，您是全家尊敬的慈祥的老爷爷。您关心着每个人的喜怒哀乐，行事的正与不正，燮理家庭父慈子孝、婆爱媳敬、和顺兴旺。灶君，您是一位老顽童，您又是一位大度而又幽默的老爷爷。每年腊月二十三，在送您上天宫的鞭炮声中，人们总是用粘牙的饴糖献给您。有的说为了粘住您的嘴，不让汇报不好的事；有的说，为了让多您言好事。对于这些不管是出于虔诚的美好愿望也好，还是带点儿玩笑也罢，一年又一年，您一点儿也不忌怪，总归是乐呵呵的接受。无论如何，我想，您总是要保佑家家平安幸福的。
腊月二十三又到了，热烈的鞭炮声又响起来了。老灶爷，请吃糖，祝您“二十三日去，初一五更来”，愿您“上天言好事，回宫降吉祥”！
四年级的作文 篇6
“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”那场雨“哗啦哗啦”地下起来。雨停了，我和妈妈走出家门，一个别样的世界呈现在眼前。
刚到门口，一股清香扑面而来，沁人心脾。我情不自禁地走到一株桂花树下，细细观望。树上枝繁叶茂，纹路清晰，叶子向四处展开，有的还卷卷的。我定了定神，看清了它的尊容，那桂花洁白无瑕，一簇又一簇，隐藏在绿叶后面，不可计数。另一棵树上的桂花是橘黄的，虽然没白桂花靓丽，但香味却更浓郁。我想起了“梅须让雪三分白，雪却输梅一段香”之事，似乎也是它们的写照。
我们继续前行，忽然，几颗“小钻石”闪入我的`眼帘，原来，雨后的露珠停在红花继木上，像珍珠，像水晶，像钻石，是哪个大富豪洒下的吧？它们被紫红色的叶子托着，晶莹剔透，熠熠生辉。
前面不远处就是一个小池塘，水面上平铺着一片片莲叶，紫红色的睡莲花儿，显得特别惹眼。花瓣层层包住淡黄色的花蕊，多姿多态，有的含苞欲放，像害羞的女孩，有的欣然怒放，婀娜多姿。大家说荷花亭亭玉立，很美，可是我心里却属睡莲第一。“叮咚”，原来是榕树上的水滴到水里，漾起了阵阵涟漪。
紫鸭跖草，很难开花，可它却莫名其妙地开了。那花瓣层层叠叠，中间都有一个小梭形方块，错落有致，鳞次栉比。紫鸭跖草下面满是肾蕨，它们毛茸茸的，刺刺的，有些叶子穿插在紫鸭跖草上面，搭配得恰到好处。旁边的地雷花却好像没有睡醒的样子，个个无精打采，垂头丧气。不过，那墨黑色的果子，愈发地饱满，我准备和妈妈打“地雷战”了。
虽说“一场秋雨一场寒”，但小区也告别了烦闷的夏日，容光焕发，美不胜收。
四年级的作文 篇7
盼星星，盼月亮，我终于盼来了“小铁人”夏令营！我可真是高兴坏了，因为这个夏令营有很多有趣的项目，我感觉我快等得头发也白啦！
等我拿到活动的完整行程和方案后，我一下子晕了：40摄氏度高温下跑山五公里；在完全没有遮挡的烈日下在丛林中骑车；还要逆水划龙舟竞赛……我似乎已经感受到了做一个“小铁人不是那么容易的！在这刹那，我总结出了“小铁人”第一条：钢铁般的意志！
看到小铁人夏令营的教练哥哥姐姐们黝黑的.面孔，结实的肌肉，阳光般灿烂的笑容，一个个“静如处子，动如脱兔”，我体会到了做一个合乎标准的“小铁人”，还要有强健的体魄！
一周的夏令营，就像白驹过隙，眨眼就过去了，但是每一天都有惊喜，都有收获，我更深切体会到了，真正的“小铁人”，最最关键的是要有铁一样的纪律！作为一个团队，要团结合作，共同进退。最简单的就说我们“跑山”吧！我们整个小组互相帮助，互相鼓励，不让一个队员掉队。当我们发现有队员落后的时候，我们会一起陪在他身边为他“加油”。最终，我们是唯一一支全体队员同时抵达终点的队伍。虽然我们不是最快的，但是我们是最团结的，我们是最佳partner，所以，我们组获得了最高分。
这次“小铁人”夏令营，让我提升了自我管理能力，还让我认识了很多新朋友，更重要的是，我真正领会了什么是“铁人”精神。我相信，未来，这种精神会让我勇敢地去面对学习生活中的各种困难，知难而进，迎难而上，我会真正成为打不垮的“小铁人”！