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小学四年级作文300字9篇(精华)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文300字 篇1
一双又圆又大的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，再加上长长的睫毛，这就是我，一名班干部，活泼开朗，人见人爱的小女孩儿。
我爱笑，认识我的人都知道我爱笑，所以朋友们都称我为“笑星”。同一件事，大家都不笑，我却哈哈大笑，所以大家有笑话都不对我讲，谁让我爱笑呢！因此，我常常对花儿笑，对小河笑，对人们笑，只有面带微笑去生活，生活才会对你微笑。
我喜欢做手工，比如：灯笼、手提包、叠纸鹤、剪纸等。但我最喜欢做纸条穿编，无论在学校还是在家中，我都会做纸条穿编。在学校，我交了两幅作品呢！在家中，我也在墙上贴了两幅作品。
我经常帮助父母做家务，每次吃完饭，我都会把碗收拾好，放在厨房的刷碗池里。星期天在家没事干，我就开始给家变个样。我的脾气不太好，如果班里的.纪律不好，我就发火，但有些同学还是不听，我就火冒三丈。
我以后会发扬优点，改正缺点，不会让老师、父母操心。
这就是我，爱笑的女孩儿，爱做手工的女孩儿，帮助父母做家务的女孩儿，人见人爱的女孩儿。
小学四年级作文300字 篇2
同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的`生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。
生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。
小学四年级作文300字 篇3
我们学校二号教学楼的前面有一个鱼池。
鱼池是用石头砌成的，并涂上了浅蓝和深蓝的颜色，形状是圆形的。
鱼池的水清池见底，能清楚地看见池底的小鱼。小鱼颜色非常多，有金色的、黑色的、银白色的、红白相间的。它们在鱼池里欢快地游来游去。小鱼很有趣，有两群鱼好像在进行游泳比赛，第一群里黑色的鱼领先。另一群红色的鱼领先。
鱼池上面有四座石鱼。到了下午，石鱼就会喷出水来，打在小鱼的身上。石鱼旁边有四只鹅。那四只鹅形态各异，一只准备飞向蓝天，一只在啄地上的东西，一只在寻找食物，还有一只在啄石鱼，非常有趣。
在鹅的中间有一棵高大挺拔的`树，叫马尾松。马尾松很大，像一位哨兵在站岗放哨，守护我们的校园；又像一个天然的大伞，为鱼池遮风挡雨。在树和鱼池的中间有一座很小的桥，上面摆放着五颜六色的鲜花。
我们的鱼池是不是很美呢，那就来我们学校吧！
小学四年级作文300字 篇4
情商，就是人们遇到瞬息万变的环境而产生的情绪反应。情商越高的人对情绪的控制较佳，反之越低的人常喜怒无常。仔细想想，我情商很低吧!经常为了芝麻绿豆般大的小事而恼火。
回想过去住在乡下的日子，奶奶当时认为我已经长大，可以为家里为她多分担一点家事，我却一点也没体谅身体渐渐衰老的她。我经常对着年长的奶奶大吼大叫，但她这次一句话都没说，看着争执后的`她，而我赌气跑到客厅，一阵啜泣声传入耳中，顿时，我才明白这次彻彻底底伤了他的心，内心惭愧不已。如果当时我能先经大脑思考在回应奶奶，也不会造成让她如此寒心酸鼻的事了!
从那之后，当我生气的时候，一定使我自己想起奶奶滴滴落下的泪，我不想在一次地让人掉泪，只因为我那不可理喻的坏脾气。不敢想像我的脾气在此之前，伤了多少爱我的心，这次我也受到了教训：“不可在怒发冲冠时出口伤人。”
人总有生气的时候，有人会心平气和面对，但有些人是以不讲理的态度看待。当时我属于后者，现在只想说：“奶奶，对不起!我错了。”
小学四年级作文300字 篇5
我的奶奶今天虽然已近七十多岁了，但是不仅身体依旧硬朗，而且心中的那个愿望依旧是记忆犹新，这个愿望就是——学习英语。你们一定会特别的奇怪吧，一个已近年过七旬的老人，怎么会想着学习英语呢？而且她又是怎么学习英语的呢？怎么，还不信？嘻嘻，就让我来替你们解答吧！
在我的奶奶小时候，他们的家庭环境很差，很贫穷，怎么又会有钱来供奶奶学习呢？就别提他们的穷乡僻壤还会有英语这门东西了，简直对他们来说就是天方夜谭吗！而现在呢，科技发达了，人的生活也繁荣昌盛了起来，过得喜滋滋的。所以奶奶的这个愿望，也随着她年龄的.渐渐增长，所强烈起来。
如今可不，天天催着我教她学英语。本来，我其实也并没有把教奶奶英语当回正儿八经的事情，只不过以为奶奶开开玩笑罢了。可是，没想到奶奶还当真了。“哎呀，婷婷啊，你就教一教奶奶，有什么需呀帮助这句话用英语到底怎么说吧！”奶奶又在那里好学地问了起来。我只好不厌其烦地说：“是Can i help you？”奶奶这才满意地点点头，眼睛笑的像月牙状，嘴巴弯弯的，脸上尽是洋溢着笑容……
嘻嘻，怎么样，信了吧！我的奶奶就是这样“好学”！
小学四年级作文300字 篇6
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家，明月刚放下书包，就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的吗？”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的'说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
小学四年级作文300字 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，我是可怜的小玩家，爸爸妈妈我害怕，山一样的作业，向我压来啦……”我哼着自编的小曲，做着应完成的.作业，心里不是个滋味，这么好一个星期天，又让作业给毁了，得呆在家里。有人以为在家里真好，可以看电视，约同学来玩，可谁会想到，我在家里有多烦恼啊？
好不容易的过了一小时，作业也ok了。我伸手去按电视的按钮，可手还没碰着，就被爸爸制止住了，“波波，爸爸不是常跟你说，要所有作业完成才可玩，你是不是忘记掉了？”“可我还没休息呢，我就看十分钟吧。”爸爸见我不去做，顿时皱紧眉头，严厉批评：“整天就知道玩，你看人家小孩子，个个都那么听话，可你呢？”我绝望了。心里头明白得很，今天是肯定玩不成了。爸爸接着又说：“快，再去写一小时大字，不然你别想玩任何东西。”当我完成作业都已经12点了。吃好饭后我又得背上书包，去上语文、数学寒假班。
不知不觉中，四点已经超了，我拖着疲惫的身躯回到了家中。正想去看电视，结果被妈妈挡住了，“上了一下午的课已经很累了，再看电视眼睛会坏的，你到床上去躺会儿，等着吃饭吧！”我再一次绝望了，我简直像被关在笼子里的小鸟。
唉！难道我每个星期天都得这样吗？
小学四年级作文300字 篇8
从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。
我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。
抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。
一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的.梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音。
我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。
小学四年级作文300字 篇9
我家有一对鸽宝宝，它们可是名副其实的淘气包。
有一只鸽宝宝是白色的，它嘴角嫩黄，黑豆一样的圆溜溜的眼睛骨碌碌地转。另一只鸽宝宝是灰色的，肚子大大的，尾巴高高的，老是咕咕地叫着，好像在说：“喂！你敢跟我比胖吗？来试试吧，不收费的！”
它刚来我家时，我很讨厌它们，因为，如果笼子关不紧的话，它们就会飞出去旅游。它俩每天在洗脸盆里沐浴，在厨房里吃佳肴，还把黄绿相间的“宝石"“嵌”在桌子上，凳子上，床上。。。。。。所到之处“花花绿绿”“五彩缤纷”，无奇不有。
一次我生气了，就想到鸽子那儿撒气，刚到那儿，就听见它们都在不停地乱叫，好像在说：“小主人，你不高兴嘛，那我们。。。。。。。”叫完，就乱蹦，像是跳芭蕾舞，我看见它们这副模样，不由得笑了，所有的`不高兴都消失得无影无踪了。
鸽子是那样的淘气，可我又是那样的喜欢它。每回我早上上学的时候，总是去看一下鸽子，而鸽子拍打着翅膀，咕咕地叫着，好像在说：“好好学习，好好学习！”放学回家，我又迫不及待地去看它，而鸽子又像似早就在等待我，张开翅膀“欢迎我回家”。
鸽子给我的生活带来了许多乐趣，我爱它。
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