四年级作文

时间：2023-09-27 12:47:03 四年级作文我要投稿

四年级作文精选[6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文精选[6篇]

四年级作文篇1

　　下雨前，天空雾蒙蒙的，一切都笼罩在雾中，仿佛整个世界都批上了薄纱。

　　下雨了，树干湿漉漉的，树叶也变得更加碧绿了，雨珠儿在叶面上欢快的溜滑梯；人们打着五颜六色的伞走在路上，让我想起了五彩缤纷的花儿。望着雨点，听着沙沙的雨声，我仿佛听见了大自然在为我弹琴奏乐，时不时还有一些顽皮的小雨点，落在雨棚上，发出了啪啪的声音。小动物们都不出来了，路上满是积水，小朋友们踩着水，欢快的`玩耍着。

　　雨过天晴，一束束阳光从云层中射向大地，躺在树叶上的雨珠，反射出耀眼的光芒，像一颗颗闪闪发光的珍珠。辛勤的蚂蚁又开始劳动了，许多小动物也从洞里钻出来呼吸新鲜空气。一走出家门，迎面扑来一阵清凉的气息，让人神清气爽。

　　我爱美丽的雨天……

四年级作文篇2

　　今天，我们参加了小记者活动，是去湘湖的定山广场参加毅行活动。

　　这个活动一共有四站：有湘灵桥西、湘湖师范旧址、海观亭，还有海农桥北。

　　第一站，我们去了海农桥北，这站是要我们用筷子夹弹珠，要求每种颜色夹一颗，我第一颗很快就夹起了，第二颗第三颗第四颗都很快夹起了，但是，最后一种颜色就是夹不起来。我身旁的裁判说：“算了。”另一个裁判连忙盖好了印章。我太开心了，因为我们终于通过了第一关。

　　接着，我们往第二站湘湖师范旧址走去。到了湘湖师范旧址，这里的活动是双人跳，我和妈妈一下子就通过了，盖好了印章，裁判直夸我们跳得好。

　　第三站，我们向观海亭赶去，要求腰往后弯，碰到就重新来。我弯下腰很快就通过了，可是，妈妈碰到了杆子，得重新来第二次，第二次妈妈成功了，裁判帮我们盖好章，我们去了最后一站，湘灵桥西。

　　第四站的活动是指压板，是家长背着孩子来回走一次，完成可以喝一杯水。妈妈背着我，踩着指压板，拼命的跑过去，飞快的回来，完成了，我们回到广场那里，盖章后还送了一个塑料杯和一套叉子和勺子，拿好礼品后就回家了。

　　在回家的'路上，心想：“今天的活动可真有趣。”

四年级作文篇3

　　我们班得流行风可以说是一波未平一波又起。

　　流行风之一：不知是谁带头玩起了一种叫烟镖得东西。不到一天得功夫，同学们纷纷玩起了烟镖。因为同学们把坏得烟镖到处乱扔，严重破坏了校园得环境，被校长严厉地批评并没收。一阵烟镖风就这样停息了。

　　流行风之二：因为电视里演了一部动画片，叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了一个果宝机甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奋战，什么香橙战宝，冲啊！爱果者导弹，发射！菠萝战宝，打遍天下无敌手！果宝机甲风可真是来势凶猛啊！

　　流行风之三：果宝机甲风还未停息，校园小说风也来了。女同学们像着了魔似得看校园小说。下课十分钟看，上课放在桌洞里看，晚上瞒着爸妈看。全班女同学得校园小说放在一起能有我们得课桌高呢！马老师发现了这个情况，对同学们说：看一本不健康得校园小说等于吸了一支烟，祸害无穷。在马老师得努力下，校园小说风不知不觉地销声匿迹了。

　　怎么样？这就是我们班得流行风了。

四年级作文篇4

　　这天，我和小伙伴们去逛鸣鹤古镇。

　　在古镇，一幢幢房子白墙黑瓦，数也数不清。一会儿，我们走进一户人家，这一家有个小花园，花园里种了很多花，那里还长着一棵高大茂盛的松树，枝干很粗，差不多要两个人手拉手才能抱住。

　　走着走着，我们看到了一座拱形的桥，倒映在水中，像个大圆盘，桥上有栏杆，栏杆上有扶手，可以让我们靠在上面，静静地欣赏美景。走过桥，是一座小亭子，亭子中间还有一张石桌，旁边放着四把石凳，可以让我们小憩。

　　再往前，就看到一大面的白墙，白墙上是连绵不断的画，画上的房子高低不同，里面的'人物一个个神态各异，活灵活现，这样的画要下多少工夫才能完成呢？

　　我们到了一个茶馆，刚踏进门，我就闻到了一股香味，这是茶香，伴随着古典的音乐，这里的桌子椅子都是木制的，桌子上还放着文房四宝，旁边还有架古琴，我随便拨弄了一下，它就发出了清越的声音……指导老师严雪芬

四年级作文篇5

　　一只脚落在了一朵紫罗兰上，踩扁了它。紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上。

　　——这，便是宽容。让我们告别陋习，走上文明道路。

　　宽容是一种美德。是宽容平息了纷争，是宽容使世界祥和，是宽容改变了人生……

　　自私和文明正如两个道上的人，一个满脑子都为自己着想，而另一个却不是，他的脑海里都是别人，而不是自己。一个人有陋习是可悲，他带给人类多少的麻烦，引起了多少的战争。我们人类不欢迎陋习，但又无法地接受了他；宽容是一种美德，宽容能使自己一边的更加完美伟大。这，便是宽容的力量。

　　当然，不是每一个人的宽容都是通过如此的大非才能体现。在别人犯了错后轻轻拍拍肩，说声：“唉，关系。”或是原谅他地一笑，便可以化解许多不愉快。这也是宽容。

　　宽容他人，告别自私。其实最终宽容的还是自己。当你宽容他人时，你的心灵得以净化，你的形象变得高大，宽容使你长大，使你学会不被仇恨冲昏头脑，使你学会不让琐碎的小事烦恼，使你学会不为所谓的.人际忧心。宽容他人，最终受益的一定是你。

　　然而宽容便就是文明的象征，而自私就是陋习的一部分。所以我们要告别陋习，让文明美德洗涤自己的心灵！

四年级作文篇6

　　叮铃铃，下课铃声响了，老师宣布完下课，一群同学就一溜烟地跑向操场。不一会儿，小弟弟小妹妹们也来了，大家分散各处开始了自己喜爱的活动，欢乐的声音在整个操场上沸腾。靠近操场的右边，有一架云梯，一群同学排着队，攀上楼梯，向着对面爬去。六年级同学大显身手，灵活地握着杆子，快速地向对面爬去，博得了大家阵阵的掌声。低年级的同学有的手上起了水泡，但还是勇敢地向前爬去。

　　靠近云梯旁有一座座篮球架，瞧！高年级同学多厉害啊，把篮球一个接一个地投进了篮球筐，在一旁看的低年级的同学鼓起了掌。篮球架的左边是沙坑，那里的同学玩得更热闹。他们正在进行跳远活动。你瞧！那个特别结实而活泼的同学，蹬一蹬腿，耸一耸身子，飞快地向前奔去，接近沙坑时，猛一纵身子，腾地跳出老远，旁边的同学都喝起彩来。

　　操场的中间，许多同学正做着各种各样的活动，有的'在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在跳橡皮筋，大家完全沉浸在欢乐的气氛中。“叮铃铃”十分钟到了，预备铃响了起来。同学们一个个冲进教室，安静地坐在座位上，等待老师。通过十分钟欢乐的活动，疲劳消除了，大家又以充沛的精神投入到学习中去。

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