（优选）四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园。她用手轻轻一挥，把校园里的景色变得更美了!
走进校园，一眼就看见一棵棵桉树威风凛凛的挺立在路边。像一个个威武的战士迎接春天的到来。往左看，那一课课桃树在草丛中亭亭玉立，绽放这一张张粉红色的笑脸。
再继续往前走，就可以看到美丽的花坛。啊!走进花坛第一入映眼帘的就是那各种各样的五彩缤纷的`鲜花，让你看得眼花缭乱。玫瑰花是花丛中的佼佼者。她是那么的冷艳高贵。牡丹花欣然怒放，开得那么鲜艳。郁金香和月季也争先恐后竞相开放，生怕错过了这满园的春色。
下课了，同学们来到花坛边玩耍。有的小同学在用树叶逗玩蜗牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，还有的在打乒乓球，还有的在跳绳……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飘来飘去。
铃…铃……上课铃声响了，同学们跑回了教室，把一串串笑声留在了校园里，花坛边，顿时校园里又传出了一阵阵朗朗的读书声……
校园里美丽的景色说也说不尽看也看不完，但校园的春天永远是美丽的!永远是快乐的!
四年级作文 篇2
最近流行一句：世界那么大，我想去看看。于是，妈妈带我们去了泰国，令我印象最深的就是鳄鱼馆了。
走进鳄鱼馆，我们到了一个池子边，里面有几十条鳄鱼，有的泡在水里，只留两只眼睛警觉地向四周侦查；有的趴在岸上晒太阳，张着嘴巴一动不动，似乎在等天上掉下一块肉。我注视了它们很久，它们始终纹丝不动，
让我不禁怀疑，难道这是鳄鱼的雕像吗？这时，一条鳄鱼向前挪了一小步，这才消除了我的怀疑。
接下来，导游给我们安排了一个惊险的活动———钓鳄鱼。钓鳄鱼的竿又粗又长，粗粗的绳子下面没有鱼钩，只有一只用绳子绑着的.死鸡。我拿着竹竿慢慢地放下去，一条老谋深算的鳄鱼虎视眈眈地盯着鸡，忽然，它把
身子一缩，又往前一扑，吓得我赶紧把绳子往上一提。幸好没有咬到，不然我都担心自己会被它扯下去。但是，它的嘴张开后又快速合拢，发出“咔嚓”一声巨响，还是让人胆寒的。
最后一个节目是我见过的最惊险的人鳄大战。一位叔叔慢慢靠近一条鳄鱼，把一条胳膊伸进鳄鱼的血盆大口里。奇怪的是，鳄鱼既不咬，也不动。正当我百思不得其解时，那位叔叔又把自己的头伸了进去！我屏住了呼吸
，真怕发生什么可怕的事。但是，直到叔叔把头收回来，鳄鱼才“咔”一声把嘴合上了。好险啊！
看完人鳄大战，鳄鱼馆之行也结束了。我仍忘不了那群鳄鱼，忘不了那惊险的一幕幕……
四年级作文 篇3
今天晴空万里，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去西溪湿地游雕塑公园。
雕塑公园，顾名思义就是这个公园里有许多精美的雕塑。刚走进公园，一朵朵争奇斗艳的鲜花映入眼帘。但很快我就被边上一个庞然大物所吸引，原来，这个雕塑叫做“云谣木演”，是用铝制的管、板组合，塑造成介于“似与不似”之间微妙意味的云，一株株道劲笔直的树从中穿插而过。往前走有两个大镜子，看似普普通通的大铜镜有一面竟然是个哈哈镜，我拉着弟弟站在镜子前面，弟弟对在哈哈镜中的自己兴奋不已，照了都不肯走了。
再往里走，是一个小亭子，它的名字叫“停”，是用上万个铸铁的小人焊接而成，整体上构成中国古亭的'视觉造型，很有古色古香的感觉。呀，那儿还有两只猎豹！这就是雕塑“豹子”，一只悠然的走在自己的领地，另一只匍匐在地上，好像随时要跃起的感觉，非常的栩栩如生。
走过小桥，左手边大风车雕塑立在水中，右边还有三个波浪纹的雕塑优雅地由水面而上升起，我看了介绍，原来是“鱼波记忆”，这是个动态作品，创作的灵感源自西溪“渔船”和“水”这两个典型的符号，非常的有想像力。
最后我们沿着河边小路离开了雕塑公园，看了这么多经典的作品，今天真实不虚此行啊！
四年级作文 篇4
春天，是一个鸟语花香、万物复苏的季节；春天，是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里，我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。
暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落，给大地增添了许多生机。一切都活了，万物都来赶春呢！抬头望望，天是那么高那么蓝，云是那么白那么柔，雨是那么细那么密，低头看看，脚底下一片嫩绿，调皮的小草儿在春风的.吹拂下摇晃着小脑袋，正四处张望呢！是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀！
细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，可美丽了！
再看看田野边上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去；溪水是那么静，静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了，长长的柳丝垂到水面上，好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢！
远远望去，田野里那一望无际的油菜花开了，金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了，它们在花丛中翩翩起舞，为春光增添了不少生机和活力。
春天的田野真丰富呀。我会把这副美丽的春色美景记在脑海中，时时刻刻想着它。
四年级作文 篇5
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的.孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。
听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
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