四年级的作文

时间:2023-09-17 13:41:32 四年级作文 我要投稿

[优]四年级的作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]四年级的作文8篇

四年级的作文 篇1

  说到我最喜欢的一首歌,我会不假思索地说:“当然是《曹操》诺!”

  我为什么会喜欢这首歌呢?告诉你吧,这首歌是我的一位同学总在嘴边唠叨,于是,我也回家在网上搜了一搜,果然发现有这么一首歌。刚一听到这首歌我就爱上了它,那优美、浑厚、高昂的旋律,充满了男子汉的豪气,让人听了荡气回肠。

  “不是英雄,不读三国”这句歌词,使我想到要想当英雄,以后就多读三国啰!“东汉末年分三国,烽火连天不休”从这一句就可以看出,那时的战争是多么得激烈啊!

  听过这首歌后,使我想起了一件事,说起来还真让我感到惭愧不已。在一次放学的时候,我的好朋友肖博文突然看见我手里拿着一个钉子,他说这是教室拖把上的钉子,要我还回去!我马上和他翻脸,与他据理力争,说:“你有证据吗?我是在路边捡到的,怎么样?”然后,我就跟他发生了激烈口舌之战,吵了很久,我们俩几乎同时哭了出来,都觉得自己是对的`,后来经过老师的调解,我们俩最终和好了。

  现在,我每天都哼唱这首歌,从歌中我知道了要做一个正真的男子汉,遇到一点小事就不应该哭,我们要三国里的英雄人物,做一个顶天立地的男子汉!

  这首歌让我轻松、让我兴奋,它给予我力量,我爱这首歌!

四年级的作文 篇2

  姐姐大我八岁.儿时,姐最好带我去外面玩,若不听从指挥,我额头就成了姐姐“弹指“和“叩指“的练功埸,稍大后与姐并肩上街时,我背部又成了姐姐“巴掌功“的实习地.她要求我挺胸阔步背要直,稍有变形,一巴掌就打在背上,天长日久,把我拍成了虎背熊腰的男子汉.受姐之宠当回报,一次姐宫外孕动手术,我是学徒身无现金,便一口气把厂里发的'防暑降温物品---几十瓶汽水全部提到医院,姐苦笑说:“傻弟弟呀,你想我在医院多住一段时间吧?“

  姐现在有六十多岁了,好象有四五百元退休金吧.她与姐夫分工合作,姐负责家里伙食,姐夫负责大事开支.每次我回去看望他们,总是安排在饭店就攴,攴费当然归姐夫掏.我多次强调又非外人,在家里随便呷实在,姐总是说你一年就来几次,不宰你姐夫一下,他会睡不着.今年清明节回去扫墓,因应酬多没在姐姐家呷饭,姐在电话里哽咽着说:“弟弟呀,你是对姐有意见了吧?“弄得我心惊肉跳忙陪不是才转涕为笑.

  父母去逝后,姐姐格外看重我,时不时三更半夜打电话把我从睡梦中惊醒,“你身体还好吧?““好呢!““好就好!“害得我好久不能入睡.退休后,我第一次从长沙开车回家,姐姐大吃一惊,说你也过五十了,开二百公里路的汽车回来,万一出事怎么得了.返长时,姐姐坚决不准我开车,命令她小儿子驾驶.害得我外甥开车把我送进长沙市区公路后,下车又乘长途车返回,把我搞得十分狼狈.

  长姐如母!弟弟衷心祝愿姐姐健康长寿!

四年级的作文 篇3

  母鸡带着孩子们在找吃的,他们都饿极了。

  这一切被狐狸看见了。他在一张纸上写了“森林深处有大米”几个字。他把纸条放在母鸡的必经之路上,再在纸上放了一些大米。

  不一会儿母鸡就过来了。她看见了大米,立刻叫她的孩子来吃。孩子们把大米吃完了,一个孩子说:“妈妈,这儿有一张纸,纸上还有字呢。”母鸡一看,上面写着:“森林深处有大米。”她马上带着孩子们往森林走。

  路上遇到了小松鼠。小松鼠问:“鸡大婶,您到哪里去呀?”母鸡边说边把纸条给小松鼠看。“森林深处有大米?森林深处可是有狐狸的呀!您可千万不要中他们的奸计呀!”“你知道什么!有吃的都不去,真愚蠢!”母鸡带着孩子走了。

  走了一会儿,他们遇到了小猴子。小猴问:“鸡大婶,您到哪里去呀?”“我到森林深处吃大米。”小猴说:“森林深处有大米?森林深处可有狐狸的呀!您千万不要去啊!”“不说了,我走了。”母鸡不再理会小猴,带着孩子们继续往前走。

  从此后,母鸡和她的`孩子们再也没出现过。

四年级的作文 篇4

  从上学期开始,每个星期一下午,都有一节让同学们大展风采的课,那就是人人喜欢的自主课。我选修的是自主课是文学艺术。在这课堂上,我们在浓厚的自主学习氛围中,踊跃参与,激发着我们的求知欲,不仅使老师对我们课上的每个同学有着深刻的印象,还能让我们自己成为这课上真正的主人,自由地行走于文学艺术的殿堂中。

  在这课堂上,激起了我对文学艺术的求知热情,让我的思维更加活跃。当然,最开心的就是能有一个和自己水平相近的对手。起初我是这课堂上被老师经常夸赞的人物,经过一段时间的学习。我发现了一个竞争对手——我的同班同学陈睿晗,她的思路比我更宽广。写的文章比我更会运用优美的语句。从此,我又多了一份乐趣,在课上,我们是对手,互不相让,每次都要分出个输赢。在课外,我们还是朋友,说说笑笑,谈论着每天的趣事。我们就这样你追我赶地向前冲。

  老师给我们制定了每天的读书计划,那是我们关于成长阅读的'约定。每天的成长阅读,坚持一段时间之后我就有了爱读书会读书的好习惯,而且我会把在书上发现的有趣故事和同学、妈妈分享。

  自主课带给我的不仅有无穷的乐趣还有甜美的收获。记得有一次,我们全班开展了看图写话竞赛活动。于是,我凭着在自主课上学到的知识构思了文章,把积累的优美词句“请”到了写话卷上。当老师公布获奖名单,读到:“刘格宇,一等奖时”我真得激动极了。要知道,我在二年级时,我还是一个对写作有恐慌的人。

  自主课既能让我们增长知识,又可以使我们的脑瓜开窍,变得更加聪明。我喜欢!

四年级的作文 篇5

  在我一二年级时,同学们团结互助,互相关爱,互相体贴,友好得就像亲兄弟,亲姐妹一般。

  渐渐的,我们都长大了,不再那么“天真无邪”了。同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了,而是变得疏远了。三年级我偶然一次听到同学们背着我说“颜依梦是大队委员,老师面前的红人,谁敢惹她呀!”当时,我努力忍住没哭,我在同学心目中成了什么样子了?我们是同学呀!是从一年级就在一起的兄弟姐妹呀!为什么我的形象就这么差呢?

  我为了和同学回复以往的友谊,渐渐地失去了威力。但是我又和同学们恢复到了原来的快乐。但是,这以 后 老师又频频批评我我管理班级没有了力度。

  我再一次陷入了沉思,往日快乐的跟神仙似的我,竟然莫名其妙地在心里暗暗流眼泪。我感觉好为难,好痛苦。一面是朝夕相处的同学,一面是可敬的老师。面对胜似亲情的友情与好比父母的老师,我难以选择。

  我爱从7岁就陪伴我的'同学,可我也同样爱教育我的老师。要是想对得起老师,就可能失去难能可贵的友情,而拥有和同学在一起的快乐,就会对不起老师对我的信任与培育。

  宁静的夜晚,我看着星星与月亮,流着泪,在夜空中寻找我的答案。“你怎么管理班级一点儿力度都没有了?”“颜依梦是老师面前的红人,谁敢惹她呀!”这两句简短而又足以撕碎我的心的话,又一次重回我的耳边,老师那双充满信任的眼睛与同学那双充满欢乐的眼睛又一次重现我的脑海。 我到底该如何解决,到底该如何让老师和同学都能理解到我的难处?

四年级的作文 篇6

  我家养着一只非常可爱的牧羊犬。它是黑白相间的,三角形的耳朵总是往下耷拉着,四只又细又长的爪子很利于奔跑,尾巴微微向上卷起。因为它总喜欢在布上面躺着,所以我把它叫做小布。

  记得去年暑假,我回到家里(因为去年我是全托在老师家的),看见小布背对着我,正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它,就小心翼翼地走到小布身后,想鬼叫一声把它吓死,不料它猛地一回头,没吓着它,倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷:我明明走路很轻呀,它怎么会听到呢?

  第二天,我把今天要做的暑假作业做掉,便和小布玩起了游戏。第一个是从家跑到一个公园里去,看谁快,奖品是一个牛肉干。开始了,我拼命跑,小布总是跑得比我快,眼看就要到了,我立刻加快马速,终于,超过了它,哈哈一块牛肉干归我!

  第二个游戏是捉迷藏。我先藏,找了半天,我找到了一个好地方——一个大木桶里面。我爬进去,叫了一声:“好了!”小布如同一支箭一般冲了过来,我从一个孔看见,它盯着大木桶好像闻到了我的气息,对着木桶狂叫。唉,这局它赢了!

  小布非常淘气。有一次,我正在吃零食,它跑来一抢,把我的零食撒落一地,害得我不能吃了,可它却可以。我生气极了吗,站起来就追。待我追上小布,零食早就进了它的.肚子。可我却不知道,问:“小布,零食呢?”小布立起身,用前爪拍了拍肚子。我知道了,零食在它肚子里了。

  你们说,我的牧羊犬小布可爱吗?

四年级的作文 篇7

  房间里的秘密基地是我的乐园,秘密基地在柜子里,里面有一条小床单、一个小灯、一个小钟和一个小书包。我喜欢一个人躲在里面,看着小书包里的书,感觉很快乐!

  爸爸妈妈还没下班,可我没事干,偷偷钻进了秘密基地,就是那个柜子。我把柜子门拉开,钻进去后打开“灯钟”(我把那个会发光的小钟叫“灯钟”),现在是下午二点二十一分,奶奶还在看《男生女生闯天涯》的闯关节目。我把柜子门关上,打开我的小灯,从小书包里取出了一本叫《格例佛游记》的书,在小灯下看了起来,过了一会儿,我又看了一下“灯钟”,啊?我已经看了很多了,可怎么才二点四十分啊?我以前看那么多都是要一个小时的!我看书的速度真的`更快了!这时,我听见一阵脚步声,于是把小书包中的想机取出来(用来拍坏人的,我在玩“警察抓小偷”),悄悄走到门口,当那人走过来时,我“咔嚓”一声拍下了照片,我一看,呀!是奶奶!我高兴的笑了,给奶奶讲解了一下这个相机有什么功能,又给奶奶拍了几张照片,一下午就快乐地过去了,时间也像调皮的小鸟一样飞走了。

四年级的作文 篇8

  随着的飞逝,学校一年一度的科技节又来临了!们有的制做橡筋飞机,有的用报纸来搭桥,还有的用四驱车来进行比赛。科技节激情四射。在这充满浓浓科技节味道的我,不禁萌然升起一个金点子,想首先独享我那超级金点子吗?那就听我娓娓道来吧!

  在一个极其平常的星期天,我一如既往地去打扫客厅。我先从沙发那儿开始打扫,把簸箕放在离沙发不远处的.桌子旁。当我扫出一大片垃圾时,我就从桌子旁拿起簸箕,发现这样拿起来,再拿过来非常费力,我心想:如果在簸箕下面生上两个轮子就好了,那样只要一推簸箕上的柄,簸箕就可以任我随心所欲了。心动不如行动,我马上放下手中的事情,坐下来开始静静怎样改造簸箕的方案。

  首先我拿来两个长约2.5厘米,宽约2厘米,高约2厘米的桂圆,把这两个小桂圆架在离簸箕下面最后面还差2厘米,离簸箕下面左右两边相差2厘米的地方,也就是把桂圆当作轮子。这样一来,簸箕就形成了一个坡形,跟高跟鞋差不多。紧接着,我又拿来一个上底约为12.5厘米,下底约为24厘米,高约为2厘米的梯形塑料盒,把这个塑料盒反扣在簸箕下方,以便在把垃圾扫进簸箕时,簸箕像现在那样移动。当然,塑料盒与轮子,也就是与桂圆的距离有限,约为6厘米,塑料盒与簸箕下方最前面的差距也约为6厘米。

  做完了这些工作后,我长长地舒了一口气。忽然,我觉得我应该去证实一下这个改造簸箕的方案是否,我就顺手拿上桂圆.簸箕.塑料盒和双面胶来到了客厅。依照刚才所得出的理论.长度,在簸箕上画好了尺寸,并借助双面胶把桂圆.塑料盒粘在了簸箕上,再试着动了动,奇迹发生了,我改造后的簸箕竟还能像原来一样扫进垃圾!我兴奋得手舞足蹈!

  我想:这个金点子一定能在我们大家的提议中,逐渐改善,逐渐完美!还可能在我们城市中广泛应用