(精品)四年级的老师的作文
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四年级的老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
幼儿园毕业了。我上小学了。新学期,新学校,新的老师,开学后老师到我们班,都做了自我介绍。宋老师是语文老师也是班主任,她笑起来特别的甜美,她还特别的温柔,长得高高瘦瘦的真好看。我们的数学老师谢老师长得有点高,但是没有宋老师高,跟我妈妈一样瘦,我的美术老师袁老师画画非常好而且快,画一条龙几分钟就花完了,我们的`音乐老师包老师唱歌非常好,音调也能找好,什么时候该唱和不该唱,我们的体育老师杨老师力气非常大,一只手能把桌子抬起来,还教我们玩老鹰捉小鸡和跳绳,还教会了我,做广播体操,我们的品德老师曹老师笑起来也很甜美,还有健康老师王老师,她很温柔,还懂得很多医院里的知识,科学老师樊老师,知道一些科学知识,还给我们放动画片,我们的英语老师侯老师懂得很多英语,好叫我们英语歌,和单词,哦!还有信息老师李老师,他还叫我们玩打字游戏。
以上是我所有的老师,我们都很喜欢他们,老师们对我们都特别的好。
四年级的老师的作文 篇2
她有一双深邃的眼睛,虽小,但她的眼神却饱含深情,怎能忘?怎能忘?
她的眼神是期待、是鼓励。记得上个学期的校运会的集体项目开始时,她站在讲台上,开玩笑道:“比赛输赢没关系!你们的师哥师姐体育还没拿过第一呢-----在你们这个时候!”台下一片哄笑,几分钟前的紧张早被抛到九霄云外去了。她微笑着,微微倾斜了一下头,凝视着我们每一个人,尽管眼睛变成了一条缝,但缝隙中透出来的眼神依旧饱含鼓励,仿佛在说:“加油哦!孩子们!”那场比赛,我们班荣获拔河和接力赛的”双“第一。当我们“凯旋归来”时,她的`眼中充满了欣喜。仿佛窗外池中的睡莲,正优雅地舒展花瓣。
她的眼神是关切、是叮咛。有一次段考成绩出来了,我的排名退了二十多。当天的升旗礼结束后,她站在队伍的首列,向后抛来寻找的急切目光。一步,一步,近了近了,我紧张地攥起了拳头,几滴冷汗湿答答的。果然,她还是走到了我前面,细声询问道:“这次考试怎么了?”“我......""不着急,慢慢说。“”我觉得我不行了啊......"我就像个泄了气的气球。她却笑了笑,轻轻拍了下我的肩膀,温柔地说:“傻孩子,怎么就不行了呢?这不是挺好的嘛!你可以的!“我抬起头,正巧看到了她的眼睛,那关切的眼神,仿佛在叮嘱我:”继续努力,只要勤奋。坚持,一次两次的退步也没什么大不了的!“谈话不长,但此刻的只言片语胜过千言万语啊!我仿佛看见了远处树梢上的露珠滴落在小水洼里,溅起一束极小的”浪花“。
她的眼神是无私的、是奉献。那天晚上,我们一家坐在电视机前,专心致志地收看一则关于她的报道。电视上,那位记者问她道:”您有什么觉得遗憾的事吗?“她愣了一下,答道:”大概是没有什么时间陪自己的女儿吧。早上上班了,她还没起床;等我下班到家时,她又早早睡了。她几乎一点也不跟我亲呢......"说到这,她哽咽了,匆忙中将眼泪抹掉,正是这一刹那,我清楚地看见,那是一位母亲将时间都花在学生身上的无私奉献的眼神。树林里,百灵为此歌唱!
她是我的张老师,那满是爱的眼神,不能忘!愿我们从中考考场上凯旋而归之时,唤她一声“母亲!”
四年级的老师的作文 篇3
我最喜欢的老师是:数学王老师。
自从我来到梦寐以求的高新一小的时候,我就下定了决心,要好好学习。一年级的时候,因为我觉得数学太枯燥了,所以我就不喜欢数学了。上数学课的时候,我不专心听讲,把手放在桌兜底下玩,老师讲的内容我似懂非懂,做作业的时候很困难,速度慢,又经常出错,考试也总考七八十分,爸爸妈妈经常为我犯愁。
自从上到二年级,是王老师带我们数学。开始我想:王老师很年轻,肯定不严格。于是,我又开始做小动作了。有一次上课的时候,我正在做小动作,突然,我听见王老师严厉地说:那个同学在干什么呢?我一听,吓得浑身都是汗,很害怕,一时不知道该怎么办,腿直发抖。哎!还好不是我,而是另外一个同学。旁边一个同学回答:老师,他在画画呢!我看着王老师严厉的目光,羞愧的低下了头。我心里暗暗下定决心:以后一定要好好学习、专心听讲,做一名优秀的少先队员。
从此,我上课总是很认真,积极发言,我发现王老师讲课时嗓音甜美,表情生动。好奇怪呀!原来觉得枯燥的数学变得生动有趣了。我不知不觉地喜欢上了数学。在二年级口算周周比的.时候,我获得了第一名,我高兴得像青蛙一样地蹦起来。
我感谢王老师,是她让我喜欢上了数学,我以后会更加努力的!
四年级的老师的作文 篇4
从上幼儿园开始到现在,教过我的老师很多很多,我非常喜欢我的这些老师,其中有一位至今都难以让我忘怀,她就是我曾经的班主任兼语文老师——刘迎春老师。
刘老师是一位年轻漂亮的女老师,她每天总是最早到学校,在教室里准备一天的工作,等我们同学们进教室的时候,教室里已经井然有序。学习上刘老师不断地鼓励我们。记得那一次,老师发了语文考试卷,我只考了90分,那红红的分数刺着我的眼睛让我很难受,低着头不敢看老师和周围的同学们,感觉他们都在笑话我。这时刘老师好像看出了我的心事,走过来拍了拍我的'头,轻声地说:“没关系,下次细心些,一定能考好的。”我抬起头看到刘老师信任的眼神,我对刘老师用劲地点了点头,心里暗下决心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜负老师对我的期望。
在以后的学习中,我遇到困难时刘老师总是告诉我:”遇到困难要自己克服,不要每次都依靠别人。你能行!”以后我变得很勇敢,得到了同学的赞赏,遇到困难时我总是想起老师说的话,激励着我取得更大的进步。
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