四年级作文6篇（热门）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
大山的脚下，仰望高天上流云，迎接北归的大雁，枝头的春天就这样在不经意间又回来了， 心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。
记得国学老师在上课的时侯讲过：一定要多去大自然看一看， 大自然是美好的地方，是最能让我们读懂生命的地方！看着这鹅黄新绿，猛然顿悟，大自然是我们最美的课堂。
我酷爱吃鱼，因此妈妈也总是偏好烧鱼，或红烧，或清蒸，或鱼头豆腐，冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。
每一次，都是这样的身影，灶台边，妈妈系着围裙忙转：菜刀在砧板上起落，锅铲在铁锅中飞舞，菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着，铁锅不时冒起的青烟中，妈妈的.额上会有细细的汗珠，但脸上，定然布满了按捺不住的笑意。就这样，妈妈用自己全部的心血和智慧经营厨房，用她那魔术师般的巧手，变造出令我垂涎欲滴的菜肴！
菜香缕缕，又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的，妈妈的厨房是我最向往的爱的课堂！
谁说课堂一定是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠，在河之洲”，孔夫子言：“三人行必有我师！” 只要用心感受，这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂？
四年级作文 篇2
一个星期六的早上，我还痴迷的沉醉在我的美梦里，爸爸妈妈就把我叫醒了。今天我和你爸爸要去旅游，你一个人乖乖在家。
我自言自语地说：“你们去旅游，怎么就不要我去呢？只有你和我爸的两人世界，那还不如不把我生下来呢！”可我想了想：如果爸爸妈妈去旅游了，这个家就是我做主了啊！我想干什么就干什么。想到这我就像吃了蜜一样高兴，笑得合不拢嘴。于是对着妈妈乖巧地连连点头，“妈妈，你去吧！”
一声清脆的关门声，我穿好衣服。把电脑打开，玩起了我最爱的游戏“完美漂移”。“啊！快跑啊，你是不是追不上我了，哼！刚才叫你超我，这次给你点颜色看看”我自言自语地说。这时咚咚的敲门声，看来应该是妈妈回来拿东西吧！还好我机智，把电脑睡眠。我一开门果然是妈妈。过了一会儿妈妈走了。我的肚子就“咕咕咕”的叫了。我把我珍藏多天的零食拿出来，放开的.吃。一早上过去了，我不小心把鼠标弄坏了。电脑鼠标往上移，光标却往下移，光标与鼠标的运动方向完全相反。这时我红通通的脸变成了苍白。糟糕！妈妈回来发现鼠标坏了一定会对我“严刑逼供”的，但是我突然想起来，可以以把鼠标倒过来用啊！“哈哈！还好我有一个聪明的脑袋帮我解决问题。这下我可放心了。可是又一想这个鼠标坏了，继续玩下去鼠标会不会完全坏掉？算了，我还是邀请小伙伴来我家玩吧。”
几个电话打过去，小伙伴就来到了我家，我们在家里玩踢足球，玩的可开心了，家里简直成了我们欢乐的海洋。就在这一刹那，因为我太用力我不小心把足球踢斜了，踢到我家的酒柜上了，妈妈的青瓷花瓶就掉到地上碎了。小伙伴看情况不妙，就逃回了家。这下我可是死定了，把鼠标弄坏了，还把妈妈的宝贝请瓷花瓶打碎了，我着急得都快哭了，脑海中出现了妈妈和爸爸那凶狠的脸面。希望爸爸妈妈不要责怪我，我会用我的钱去买一个鼠标和一个花瓶的。
第二天，我主动向爸爸妈妈承认了错误，爸爸妈妈并没有严厉地批评我，我感到很内疚。看来，一个人在家还是得规矩一些，不然就要“乐极生悲”了。
四年级作文 篇3
我是一个四年级的小女生，我叫曾雨晨。我是在下雨的早晨出生的，所以妈妈给我取了这个好听的名字。我有一头乌黑的头发，水灵灵的大眼睛，还有一张可爱的小嘴巴。我浓密的眉毛上有一颗小痣，听别人说，一睁眼就看见痣，就说明这个人很聪明，将来长大了，可以干大事业。
我有很多爱好，其中跳舞是我最喜欢的`了！说起跳舞我还有一段不平凡的经历！那时我不想跳舞，妈妈说好话，买礼物，出去玩什么招都用上了，可就不见我说一句话。此时此刻妈妈想了一个好点子，说：“去试试，如果不行，就不学了，好吗？”我才半信半疑地说好。到了以后，我情不自禁地跳起舞来，跳得又优美，又漂亮，老师连连说好。我才露出了一丝微笑。经过一段时间的训练，我还参加了武汉少儿体育舞蹈比赛，还得了三等奖，让我高兴极了。通过跳舞，不但增加了我的信心和胆量，还锻炼了身体，更重要的是让我懂得要勇于挑战自己。
我的特点是善于思考，上课总是举手发言。只要老师有问题，我就把手举得老高，生怕别人跟我抢。有时老师一连点我好几次，可我还举手，老师就微笑着看我，我想：老师在对我说能把机会让给别人吗？我就点点头。不过我也有自己的缺点，比如有时会有点小粗心，有时会耍一下“小公主”的脾气，不过这些我都会慢慢改正的，你们一定要帮助我哟。
我是一个快乐的小精灵，我是一颗顽皮的小豆子，我是一朵装满梦想的蒲公英，我是一只飞在天空中的鸟儿，我是一个被陽光照射的小学生。
四年级作文 篇4
我渴望有一个幸福的家
渴望，有一个团圆家。是我今天将要写的作文。
今年我14岁，算一下吧！我的父母离婚已经11年了，可我无时不可望，能有一个和和美美，团团圆圆的“家”啊！
每当到中秋夜那天，家里总会在夜光下摆上一个小圆木桌，桌上总能摆上几样我爱吃的食品。爷爷，奶奶坐一面，我呢，则和爸爸妈妈做一块。但如今，看着那空着的一边。耳畔不禁回想起妈妈和爸爸的'关爱话语：“宝贝，来，吃一块月饼，想吃什么味的，苹果、哈密瓜、橘子、还是香蕉味的······”想到这我不禁潸然泪下。
又当我看见天上那轮残月，我又在想象：那月亮—似乎是为天下所有没团聚的家庭而做出的特殊标志。
我想此时，‘但愿人长久，千里共婵娟。’在我们心里犹如浮叶，渐渐逝去……
我又在想，我如果能像那些正沉浸在父母细心，呵护关怀下，在父母的哺育下快乐成长的孩子一样，那，该多好呀。同时我也希望团圆的家庭：“但愿人长久，千里共蝉娟”。
我，已经长大了，但不知为什么每次做梦都能梦见父亲母亲，我，爷爷奶奶，在同一轮明月下，同一张桌子上，吃同一块月饼，共同拥有一个幸福的家。
在我的成长历程中，我不知有多少次渴望——我能有一个幸福的家！
我，在渴望，在等待，在期盼……
期盼，渴望，等待——那一天的到来——一家人，在月光下，吃同一块月饼，共同拥有同一个家，一起——幸福的生活。
渴望……
爸！妈！快回来看看你们的儿子有没有长大，懂事！
四年级作文 篇5
今天我们班更是笑料百出，今天教室里竟飞进一只麻雀来，然后我们就开始赶走麻雀。
上午第一节刚上，老师还没来，我们就开始说话。我正和王璐瑶聊今天讲的课程，一只麻雀飞进了教室。我貌似是第一个看见的，并以迅雷不及掩耳的'速度喊了一声“啊！麻雀飞进来啦！”然后大家都开始在教室里寻找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就开始想尽办法赶走麻雀。
我们都用书挡在脑袋上，因为我们怕麻雀把便便拉在我们头上，嘿嘿！而李春雨更夸张，他居然用书包遮住脑袋，太牛了。麻雀在教室空中乱飞，三个男生就追着麻雀跑，只要一看见麻雀角落在哪儿，他们就踩着桌子、椅子去抓它，可麻雀总是能逃过他们的手掌心。
几分钟后，老师依旧没来，教室里已经鸡飞狗跳了，可麻雀还是没抓住，也没有飞出去。我们把门打开，麻雀站在门框上正准备飞出去，被他们一吓唬又飞回来了，唉！
老师来了之后，让我们别管它，让它在吧，然后，我们开始上课。上课的时候，我还是忍不住去留意麻雀的去向。当他再一次站在门框上，老师说：“它要是不飞出去就是笨蛋！”刚说完，麻雀便飞出去了，我们哄堂大笑。
希望麻雀能逃离人类的捕捉，飞向大自然！
四年级作文 篇6
“一、二、三，拉！”“一、二、三，拉！”……你别以为这是拔河比赛，其实是我们在举行拔书游戏呢。
今天老师和我们玩了个小游戏，一开始老师让我们两个同学掰开他的交叉握着的双手，当然，我们费了好大的力气才把老师的手掰开。接着老师顺手拿了两本书，随便把两本书的书页穿插重叠在一起，说了声“好！试试看看。”两个女同学嚷着“我来，我来！”她们双手抓住书本，使劲一拉，开了！大家哄堂大笑，老师也笑了：“刚才没弄好，太松散了，再来一次。”我们也都笑着说：“那有什么难的，太容易了！” 于是 老师又拿来两本比较厚的书，小心地穿插着，我们在一旁说笑着，大家都胸有成竹，不屑一顾。
不一会儿功夫，老师把书穿插好了，在手上抖一抖，说：“这下没那么容易了，谁先来？”还是两位女同学先上，没想到她们拉了几个回合，书竟然纹丝不动，于是我们两位男同学上去拉，这下我们也不敢轻敌了，可是使出浑身力气，怎么拉都拉不开，怪了！旁边的'几个同学忍不住跑上来帮忙拉，四、五个同学拉得东倒西歪，还是拉不开，这下我们可火了，大家齐声呐喊助威，真有拔河的气势了，可两本书就是死死咬在一起。终于大家泄气了，要让老师拉开。老师在旁边乐得哈哈笑：“我也拉不开，不过要让它们分开也是有窍门的，大家想想看，怎么办？”智多星张俊祥就急着跑过去一页一页地翻，可是这要翻多久啊。
这时，老师拿过书双手不停地抖动，很快两本书就分开了，正当大家百思不得其解的时候，老师给了我们答案，原来这是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇啊！
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