【合集】实用的四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
前天，我去乡下幺姑家玩。走进院子，就看到挨家挨户的房梁上，院坝里，堆满了玉米粒和玉米棒子。我特别好奇，激动地围着那些玉米转了好几圈。
吃过饭，幺姑们就急忙去剥玉米，说是趁天气晴朗，好晒玉米粒。我自告奋勇地说：“幺姑，我也要剥！”幺姑答应了，我拿着小板凳坐到玉米堆边。
我拿起玉米，像扭麻花一样扭来扭去，可玉米籽就是不肯下来，好像舍不得跟妈妈分开一样。我想应该是方法不对吧。我又像洗衣服一样，把玉米搓来搓去，结果玉米粒没落下一颗倒把手给搓脱了皮。看看幺姑们剥的玉米粒堆成了小山，我心里很着急。幺姑看见了，笑笑说：“看我的！”说完，只见她左手拿起一根玉米，右手拿起螺丝刀，刀尖对准玉米上一竖排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，给玉米留下了一条“小路”。然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上，按着玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒儿就“哗哗哗”地落了下来。我照着幺姑的办法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剥完了。虽然我的`手指有点酸痛，但是看着玉米粒安静地躺在篮子里，心里真是美滋滋的。
原来，剥玉米也有窍门哦！
四年级的作文 篇2
在一个充满活力、快乐的日子里，我们仿佛踩着一朵幸福的云，长着欢乐的羽翼，顶着弥漫着调皮可爱的天空，等待着那那一刻：野炊，出发了！
终于广播站中传来那振奋人心的消息，我们如约行进在那条通向山沟里的小路，一路上，我们欣喜若狂，可是我们觉得走了很久，还见不到幸福的曙光呢？有些同学按捺不住心中的怒火并说：“我不想去了。”还有些同学一声不吭，只是在心里默默地想着“坚持就是胜利”。对于那些甘于说放弃的同学，在我看来他们真像懦夫一般，一点坚持的恒心都没有。站在一旁的班主任老师似乎察觉到了什么，开始让同学们摆着pose，记录精彩快乐瞬间，此时那些同学乐此不疲啊，至于那倦意随微风吹到九霄云外了吧！
一路上，我们的老师也是不间断的臭美，看到一处花，一棵树，一丛草……就像到了世外桃源一般，惊讶万分，我此刻才意识到，原来在大人的.世界里，幸福如此简单，跟着老师，我们痛并快乐着，一路上，笑声不断，完全掩盖了懦夫的呻吟，能够坚持的脚步，构成了强者的不朽长城。
徜徉在幸福的蜜糖里，时间总是过得如此快，长达两个多小时的山路一下子就到了。一到目的地，我们就开始打灶，因为这是不寻常的一次野炊活动，咱班小组要进行厨艺大比拼，比口味，还要比速度。而我们班曹老师就是评委，口味见证大家的自食其力，速度见证小组成员的团结，我们怎么会心甘情愿示弱呢？大伙忙得不亦乐乎，半个小时以后，我们见证了自己丰盛的劳动果实，迫不及待地品尝着。虽然有点咸，有点淡，甚至有的还炒糊了，但是吃进嘴里，那就是幸福的棉花糖，没有哪种山珍海味能于此共比高的！而我们的评委老师最懂我们了，赞叹不已：“好吃呀，真好吃，我要成为大胃王！”看着老师那可爱的模样，与我们真的没啥样啊，我们都是最幸福的人！
夕阳的余晖开始发出警报，用最后一束阳光刺痛我们的双眼，我们踏上了归程，一路有辛酸，也有欢笑，更重要让我明白：一分耕耘，定有一分收获！
四年级的作文 篇3
Hi，大家好，我是一个暖宝宝。冬天的时候，小主人可以用我暖手、暖脸。我很小可以用迷你来形容。我可以随身携带，不像那种大型暖手器那样肥大不好携带。
有一次，因为小主人的粗心大意不小心把我弄掉了，所以她上学的时候也没有好好听课，一直心不在焉。回到家时，小主人飞速地跑到卧室，这翻翻，那翻翻。妈妈很疑惑，便问道：“你在找什么呢？”小主人不开心的'说：“是暖宝宝啦！”“哦，你难道忘了吗？上次邻居小丽上咱家玩，她看暖宝宝漂亮，便死缠烂打地问你要，你起初不乐意，但后来你经不过她的软磨硬泡，不情愿地给了她，这已经是两天前的事了。”
“啊！妈呀！”小主人哭丧着脸说。因为这件事，小主人不高兴整整一天，什么人劝都不行，就连妈妈说再给买一个新的，都不愿意。第二天，小主人无精打采地去学校上课，老师说学校明天要举办跳蚤市场，可以带自己的玩具到学校里来售卖、购买。“咦。”小主人灵机一动想出一个好办法，小丽也在xx学校上学，明天，到她的铺子前看看，看她有没有卖，如果卖，小主人就以高价买下它。
晚上，小主人向妈妈预支了下个月的零花钱，总共五十元零八毛钱。肯定购买暖宝宝的了。
第二天，跳蚤市场开始了，小主人以风的速度奔到小丽的铺子面前，以二十四元的高价购买下来。
我终于回到小主人的身边了，她依偎在我的身边，暖和极了。
四年级的作文 篇4
风和日丽的周六是一个特别的日子，同学们期待了好久，因为我们大家要参加由常青藤作文班举行的拓展训练。
所有人乘坐两辆车前往自由人基地，告别送行的家长们，同学们怀着激动的心情踏上了征程。在路上，诵读给我们带来了欢乐，同学们各抒己见，有说有笑，真的开心极了！
终于到达了目的地，教官让我们换上军装，每位同学都穿上绿色的军装，个个英姿飒爽。这时教官说：”你们现在是一名军人，从高到低依次排列，听口号向右看齐……”教官教我们如何站军姿、怎样喊口号。
可最有趣的也是我最期盼的科目是高空挑战。来到绿油油的草地，我看见几根粗粗的铁柱，上面装有绳索、木板、铁绳。此时我的'表情面呈菜色，心里面既兴奋又恐惧。
教官详细讲解了这项科目。我认真听了讲解，这根铁绳能拉动3吨物品，我这个小身板那是绝对没问题的。这时，我好期待老师让我先进行挑战。果然没有失望，王老师宣布我是第二个上场。我抬起脚慢慢走近场地，心里还是挺紧张的，同学们和老师好像看出了我的心思，大家卖力地喊着口号为我加油。对！我不能让他们失望，穿好装备，小心翼翼爬了上去。当我往下看时，忽然有些懵懵的感觉，哇！好高，好危险呀！我在心中暗暗叫苦不迭，瞬间出了满头大汗，如果我的动作操作不正确，那会是什么后果呢？下面的加油声接连不断，似乎又给了我神奇的力量，哎呀！不管了，我脑子里重复一遍教官的讲解。咻的一声，我跳过了断桥，稳稳落在了另一端，实在太惊险刺激了。同学们为我鼓掌，为我欢呼，一种从未有过的自豪在胸中升腾。
挑战成功后，我帮着其它同学穿装备，给他们鼓劲，为他们加油。看着他们一个个安全落地，我好高兴。当我们踏上返回的路程，我那颗跳动的心却还留在那里，那颗心是什么呢？对，那是一颗勇敢的心！
四年级的作文 篇5
记忆飞一般地来到了那个上午，击剑比赛正如火如荼地进行着。
呼，我又打完一场。坐在剑道边刚刚闭目养神一会儿，就被一阵叫好声和激烈的掌声打断了冥想。
剑道那边，是个来自舟山的选手。“滴！”她亮灯了，又是一阵齐整、似灯塔钟声般久久不散的掌声。噢。是一群面部表情丰富的家长正在鼓掌呢！一定是她的家人。
我饶有兴趣地看着——比赛白热化了。
她对面的选手也不甘示弱，高高举起剑，大喝一声，猛的扭转方向，把剑狠狠劈过去。瞬间强大的反冲力将两把剑弹向两边。几乎又在同一时间，两把剑又迅速回归，向前刺去。两人都没刺到对方，身体却贴的很近。她的胸膛一上一下起伏着，呼吸也变得急促，但前膝依然弯曲，丝毫没有退缩的迹象。“刷”一下，两把剑又灵敏地同时回防，继而进攻——“滴滴”，双灯。“啪啪啪……！”又是留恋不肯散去的掌声，久久回荡，似乎想要填满这个剑馆。
我挪了挪身子，继续看。心想：她，赢定了吧。“滴”！我一歪脑袋，看到对方的灯亮了！
放下了手中的'剑，我站了起来。“啪！”“好！”令我没想到的是，家长们也鼓起了掌，只是好像很吝啬，极为短促，叫好声和鼓掌声间有了短暂的留白，却异常响亮。
我不禁纳闷：家长，你是在喝倒彩吗？是倒戈后的嘲笑吗？看着窃窃私语交流的家长们，我想到了一个故事：一对天鹅夫妇的地盘被别的天鹅霸占。公鹅想夺回领地，却战败而归。这时，母鹅却没有冲上来嘲笑他无能，而是跳起来象征顺利的舞蹈。公鹅看了，重树信心，最终夺回了属于自己的领地。这时候的掌声是否也是一样？5米开外，依旧双手合十紧握、频频点头的家长让我有了答案。
她回头感激地看了一眼家长们，扶了一下头盔，继续投入战斗。她，最终拿下了那场比赛！
现在想来，鲜花簇拥下，绵绵不断的掌声，固然是那么美，让人享受其中、沐浴其中。然而，受挫时耳边那铿锵有力的“啪”，短短不到一秒，响亮却坚定，才是最动听的！
四年级的作文 篇6
我一上小学一年级，我们班就有很多人有绰号，我的绰号是盖压钰，因为我长得很瘦，似乎一个瓶盖就能把我压倒。为了摆脱这个绰号，我可是费尽心思，一会增肥，一会跑步。但还是没用，于是我想到了一个绝妙的方法：打架。我可是学武术的，打架正是我的强项。
有一次，有几个男生又兴致勃勃的喊着我的绰号，我冲上前，一个箭步把他们领头的推倒在地。那几个男生见到这般情况，做出打架的姿势，想和我一决高下。我运用武术课上学到的技巧，三下两下把他们打翻在地，哈哈！这会大功告成，没有人喊我的绰号盖压钰了。但那几个调皮的'男生又给我起了个外号：暴力女！真是一波未平一波又起啊！
我们班还有几个很好玩的绰号，比如有位仁兄叫谭广宇，我们就给他起了个绰号弹簧雨，因为这位老兄打架和我不争上下，尤其是空翻特别厉害。
我的同桌名字叫陈琦仁，我呢，就给他起了个外号：残疾人，读起来差不多，但是却被老师叫去挨了一顿批。
我们班还有很多人有有趣的外号，说也说不完，希望你有机会来我们班细细品味这些外号，别忘了，是清林小学四四班哦！
四年级的作文 篇7
我的小弟今年四岁了。他矮小的个头，一双伶俐的的小眼睛在他的眉毛下不停地溜溜转。高高的鼻梁下长一张能说会道的小嘴。
小弟平日里很顽皮，但又很可爱。记得有一次，我们俩玩捉迷藏。他急忙说：“这把你先找我。”那好吧。你别看他小，心眼可不少呢！这不，他让我先闭上眼睛数一百个数，然后再来捉他。一、二、三……一百个数到了，我大声问：“藏好了吗？”只听见瓮声瓮气的声音说：“藏好啦！”我小心翼翼地走着，生怕发生什么事。我走到一个小胡同发现有东西动了一下，于是我把上面的东西拿下来，哎，不是呀！我垂头丧气的往别处找。过了好长时间，我还是没找到他。心想：“这小家伙，藏得还挺隐蔽呢！”就在这时，他忽然从那堆衣服里蹦出来，活像孙悟空从石缝里蹦出来一样。还玩皮的.做了一个鬼脸，啊，吓了我一跳，我赶忙往后一退。他得意的说：“怎么样？找不到我吧！我挺牛吧！”我假装生气了，“哼！有什么了不起的！”
还有一次，妈妈买了一大堆桔子。小弟一手拿一个黄橙橙的大桔子。我也想吃一个，可他却说：“不能拿，这些都是我的”我生气的抢了一个。他也生气了，小嘴一翘一翘的，很好玩，逗得我哈哈大笑。
怎么样？我的小弟玩皮吧！但他有时也很懂事。
我喜欢我的小弟。
四年级的作文 篇8
我的学校是在登封市书院河路小学，那里环境优美还充满着智慧的校园。让我带着你们来参观一下吧！
进入学校大门，首先看到的是一个升旗台，每到周一早晨就有一位升旗手扛着一面五星红旗，迈着那整齐的步伐，开始隆重的举行升旗仪式，唱着那庄严的国歌，看着那国旗缓缓升起，在阳光的照耀下五星红旗显得那么灿烂。
再往前走就是我们的教学楼，是我们学习的地方。早晨，走进校园就能听到同学们朗朗的读书声。教学楼旁边是我们的图书馆每到下课许多同学都去那边兴奋的选自己喜欢的书籍。
我的教室是在二号楼~三楼的第三个班，我的教室宽敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齐齐。我们每天都能端端正正的坐在教室里聚精会神地听老师讲课，认真的.记笔记。
智慧校园里充满着智慧，看那些练书法的正在认真地写字，写出的字真好看。
再往前走就是我们的操场，热闹的操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步等。
这就是我的智慧学校，环境优美充满着智慧的校园。
四年级的作文 篇9
看了这个题目，大家一定很吃惊吧？什么是我们班的H4呀？嘻嘻，想知道的话，就看这篇作文吧！
我们班有四个坏小子，他们的名字就叫H4，坏小子的坏字，首音字母是H，正好有四个人，所以就叫H4。这些坏小子，从来不欺负女生，但是很调皮捣蛋。就拿有一次说吧，我们上完美术课后都回到自己的座位上，H4们的手又开始发痒了，不干坏事不行呀，正巧，一位女生从这里经过，好，就是她了（真倒霉的女生），他们把腿一伸，就把女生给绊倒了，虽然没有摔疼，但是女生还是很生气，站起来，拍拍裤子，问：“谁干的，出来！”H4个个都装成一个“不是我干的的.样子”但越是这样，越让人注意。女孩察觉到了，问，是你们？(*^__^*) 嘻嘻……不不是我们干的！？呵呵，被发现马脚了，女孩刚要赏他们每人一个爆栗吃，上课铃就响了，适当的结束了这场暴风雨，如果上课铃没响，那后果就不堪设想了！！！。还有一次，他们的好朋友，和他们玩耍时，就被H4们耍了个够，事情是这样的，那天，刚刚下了雨，学校有许多水坑，H4们把自己的好朋友给骗到了水坑旁边，然后，让力气最大的那个人把他们的好朋友推到了水坑里。看看，连自己的好朋友都耍，多大胆！！！
这就是我们班的H4，怎么样，你们班要是也有，第一个就告诉我吧！！！（别说我自私哦！）
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