四年级的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家附近有一座风景秀丽、景色怡人的公园，那就是我们这里最美丽的公园——植物园。那里有红的花绿的草，茂盛的树木 ，还有那美丽的荷花池。
植物园有许多美丽的花朵，看，它们每一朵花都那么美，风儿吹来，它们就快乐的在风中舞蹈。蝴蝶和蜜蜂也飞来了，每一朵小花都变成了它们的舞台，这又给小花增添了不少的美丽。我轻轻的摘下一朵蒲公英，放在嘴边轻轻一吹它的小伞就四散飘落下来，真漂亮啊！风婆婆带着这些小伞去玩，相信明年，这些小伞就能长成美丽的蒲公英了。
植物园还有很多的树，树的种类真多啊！有红似火的枫树，有扇子似的银杏树，还有绣花针似的松树·······说说银杏树吧，银杏树的叶子很奇特，像一把把小扇子，夏天绿秋天黄，到了冬天叶子就全落光了。秋风一吹，这些绿的黄的叶子就像一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞，那景象真是美丽极了。这些茂盛的树木不但给人们带来新鲜的空气，人们还可以在树荫下乘凉、嘻戏，还能给人们送来香甜可口的果实。这真是名副其实的植物园啊！
植物园还有个最美的地方，那就是荷花池了。只要你在荷花池的附近，就能闻到一股淡淡的`清香，走近你一看，原来那就是美丽的荷花啊！看着看着，我仿佛变成了一朵荷花，穿着雪白的衣裳，像一位美丽的小仙女一样，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈，风停了，我静静的站在那里，好似以为文静的少女，过了好久，我才记起我不是荷花，而是在看荷花呢！
植物园，是植物的天堂，花的海洋，更是我们的乐园，我爱植物园！
四年级的作文 篇2
今天我下了课外班后，爸爸突然神秘地说：“你想养狗吗？”养狗可是我最想的事呢！所以我兴奋地说：“好呀！但是爷爷不让养呀！”没关系，偷偷养就行了！”爸爸笑着说，我喜出望外！
于是我和爸爸去了宠物店。我看见一只小泰迪特别可爱，我一问价，店主说两万元！吓了我一大跳。然后又看到了一只比熊，好胖呀！大概像刚出生的小猪，我小声说：“这只我可不要。”后来又看到了一只雪白的.小比熊，我一眼就喜欢上了它，我连忙问：“这狗多少钱。”店主说：“两千。”我马上跟爸爸说：“咱们就要它吧！”可能还是贵，爸爸犹豫一下，但还是买下了它，我高兴的又蹦又跳地大叫：“太好了，太好了！”
然后爸爸让我给它取名，我说：“叫斯科特，爸爸不同意说：“好像男生的名字。”我说：“叫啊啊呱斯斯怎么样？”爸爸说：“这个名子太奇怪了，叫它果果吧。”我说：“好。”这时店员用香喷喷沐浴露给果果洗完澡，我俩高兴地抱着果果回家了。我好喜欢它啊！
四年级的作文 篇3
我的幸福 有的人认为想幸福很难，可是我却不这么认为。 幸福其实是一平凡的事，但却会使我快乐.自豪.感动。 关爱奉献是幸福的。捐款时，人人都会感受到幸福，我也不例外，虽然我捐的钱不多，但我却有幸福的感觉。每次捐款，我都很幸福，因为我帮助了需要帮助的人。 享受快乐是幸福的.。快乐是一个简单的词，但快乐却会是我幸福。在过节时，是我最快乐的时候，也是我最幸福的时候。过节时，家里充满了快乐的气息，从早到晚，到处都有快乐的笑声。 获得帮助是幸福的。在我上课的时候，笔突然不能写了，同桌借给我一支笔，我感到了幸福。
上学时，红领巾忘带时，好朋友借给了我一条，我感到了幸福。 拥有好朋友也是幸福的。在暑假，我和好朋友一起去跑步，休息的时候，膝盖不小心划伤了，血顿时流了出来，好朋友着急的问：“疼吗？我现在去借纸，你等等，我马上回来。”
我在那耐心的等着，过了许久，才见她大汗淋漓的跑回来，而且上气不接下气，手里拿着纸巾和邦迪，我顿时无比感动与幸福。 我的幸福还有很多，千千万万个幸福伴着我成长，幸福也是我不可缺少的。幸福让我快乐，幸福让我自豪，让我感动。
我喜欢生活在幸福里。
四年级的作文 篇4
我最感激的人，是我们班的班主任—崔老师，她身材高挑，面挂微笑，长发飘飘，鼻梁上戴着一副眼镜。她每天充满了活力，上课方法别具一格，同学们非常喜欢上她的课。
记得有一天早晨，我唱着歌儿向教室快步走去，突然，一双大手蒙住了我的眼镜，我掰开那双大手，回头一看，呀!原来是崔老师，我赶紧打招呼：“崔老师，您好！”崔老师也笑着回应了一声，“你好！”便向教室走去。我听了听老师的声音，感觉有点儿不对劲。上课了，还像往常那样，崔老师仍踏着铃声走进了教室，当老师讲课时，我们才发现，老师的嗓子哑了，这些，我都看在眼里，急在心里，我从心里产生了对老师的敬佩之情。那一次，老师讲得非常仔细，我们听得非常专心，因为，老师走进了我们的心里。
在学校组织的.各类比赛中，如：广播体操比赛、舞蹈比赛、长跑比赛等等，我们416班在班主任的训练下都取得了第一名的好成绩，崔老师，您真是一个认真负责的好老师！
崔老师不仅关心我们的学习，更教育我们与人相处的道理。在一节数学课上，我和同桌因为一件小事，竟在在课堂上炸开了锅，影响了课堂纪律，课后，崔老师把我和同桌进行了教育，并语重心长地说：“学习和别人相处，是每个人自身的能力，如果连这点能力都没有，以后还能做什么大事情呢？”老师的话像一阵阵电流冲击着我们，我和同桌不禁互相惭愧地道了歉。
崔老师，您是我最感激的人，我一定会用实际行动来报答您的。
四年级的作文 篇5
20年，这是一个多么漫长而又多么令人向往的字眼呀。那时的我已经30多岁了。此时的我已不再是那个小不点儿，我已成为一名出色的教授，并取得了多国的博士学位。现在的我，在世界教学界也算小有名气。
一天，我正在家里休息，为了以最好的状态迎接两天后的北京奥运会开幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中国，申办奥运10年才成功，在20年后的今天，中国，这个世界体育强国已在自己的国土成功申办了数次奥运会。突然，“叮铃铃”响起了一阵清脆的电话铃声，机器人——呜呜拿起电话喊道：“付先生您的电话。”我拿起电话机才知道原来是美国教育部部长让我去给美国的学生讲几堂课。看在美国教育部部长亲自打电话来请我的份上，我一口答应了。他约定的时间是明天早上8点（美国时间）。我看看表，已经晚上8点（美国时间早上7点）了。我连忙乘上超光速飞机，唉，居然用了7秒钟才到，谁让我这飞机该退休了呢。（新飞机大概只用2秒钟就可以到）。我来到美国，教育部部长安排我到美国一重点中学去讲学。
来到这个学校我才发现，校长居然是我的老同学—刘毅章。20年没见的我俩在此见面别提有多兴奋了。谈了一会儿，我问他：“你这小子，混得不错呀，连校长都当上了。”他笑笑说：“哪里，当初我上课不认真，多亏你老哥在学习上的帮助，我才有今天呀。”我俩互相看了看，笑了……
言归正传，我要去学校安排的七（3）班上课了，我夹起课本，向七（3）班走去，刚跨上讲台，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的`站起身来，“老师好”。我向他们挥挥手，示意他们坐下。他们便慢慢坐了下来。这个班里面有不同肤色的人，但后来从课堂上却了解他们对学习的热情是一样的高，求知欲是一样的强。后来我还发现这里面还坐着许多其他年级的学生，原来他们也想看看在世界屈指可数的我上课是什么样子。
我让每个同学打开电脑，和学生们一起学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的这群学生们都是十分积极的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答案而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。
第二堂是作文课，我出了一个题目《二十年后的我》，同学们便在键盘上敲打起来。不一会儿，有一位同学就上传在我的电脑上了，在他的作文中，有这样一段话“20年后的我是美丽的，是多彩的，我想，只要现在努力，就能达到我20年后的梦。”渐渐地，下课钟敲响了，许多同学都交上了一份份满意的答卷，大家都写出了他们20年后的变化，真是太美妙了。看了看他们，我也露出了欣慰的笑容……
第三堂是自选课，同学们可以自己选择自己想上的科目，大家都让我给他们讲讲中国的名胜古迹。我笑笑说：“中国是一个历史悠久的文化古国，拥有几千年的文化历史。在这几千年中，孕育了大量文化，也产生了许多文化古迹。其中有巍峨屹立在东方的巨龙———长城。”还没等我说完，一位同学就迫不及待的说：“我去过北京，还在长城上呆过呢。长城前还有一句话‘不到长城非好汉’。”我笑笑，说：“出了长城，还有富丽堂皇的北京故宫、雄伟壮丽的西藏布达拉宫、有‘东方艺术明珠’之称的敦煌莫高窟等等，即使用几天也说不完。如果有机会，你们可以自己去领略那里的风光。”忽然，一个女孩儿怯生生地举起了小手：“老师，您可以带我们去吗？”我思考了一会说：“你们可以让你们的父母跟着我一起去。”教室顿时沸腾了。
第二天早，我开着飞船，带着天真的学生们，向我的祖国飞去。同时，我也带去了世界和平的希冀与发展……
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
四年级的作文[精选]08-10
【经典】四年级作文08-21
四年级作文[经典]08-30
(经典)四年级的作文08-31
(经典)四年级作文08-06
四年级的作文【精选】08-15
（经典）四年级作文08-17
四年级作文[精选]07-25