放暑假作文四年级

放暑假作文四年级

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的放暑假作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放暑假作文四年级1

　　暑假里，大家都会经历各种各样的趣事，下面就让我和大家一起分享一个我暑假里经历的一件趣事。

　　暑假是我们小孩子的天堂，暑假里我们相约一起去抓螃蟹。到了约定的日子，我起了个大早，找了一个塑料瓶就出发了。到了海边，海水退却后留下了浅浅的石滩，石滩是螃蟹的栖息地。我们开始分工，一人到一片石滩寻找，安排好后，大家就开始了。我被安排在了靠近海水的一片石滩，我挽高裤腿，绕过杂乱的石堆，来到了石滩上，开始搬开脚下的石块找寻螃蟹。一连搬开好几块石头，都没有发现螃蟹，都躲到哪里去了?我不甘心，继续寻找起来。远处的小伙伴正在欢呼，原来他们都有了收获，只见一只只小螃蟹被他们抓住，然后被放进瓶子里，只有我的瓶子还空空如也。我着急起来，就向更靠近海水的'地方走去，我搬开靠近海水的一块大石头，果然一只螃蟹正要向海水里逃去，我赶紧想伸出手去抓住它，忽然一条细长细长的东西游到了我的手边，是蛇，我立马反应过来，然后大叫到：“有蛇啊。”飞快的跑回岸边，其他伙伴们听见我的叫声，也赶紧跑回岸边，大家都吓住了。过了一会，一个胆大的问我：“蛇大不大?”我也看得不是很清楚，就只好回答到：“没看清。”大家都比较好奇，想要看看是多大的蛇，就壮着胆子来到我刚发现蛇的地方，只见一根黑色的鞋带在海水中飘来飘去，哪里有什么蛇，看见这一幕，大家都笑了起来，说我扰乱“军心”，罚我帮大家抓螃蟹。

　　那有趣的一幕，现在还回响在我的脑海中。不多说了，赶紧叫上伙伴们，一起出去抓螃蟹吧。

放暑假作文四年级2

　　暑假对我们来说是十分快乐的，就在我迈出校门的那一刻，暑假真正的来临了。

　　在暑假，我不会再被学习这两个字眼牢牢的锁在教室里;在暑假里，只要做好作业，就可以尽情的玩，想怎么样就怎么样。也不会有老师让你去上学，不必再每天面对着黑板，不必再每天看老师在黑板上一笔一画的写粉笔字，不会被那一本本课本所禁锢，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在欢乐的海洋里。

　　不过，在玩耍之余，还要总结一下，自己在这学期的学习情况怎么样，并想想看自己在这学期学到了什么。哪一些东西是有用的'，并且对自己有帮助，哪一些是没有用，哪一些，是老师重点讲过的，让我们记牢的，或者把课本翻出看一看，并看一看自己哪一门功课差一些，就把差的那一门功课，作为重点来补习一下，努力让自己的那一门功课的成绩好一些。

　　那我怎样把这一个暑假过充实呢?我决定在前一个月把作业做完，上午数学、科学，下午写语文、英语，并且努力的写，争取把作业在第一个月就把作业完成，如果没有完成就要马上把空缺的作业补上去，因为老师对我要求是在7月末的时候完成，也就是在8月初的时候把作业作完，然后在洪老师来家访时候，或者我把作业送到洪老师家里，让老师检查。

　　在这个暑假，我要回顾，上一个学期的知识，也要认真预习下一学期知识，发扬我的长处，弥补自己的短处。努力让这一个暑假过的充实而快乐，并定下一个目标，争取在下个学期完成这个目标。

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