四年级的作文5篇[通用]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
美丽的蝴蝶在学校旁环绕,那是我的智慧校园;洁白的云朵在学校上嬉戏,那是我的智慧校园;鲜嫩的小草在学校旁摇摆着身体,那是我的.智慧校园。
早晨,走进校园,一阵朗朗的读书声,传入耳边。好似一阵欢乐的乐曲,心情十分舒畅。走进教室,同学们诵读着课文,一片惬意。下课啦!校园十分热闹,十分喧哗。同学们争先恐后的奔向操场,呼吸着清新的空气。大树茂密的枝叶,给同学们了一片避暑胜地。花儿绽放着笑脸,小草挺直了腰板,小鸟唱起了歌曲,来迎接这些天真可爱的同学们的到来。下午,走出校园,同学们依依不舍地离开,向校园告别了。
而在智慧的校园里,可从不缺少智慧。瞧他们多开心,看!文学社的同学们,捧着书,时而读书,时而思考,时而创作。瞧他们多开心,像得到了一件梦寐以求的礼物似的,美术组的人在尽情地想像,有时工笔细描,把每个部位一丝不苟的画下来,有时挥笔速写,很快的画出周围的轮廓。
我的智慧校园,我的母校——崇高路小学,我永远爱你!
四年级的作文 篇2
披着温暖的阳光,迎着和煦的微风,我们去寻找春天的秘密。
小溪边,溪水唱着欢快的歌儿向前跑,小鱼吐着泡泡在水中嬉戏,一群群小蝌蚪正在四处找妈妈,远处几只青蛙蹲在溪边的一块大石头上呱呱地唱歌,好像正在迎接孩儿的归来。
河岸边,花儿草儿探出了脑袋,正东张西望着。吹来一阵风,小花和小草时而弯腰,时而抬头,好像在做早操。柳树、桃树、梨树、杏树看着也加入了舞蹈盛会。
柳树飘起了柳絮,如雪花一般飞扬。桃树绽开了笑脸,那脸蛋粉粉的,构成了一副“桃之夭夭,灼灼其华”的美景。梨树捧出了雪白的`花;好像正与桃花媲美呢!蜜蜂低着头,翘着屁股,正在花丛中采花蜜,还不时地跟花儿们窃窃私语。蝴蝶也赶来和花儿们做游戏,鸟儿叽叽喳喳地给花儿唱歌,仿佛说:“你们真漂亮,我喜欢你们!”
田野里,禾苗都长出了嫩绿的叶子,仿佛在看着这奇妙的大千世界。燕子说:“呀!你们怎么换上了新衣裳了!这里风景好美!我要在这里安家住下来!”
我们小朋友更高兴了,有的在寻找春天的足迹,有的拿着画板,想把春天带回家去,还有的四处奔跑,感受着大自然的奥秘。
春天的秘密真多呀!她藏在花朵里,藏在草丛里,藏在枝头上,藏在小朋友的眼睛里。朋友,你发现多少春天的秘密了?
四年级的作文 篇3
深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。从天而降的大雪铺盖了整个地面,连同那顶、树上都铺满了雪花,窗户上都有浓浓淡淡的霜。
下课铃声响了,同学们纷纷跑出屋外了起来。有的`打雪仗,他们把雪扔到同学身上,就这样你来我往地打着,有的在堆雪娃娃,他们先堆好一个大雪团,再在大雪团上堆一个小雪团,然后用两个小石子当眼睛,用胡萝卜当鼻子,画一个大嘴巴,还给雪娃娃戴上帽子,围上通红的围巾,漂亮极了。
雪姑娘来了,它在空中飘到这儿,又飞到那儿。雪姑娘引来了风公公,风公公吹起阵阵大风,不一会儿,地上的雪都结成冰了。小朋友们又兴高采烈地溜起冰来,只见他摔过来,你摔过去,虽然个个摔得龇牙咧嘴,可是没有一个退缩的,摔倒了,再爬起来继续摔。时间过得真快,小朋友们还没摔够,放晚学的铃声就响起来了。
第二天清晨,雪儿开始慢慢的溶化起来,我想,太阳公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力气,终于逃脱掉了。雪姑娘不想被太阳公公抓去,便眼含热泪,把冰要溶化成水,就消失了。
四年级的作文 篇4
落叶是一个有爱心的孩子,
它飞到了田野,
赞美了棉花小妹,
问候了花生小弟……
它又飞到了菜园,
祝福了白菜阿姨,
看望了茄子老弟……
它又飞到了果园,
拜访了苹果小姐,
祝贺了桔子小妹……
它又飞到街上,
告诉人们秋天的`美丽……
落叶飘飘荡荡地来到这个世界的每个角落,小作者用拟人的修辞手法写到落叶来到了田野、来到菜园、来到果园、来到街上,想象丰富、充满童趣,落叶的爱作文。但是,是不是简单描写一下落叶、在最后对全诗进行总结,更能突出中心思想、点明主旨呢?加油,你很棒!
四年级的作文 篇5
个个都“身怀绝技”,绝不是简单的人物。下面,就让我一一为你介绍吧。
比如说小童,那可是有名的“好心人”他一见到有同学不开心时,就会飞奔过去,讲讲笑话、扮扮鬼脸,直到那同学开怀一笑,他才肯罢休。所以,班上的同学都一致称他为“鬼脸大王”。
小新,是一个爱打篮球,生格坚强的`小女孩,小新投篮的命中率极高,无论是远还是近,她都能准确投中。除此之外,她还喜欢扮出一副男孩的模样,并加上一句“酷毙”因此,大家都叫她为“假小子”。
玉晴,她可是班上有名的“铁娘子”。玉晴的学习成绩很好,但不爱说话。为此,同学们都很好奇,很想听到她说话的声音,就开始逗她说话。然而,无论同学们怎样逗她,她都毫不理会。最后,大家见软的不行就来耍硬的了,大家策划好一个恶作剧,商量好后,恶作剧计划便开始进行了。结果,恶作剧不但没有成功,大家反而挨了司老师的一顿批评。
我们班的人感情都很好,下课铃响了,同学们有说有笑,校园的每一个角落都有大家的欢声笑语。以上就是我们班的“杰出人物”,他们热爱集体、团结友爱。像他们这样的人还有很多,我就不二一列举了。怎么样,我们班的人可爱吧。想到我们班做客吗?我们一定会好好招待你的。
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