四年级的作文精选9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
见多识广的朱子桥说：“老师，出国要签证的，办签证很难的啊。要好多钱的，乌塔去那么多国家，怎样办到签证啊？”也是，持中华人民共和国因公普通护照出国免签的国家全世界一共23个，欧洲有阿塞拜疆、保加利亚、波黑、格鲁吉亚、黑山、马其顿之类的9个国家。看来，普通中国小孩要想去欧洲旅游基本没有什么可能了。
周游列国，甚至周游列省，对我们的`孩子来讲，确实是有心却无力。不过还好，孩子们最后总结说：“我们要学习乌塔这种独立自主的精神，在生活上要学会独立，不一定要出门旅游。”
舆论总把中国孩子不能独立的大棒子打到中国的家长身上，可实际上，在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。
四年级的作文 篇2
我们小区有一位门卫，我并不知道他姓什么，这里就叫他门卫爷爷吧，他有点驼背，瘦瘦身躯，黝黑的脸颊布满皱纹，一股老当益壮的精神从他的身上涌出来。他不离手的'两件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出门上学，院子里的雪已经扫完了。秋天到处是落叶，而我们的小区却没有一点树叶。但这些对我来说并没有太深的印象，我想他只是看门、扫地而已，其实不然。使我改变对他的看法的是这两件事。
记得一次，我玩累了，回家吃饭，把自行车放在楼门口外面而且没锁，在下来的时候，车子却没了，我到处去找，最后去找门卫爷爷问，门卫爷爷说：“我把它放在车棚里，我怕它丢了，锁上了，钥匙给你。”他还说：“以后不要乱放自行车。一是，放在那里不整齐，二是没有锁，也好丢。”
还有一次，放学后，我们去后院玩球，后院有一个不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷进泥里，膝盖以下全是泥。可是家里没人，上哪里洗呢，急得我眼泪差点流下来，这时门卫爷爷知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗裤子，我非常感激他。
这两件事深深的感动着我，虽然门卫的工作非常平凡，可是这种“平凡”却体现了一种助人为乐的精神，值得大家学习和尊敬。我们新一代的小学生更应该发扬这种助人为乐的精神。
四年级的作文 篇3
一年有365天，有四个季节。每个季节都有不同的特点和美。
春天来了，小鸟出来觅食了，青蛙也从洞里出来唱歌了，棕熊踱来踱去，燕子也从南方飞回来了，美丽的花都开了，有的红似火，有的白似雪，还有的黄似金，地上的小草也长出了新的嫩芽。
看，春天真是一个万物复苏，万紫千红，鸟语花香的季节呀！
夏天来了，夏天是我们孩子的天堂。你瞧，喷泉边很多孩子和大人在乘凉；池塘里小鱼、小虾在欢快地跳着双人舞。孩子们光着脚丫在小溪里踩水玩，发出“啪啪”的`声音，不时还能看到美丽的彩虹呢！游泳池里大人和孩子一起嬉水，小卖部里孩子们争着品尝各式各样的雪糕。
看，夏天真是个热闹的季节呀！
秋天来了，果园里结满了一个个香甜诱人的果子，田地里长满了金灿灿的玉米，山被火红的枫叶覆盖了，远远望去像着了火一样。红红的石榴害羞地笑开了嘴，天上的大雁恋恋不舍地向南方飞去。
看，秋天真是个丰收的季节呀！
冬天来了，呼呼的北风给大地妈妈捎来冬爷爷的礼物——一件厚厚的白色棉衣。瞧，这里怎么有几串小脚印呀！顺着脚印找寻，原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，他们和大地妈妈一样穿着厚厚的棉衣正玩得高兴呢！树洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打着呼噜。水面上结着厚厚的冰，孩子们在上面快乐地划着冰，小鱼在水下欢快地游着泳。
看，冬天真是个银装素裹的季节呀！
四年级的作文 篇4
我的小弟弟，今年二岁，体重约二十五斤。他喜欢玩汽车和枪，也喜欢学爸爸抽烟的样子。
最有趣的是爱学我写作业。一天，我写完作业，把本子放在写字台上，我就在旁边玩起了电脑。正当我玩得起劲的`时候，弟弟用胳膊碰了碰我。我侧过脸看见：弟弟趴在写字台旁，左手拿笔，右手按着本子，正学着我在本子上写作业。一行、两行、三行······一共写了五行。我惊讶地说：“你在干吗?”他依然低着头忙着写呀写呀。“我在写作业呢!”过了一会儿，他才回答我。我低声说：“弟弟，去看《喜羊羊与灰太狼》吧?”，《喜羊羊与灰太狼》是弟弟最喜欢的动画片，可是今天他却不理我。这招不灵，我又想了想说：“弟弟，妈妈那里有糖，去吃糖吧!”“哈哈!”这招太灵了，弟弟听了，离开写字台，就急急忙向妈妈的房间奔去!我赶紧把作业收起来放回了我的书包。
你看，我的弟弟就是这样淘气!
四年级的作文 篇5
在大森林里，住着一只可恶的狐狸，它非常喜欢吃鹦鹉肉。鹦鹉们都很怕它，但是，只要注意一点儿，就不会被捉到了。有一只名叫小飘的鹦鹉，它非常贪玩，却很聪明。
一天，小飘去找果子吃。它飞呀飞，飞呀飞，始终没有找到吃的，平时精力旺盛的它，一下子变得无精打采了。它飞到一棵大树上，想要休息一会儿，就在这时，小飘看见地上有一棵又大又红的果子，急忙飞下去把果子叼起来。可是，小飘的头顶突然掉下来一个大网子，把它给网住了。
小飘醒来时，发现自己被关在一个笼子里，原来，刚刚的大果子是狐狸的'诱饵，小飘飞进的就是狐狸的陷阱。现在，他可要把小飘当成美食呢！它灵机一动，对狐狸说：“狐狸大王啊，我知道您要把我做成美食了，可是，请在我死前满足我一个小小的要求行吗？”狐狸顺口答应了。小飘的要求是让狐狸告诉它的朋友们自己愿意给狐狸当美餐，狐狸满口答应了。它一走，小飘就弄断了笼子的木条，飞走了。心想：这个笨狐狸，我都没告诉它我的朋友们在哪里，看你怎么告诉其它鹦鹉。
狐狸走着走着，感觉有一点儿奇怪，突然之间，才发现自己上了当。此时，小飘和鹦鹉们正在准备除掉狐狸的工具呢！狐狸饿急了，忽然，它看见远处有一个毛毛的东西在地上，心想：肯定是哪只鹦鹉饿晕倒了，于是赶紧跑过去，谁知，这回轮到狐狸中计了。全森林的鹦鹉一起出动把狐狸给捆起来，把装着狐狸的大网扔进河里，从此再也没有人见到过它了。
鹦鹉们又过上了和祥安宁、无忧无虑的生活。
四年级的作文 篇6
我有一个好朋友，他叫金勇，长得胖乎乎的，还是双眼皮。性格却很急，每当他的组员没有完成好作业，他就大喊大叫。他每天都要唱歌，歌名是《奔跑》。当他刚转来的时候给我起了一个外号叫“可乐猪”。我给他起了一个外号叫“金豆”，事情的起因是这样的。
当他刚转来的时候，老师让我们把第一课“日出”全文一个字不落的背出来。那天金勇背得很快，就像炒豆似的。我心想：他背得真快，如炒豆似的，我灵机一动，就叫他“金豆”吧。我说：“金豆，你怎么背得那么快？”金勇说：“你在说谁呀？”我说：“谁姓金，我就说谁。”他想：我不就姓金吗？他说得不就是我吗。”他拿书打我一下，笑着说：“好哇！原来你说的是我呀。看我不给你起一个“外号”。第二天早上，他来了说：“可乐猪，你好。”我还没反映过来，我问他说；“你说的是谁呀？”他说：“我说的是昨天给我起外号的那个人。”我心里想：“昨天是我给他起的`外号。噢！原来他说的人就是我呀！”我对他说：“金豆，你想报仇，没门，你也不想想，豆一年就被人吃了，可是猪要好几年才能被人吃呢！”嘿……他输了，谁叫他的嘴不争气！
我们的友谊就是从“外号”引起来的，这就是我的好朋友金勇。
四年级的作文 篇7
苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。黑暗中，梦想是照亮前方道路的灯；迷茫中，梦想是指引方向的指南针。每个人都有梦想，梦想是人生道路上前进的动力！
从小，我看到老师都教书育人，向学生传授知识，一直认为老师是一个非常可敬的职业，一直幻想自己长大发后也成为一名老师。可当我看到老师上课嗓子都快喊哑，课后有一大批作业等着你的时候，不禁望而生畏，放弃了这个念头。继续寻找属于我的梦想。
儿时的我天真，充满幻想，曾有过无数的梦想。老师，医生，科学家，宇航员.......这些都曾是我梦想中的职业。但是，随着年龄的.增长，这些梦想逐渐变成了一个梦想一发明一种“智能机器人。”
发明一种智能机器人，这个梦想是怎样产生的呢？有一次，我在电视上看到一种可以做家务的机器人。那种机器人不仅有趣，而且小巧灵活。从那时起，我的梦想便成了发明一种智能机器人。
我发明的机器人不但能做家务，而且能像人一样什么都能做。它可以与人交流；可以照顾新生的婴儿主，年迈的老人；可以在你烦恼时逗你开心；更可以替代医生，老师的职务。只要你需要它，它什么都可以为你服务。在文化方面，它是一位博士。在做家务的时候，它更是一位能手。它任劳任怨，没有自己的情绪，谁能说它不是一位勤劳的博士呢？
这个梦想现在看起来还很遥远，但是，梦想是成功的开始，只有想得到，才能做得到！今天的梦想也许就是明天的辉煌。梦想是勤奋的种一子。只要努力，一定能让梦想绽放出最美的花朵！
四年级的作文 篇8
这个星期六，天气晴朗，春光明媚，我来到清流河公园游玩。河岸边一大片油菜地里，金黄色的油菜花非常醒目，一阵阵宜人的花香把我吸引了过去。走近一看，我才发现无数蜜蜂正趁着大好时光辛勤地工作着呢！
蜜蜂太多啦，不计其数，让我目不暇接。它们就像一个个忙碌的工人，对于我的到来，丝毫没有察觉。我锁定其中的一只，作为观察对象。它金黄色的身体上环绕着黑色纹路，一双透明的翅膀不停地上下振动，六只黑色的小脚和两枚短短的触角非常可爱。它穿梭于稠密的.油菜花朵之间，不知疲倦，专心致志。
油菜花有四片花瓣，中间深黄色的花蕊就是小蜜蜂的工作地点了。它几乎每朵花都不放过，一头扎在花蕊上，用自己的两只前脚和嘴巴忙活起来，仿佛在抓耳挠腮。很快地粘上花粉后，它便继续向下一朵油菜花进军。我的耳边“嗡嗡”声此起彼伏，宛如小蜜蜂们在相互鼓励加油：“一年之计在于春，抓紧时间啦！”眼前的情景让我不禁想起了唐代诗人罗隐《蜂》中的诗句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就显得漫无目的，悠闲多了，它们只知道在花朵上卖弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤劳采蜜时一丝不苟的态度和吃苦耐劳的精神品质难道不值得我们学习吗？阳光下，小蜜蜂们如同一架架正在执行任务的袖珍直升机，很是壮观。我带着对它们由衷的敬佩和祝福依依不舍地离开了油菜地。
这就是我在油菜地里的发现，同学们如果观察到奇妙的现象，就快说出来和大家一起分享吧！
四年级的作文 篇9
如果我是一名教师，我会认真·负责的教育我的学生。上课时间，如果我看见一位学生没有注意听讲·是在说话，第一次是叫他的名字，假如再讲话就叫他站起来。如果有学生在发呆，我会对他说：“不要发呆，要注意听老师讲课”。如果有学生在玩东西，我会走到他面前斥责他，然后把玩具没收，如果是学习用品，我就把它放在讲台上，等他什么时候表现好，就什么时候还给他。如果我在家备课，我先把要上课文的内容预习好，再把重点也记录好。如果这篇课文有一些人物，我就把重点人物的资料给抄好。最后，我再想想第二天上课的时候怎样把这篇课文上好。
我梦想着当教师，但如果现在成绩跟不上的话，我今后会这样做。我放学回家认真得把作业写完，然后开始看书。我会选择很多书来看。课内的书，还有课外的书，比如：作文书·故事书·文学一类的.书我都得看，这样才能扩展我的知识面，才能更好地多学习一些课外知识。上学期间，要把心思放在学习上，多余的时间把字练好，只有多的付出才能考出好的成绩，为实现将来的梦想垫好基础。
我的梦想就是当一名教师，你们呢？
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