四年级作文

四年级作文[常用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

　　在我的童年中，别人对我说过许多不同种类的话。但是其中使我感动的，还是一年级时补习班老师对我说的那句话。

　　那时，我一年级，妈妈怕我钢笔字写得不好，就让我在暑假的`时候，去上了钢笔字补习班。那时，我开始以为补习班里肯定很轻松，就很开心，很期待地去了补习班。结果，因为在那里听课极不认真，所以写字同刚进去的没有什么不一样的。

　　那个时候，我伤心，然后，老师闻风走了过来，对我说：“没关系，只要你现在开始下功夫，还是可以练出一手好字的。”这句话使我深受感动。于是，我从那个时候就开始用功地练起了字来。一天、两天、三天……十天过去了，我终于练出了一手好字。

　　补习到了尾声，我回家，心中想：我可真应该谢谢那个补习班的老师。我真心想对她说：“谢谢您的那句话，是您的那句话让我练出了一手好字。”

　　希望你可以快乐，那句话还让我知道一个道理。如果要用心做好一件事，就要用心去做这件事。不要分心，不要去开小差。这样得到的成果就会是更多的。

四年级作文 篇2

　　理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的老师。

　　爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教，但是它从没有在教的过程中找到乐趣，心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。

　　我们每个人，生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它，对整个心理的发展，对你的幸福感和成就感的获得，都是至关重要的。你不爱这个职业，这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业，你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

　　我们过去经常说：“家有二豆粮，不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事，每天都会遇到这样那样的困境，每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说，大烦恼才能有大乐趣，大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业，就会发现它实在是美。可以说，世界上没有比教师这个职业更美的东西。

　　教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的`政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信，只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量就是不可限量的，是会远远超出你的想象的。

　　教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗？未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业才会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。

四年级作文 篇3

　　画画、弹琴、唱歌、跳舞在我们多姿多彩的业余生活当中，我们各有所好，各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海之中。

　　今天，我照常打开《精选作文》读了起来，一打开目录，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的乐趣”。我翻到那一页，便专心致志、一丝不苟、全神贯注的读了起来。

　　文章讲了一个人，他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书，听得仔仔细细、认认真真。长大上学以后，读的书更是不胜枚举：《中国上下五千年》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》通过的书让他的知识丰富起来，当上了班长，学习也名列前茅。

　　是啊！读书是多么重要。有人说过：“读好书、好读书、读书好。”郭沫若也说过：“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”朱熹也说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”可见读书的重要性。

　　高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，被迫到绘图师家里当学徒，靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书，打他、骂他但是这些都没有动摇他的信心，他用微弱的炉光读书。最终成了举世闻名的文学家。

　　少年英雄赖宁也喜欢读书，爸爸妈妈给他的零用钱，他大多数也都买了书。书在他眼前，展现了一个多彩而又神奇的世界，书中的.主人公为他树立了榜样，使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。

　　再看看我吧！以前我写作文过于单调，没有联想，可现在：我天天看书，不断增长了我的知识，提高了阅读能力，学会了感悟与体验，习作水平也在不断的长进--有着非常丰富的色彩，会用成语，妙用排比、联想、写人、写事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生，让你读后仿佛身临其境，进步真是一鸣惊人，连老师听了也赞不绝口。

　　书，陶冶了我们的情操；开阔了我们的视野；丰富了我们的感情。我曾为奸臣所害岳飞而仇恨满腔；曾为惨死于井中的珍妃哭泣；曾和聪聪、明明一起去探索数学王国的奥秘。

　　我曾把书比作一叶智慧的扁舟，载着我去抵达智慧胜利的彼岸，有一句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，古人也留下“贵因书而贵，富因书而富。”的金玉良言。

　　啊！书给我们带来了无限的乐趣，让我们带着梦，去书海里飞翔吧！

四年级作文 篇4

　　今天，我们要去普陀山，我是第二次去普陀山。重要的景点是：南海观音，千步沙，法雨寺等等。我们先去几座小庙，门口写着只能点三支香，我们每个人拿了三支香进去，就回到了旅馆。因为有四个家庭去，所以有四张门牌号分别是：601，602，603，604。晚上，我们去了千步沙玩，玩的时候我们的裤子上全是沙子，可是我们回到旅馆后，各自洗了一个澡，就睡觉了。

　　第二天，我们要去南海观音，紫竹林和法雨寺。我一早就去了紫竹林，紫竹林有很多寺庙，有一个放生池和一边一望无际的海。我们先去寺庙，这么多个佛拜下来，我看见四大天王最雄伟。拜好后，我们去了波澜壮阔的南海，在石头缝隙里有小螃蟹和小虾，我们拜完紫竹林，又去了南海观音，南海观音是用黄金建造的，很雄伟。我回到宾馆，因为我很累了，要休息了。他们从法雨寺回来的'时候，我去就去了千步沙玩，玩好后已经很晚了。

　　第三天，我们去了朱家尖的沙滩上玩，我们坐车去了港口，乘着小快艇，一下子就到了朱家尖，导游说从9点到12点，我们迅速的到了沙滩，这里人山人海，那个浪大的无法形容，时间渐渐过去，我们很快回家了。

　　这次普陀只行十分愉快，希望下次能去玩赏九华山。

四年级作文 篇5

　　老师，我想对您说：您不仅在生活上很关心我，还有学习上也很关心我。

　　老师，我想对你说：您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

　　老师，我想对您说：二年级时，我刚开始学写作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看着就让人头疼!我很多次写作文，总是让您读着不顺口，甚至连理都理不清，同学们看见了也在笑。但是您看见了，却耐心的'对我说：“没关系，继续加油!，并且告诉我，写作文要多用好词好句，还要写出真实的事件，要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔，为我修改了作文，改完后，我看了看，真实“点石成金”啊，从那以后，我听了老师的话，努力的写作文，果然，“功夫不负有心人”，我的作文水平大大的提高了。

　　老师，我想对您说：记得有一次，因为我写字慢，您布置的作业又多，我晚上快十点才写完，写完作业，收拾完书包的我一下子就趴到床上睡着了，早上起来，已经快七点二十了，我手忙脚乱的穿上衣服，吃点东西，立刻让妈妈带着我向学校飞奔而去，可即便是这样，也还是迟到了，到了学校，交了作业的我以为没事了，可下课一位同学把我叫到您的办公室，您问我怎么没写作业，我一翻作业本，呀，带错本子了，这时，我低着头小声的对您说我带错本子了。”您却对我吼着说：“没写就是没写，罚抄!”我放声大哭，泪流满面的回到了教室，从此我提高了学习效率，做事认真仔细了许多。

　　老师，我想对您说：您对我很好，很严厉，我会努力学习的，希望您能多多帮助我。我爱您老师!