四年级优秀作文

时间:2023-09-02 11:21:57 四年级作文 我要投稿

四年级优秀作文9篇(荐)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文9篇(荐)

四年级优秀作文 篇1

  课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

  老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的'一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”

  台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

四年级优秀作文 篇2

  张家界是湖南的“人间仙境”,这里地形奇特,有泰山之雄,桂林之秀,让人无比向往。

  张家界最出名的当然是这里一座座拔地而起的山峰。有的恰似一位老人,身背药篓,奔波在悬崖、山峰之间,他采寻草药,为百姓治病。有的宛如一位妙龄少女,手拿鲜花,散入人间,仿佛是要把幸福播撒。还有的像一座拱桥,横卧在山岭之间,下面就是黑乎乎深不见底的峡谷,我想不小心滑落下去必定会摔得粉身碎骨,难怪这里叫“仙人桥”呢。凡人恐怕是过不去的。

  最让我记忆深刻的`当然是“神鹰护鞭”了,一座直入白霄的山峰映入眼帘,如同一条金鞭,巍然屹立。旁边有一座稍矮的山峰,酷似一只雄鹰,正张开双翅半试图抱住金鞭,炯炯有神凝盯着鞭子,仿佛竭尽全力看护着金鞭。

  金鞭岩的下面正是一条蜿蜒曲折的小溪,溪水清澈见底,可以看见不同颜色的石头和小鱼,这条溪的名子也是从金鞭岩得来的。

  这里同时也是动植物的天堂,有五百余种珍稀动物和五百一十七种植物。

  张家界美如画,秀如诗,欢迎你去张家界游玩。

四年级优秀作文 篇3

  今年暑假,邻居家养了一群小鸡。

  这些小鸡还不如一个拳头大,毛茸茸的,颜色各异,有白的、黄的、黑的、麻的,整天在院子里东奔西跑,叽叽喳喳的,和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

  每天清晨,小鸡在鸡笼里“叽叽”的叫着,好像在说:“快开门,我们要去出去玩。”等小主人一开门,小鸡们便争先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“广播操”来。新的一天开始了,小鸡们朝着朝阳“上班”了。他们扇动着翅膀,像蝴蝶似的“飞”来“飞”去,到处寻找自己喜欢的食物。有两只小鸡在花圃下发现了一条两寸长的蚯蚓,开始他们不知道是什么东西,望望那光滑滑、圆滚滚而一扭一扭的身躯,都不由退了几步,显得很害怕,后来发现蚯蚓对他们并没有什么威胁,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一条小鸡朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了几下,准备逃跑,两只小鸡歪着头愣了一会儿,终于醒悟过来,连忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不动弹了,于是它们各叼着蚯蚓的一端,又展开了一场精彩的“拔河赛”,引得其他的.小鸡也从四面八方来争抢。

  中午,太阳暖洋洋的晒着大地,吃的饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息,只有一两只不安分的捣蛋鬼,这看看,那看看,不时还叽叽喳喳的叫上几声。

  傍晚,太阳下山了,晚霞映红了西天,小鸡们自动地跑到了鸡笼前“叽叽”叫着,好像说:“放我们出去我们要休息了。”主人听到了叫声,打开笼门,它们一窝蜂似地涌进去,在笼子里围成一圈,互相紧挨着,显得格外热情。

  这些小鸡多么可爱!

四年级优秀作文 篇4

  星期天早上,我正在写作业,看见妈妈拿着满满一篮空易拉罐,似乎要去扔掉。他连忙叫道:“妈妈,妈妈!别扔呀!给我吧,我有用!”妈妈哭笑不得,问:“一堆废品,你能有什么用?”小桐神秘地说:“你给我吧!这是秘密。”然后小桐拿过篮子,奔向房间。

  妈妈出去办事了。小桐马上拨打电话,叫小伙伴们过来。不一会儿,小伙伴舞灵和梧男来了,异口同声地问:“小桐,你这么急叫我们,有什么事吗?”小桐告诉他们:“你们看,这有一堆‘废品’,我们变废为宝,来个小制作比赛吧!”两个小伙伴自信满满地说:“比就比,谁怕谁?我们不是缩头乌龟!”于是三个人摆开了“战场”。

  大家深思熟虑,绞尽脑汁。“咔嚓咔嚓”的声音,是舞灵带着手套,灵巧地剪着一只易拉罐,正把它做成一只小篮子;梧男呢,要做一个奖杯。小桐拿着雪碧罐也不甘落后,认认真真地做了起来。看,舞灵在小篮子里放上花,变成了一个小花篮;梧男把奖杯写上字,奖杯变成了兵乓球奖杯;小桐给松树做好了花盆,小树变成了小盆栽。

  妈妈回来了,看着这些工艺品,赞不绝口:“你们真是太棒了!”

四年级优秀作文 篇5

  我的童年有许多故事,但有一件事是最难忘的,那就是学骑自行车。 在我八岁的`时候,我看见不少同年纪的小朋友都会骑自行车,我自己也想骑,但我不会,怎么办呢,我决定 学 习 骑 自行车。

  有个周末我和爷爷在 小区 广场学骑车,一开始我 是到处 乱撞 , 根本不能控制自行车,一会儿东倒西歪,一会儿摔倒 …… 这个笨重的大家伙根本不听话。 之后 还 是 爷爷帮忙 扶的, 我才可以不摔倒。就这样,在爷爷的帮忙下,我渐渐的可以控制好自行车, 可 刚刚学会的我还 时 不时的撞东西,爷爷教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住车把手,再控制脚下的用力,就这样,我慢慢的学会了骑车。

  通过这个我明白了一个道理 ,有志者事竟成。

四年级优秀作文 篇6

  我们的学校是个充满欢声笑语的地方。

  进了学校的大门,映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼分为四层,每层约有十五个房间,两个卫生间,每一间教室有两个门,上课时,从里面传出的朗朗的读书声像一支动听的歌。

  从教学楼出来,右面是操场,每当下课了,同学们会去那里玩耍,有的跳皮筋、有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……

  教学楼左面有一些体育器材,供学生们下课出来锻炼锻炼。

  再往前走,就是食堂。中午,我总是飞快地跑去的地方,否则,美味光光,我会很着急的。

  食堂的.左面是宿舍。每层楼分二十几各房间,每一间宿舍可容纳八个人。我们宿舍住的有小妹妹,也有大姐姐,趁老师不注意,我们也会悄声讲小笑话,朋友们会呵呵的笑,如果被老师发现了,不睡觉讲笑话,那就麻烦大了,肯定会被罚值日。

  我们的学校,就是这样,你喜欢吗?欢迎各位来这里玩,和我们一起融入笑声中。

四年级优秀作文 篇7

  生命是最珍贵的,如果没了生命,我们就再也无法见不到自己可亲可敬的的亲人和朋友了。

  星期五下午,我们放学很早,我早早地写完作业,到外面找小伙伴们玩。正当我们玩的欢快时,突然看到一只小狗朝我叫了起来,好像想让我跟它走。我不由自主的跟着它来到了大杨树下,发现一只有着黄色羽毛的小鸟,我仔细一看啊,这不是姥爷家的那只小鸟吗?昨天姥爷还一直在找呢。

  我伸出双手把小黄鸟轻轻的捧在手上,它一动不动躺在我的手心里。突然,一只蚂蚁在我手上爬动,紧接着一只又一只,我赶紧把小黄鸟的身体翻过来看,啊?小黄鸟受伤了,感到它的呼吸很微弱,仿佛在用尽全力维持着自己的生命,连小动物都知道珍惜自己的生命,努力让自己的生命更加漫长,我们又有什么理由不珍惜自己的生命!于是,我找来自己的妈妈为小黄鸟包扎伤口,然后将它送还给了姥爷。

  我又想起了上次生病时候的情景。当时,我在医院住院。看到一位医生从手术室出来,医用手套上全是血,头上冒着密密麻麻的汗珠。接着后面出来两位医生。头上也是汗珠。紧接着又出来一个躺在床上的病人,是个上了年纪的.老人,脸上露出一丝惨淡而甜蜜的微笑,手术应该是非常成功!手术室门口的人也很激动,那些应该都是他的家人吧!医生在为挽救更多的生命而努力,我们又有什么理由不珍惜自己的生命呢!

  我要珍惜自己的生命,因为生命只有一次,所以最珍贵,若没了生命,所有你想要的,你得到的都会在瞬间消失!

四年级优秀作文 篇8

  我们的校园美丽极了。

  走进校园的正前方是高大的教学楼。这时微风吹过来,闻到了淡淡的花香,在周围寻找便找到了它们。柳树姑娘梳理着长长的头发;玉兰小姐散发着微微的花香;冬青树抽出嫩红的新叶,对着大家羞涩的笑。

  柳树姑娘抽出了新的枝条,弯弯的身躯让它显得格外娇小,真像一个小妹妹坐在家门口梳理辫子。垂下来的柳条在微风中飞扬,像妈妈的那双充满爱的手抚摸我的脸庞,小小的柳花还对外面的一切充满了好奇。随着柳叶又看到了玉兰。

  那亭亭玉立的玉兰散发出微微的清香,那雪白的花朵正羞涩的远望。在细细的春雨中,雪白的玉兰花显得格外的艳丽,在雨中顽强生长,在玉兰那娇小的身旁是四季常青的冬青。

  冬青无论在狂风中,还是在暴雨里,冬青都绝不退缩,在风中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永远永远是一副生机勃勃的`样子。

  这样的柳伴随着这样的花,这样的花陪伴着这样的冬青,这样的冬青尾随着这样的柳,像是走进了一幅幅画卷之中。作文

四年级优秀作文 篇9

  有一天晚上,在我迷迷糊糊睡着后,做了一个梦:梦里,我乘坐时光机来到了20xx年。

  早上,我背着学校发的新书包去上学。这个书包会根据使用者的年龄和身高,自动调节背带长短,语音小助手还会提醒你当天课程需要带的书籍和资料;爸妈不用担心书包太重影响我们的骨骼生长,因为它会自动减重。

  同学们陆续来到了教室,所有的桌椅都是全自动的,桌子左前方有一个话筒,对话筒说出你想要的书本和文具,机械手就会把它从书桌中拿出来;如果有东西不小心掉到地上,机械手会马上帮你捡起。每个人的课桌上配有可以隐形的桌面电脑,我们用它搜索各种科学小知识、文史资料等等,是我们学习的`好帮手;在考试时,电脑会自动上锁、无法使用,防止有人作弊。书桌上还有一个小空调,如果小朋友感觉到热,空调便会自动打开,调到合适的温度。

  黑板是大大的液晶电子屏,只要用电子笔在黑板上写一个字,后面想到的字就会出现在黑板上,节省了老师的书写时间;而且,老师再也不会因为使用粉笔而吸入粉尘,总是嗓子不舒服、咳嗽了。如果在黑板上画画,图案会根据你的想象自动上色,五颜六色、缤纷美丽,是不是比神笔马良还厉害呀?

  每天放学后,等大家都走出教室,老师摁下“收缩”按钮,我们的教室便会折叠起来,为周围的居民腾出更多活动空间,大家在这儿跑步、跳舞、踢球……真是热闹极了!

  怎么样?你想象中的神奇教室是什么样的?快来写一写,告诉我吧!

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