小学四年级作文

时间:2023-09-01 07:39:49 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文(常用3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文(常用3篇)

小学四年级作文 篇1

  扬州市博物馆的门外立着五位古代文人的铜像,他们分别是:欧阳修、鉴真、史可法、阮元和董仲舒。他们表情严肃,仿佛在凝视远方。我还看到了三匹石头骏马,它们低着头,双眼看着我,好像在邀请我坐到它的背上。

  进入扬州博物馆。一座雕像立刻让我喘不过气来,特别是当爸爸说出了她的名字时,我感觉快要窒息了,因为爸爸说她是——女娲。我不敢想象这个蛇尾双头的怪物就是传说中长相美丽,皮白如雪的女娲。我又询问了博物馆的管理人员,他们都说这是女娲。

  我只好接受这个事实。

  接着,我耐不住性子,直接带爸爸去了扬州博物馆镇馆之宝“元代霁蓝釉白龙纹梅瓶”的展览区。在我目不转睛地观察这霁蓝釉白龙纹梅瓶时,爸爸向我介绍说这是无价之宝。全世界相同的'梅瓶就只有三件,分别在中国扬州、中国首都北京和法国的巴黎。北京的那个有裂纹,而巴黎的那个表面有剥落,唯独扬州的最大最完整。

  参观完博物馆,我想,如果没有古人的努力,就没有现代人的幸福。我们应该更加努力,创造美好的未来!

小学四年级作文 篇2

  今年的夏天,我不平凡地度过了。因为,我家出现了一只别样的蚊子,每当想起它,我的鸡皮疙瘩就掉了一地。

  那只蚊子,不知何时被我带进了家门,结果酿成了大祸:从进我家门那时起,只要我一回家,就会发出“哇”的一下惨叫,紧接着身体便会有一处鼓起一个大包(我皮肤会过敏)。为了不再被咬,一场“人蚊战”拉开了序幕。

  第一战

  睡觉时,我都会点上蚊香液,一阵子不见了蚊子的影子,我不禁大笑起来:“哈哈,让你咬我,现在吃到苦头了吧,哈哈哈哈……”我正笑着,突然,熟悉的疼痛再度来袭。“哇!”我再次发出了惨叫。从那以后,点蚊香液和不点完全一样。第一战的结果自然是蚊子赢。

  第二战

  既然蚊香液薰不了你,那我就来更毒的。杀虫剂!这玩意儿可是我对付恶虫的法宝,乃“镇家之宝”,我就不信这武器你都不怕。早上上学前我和妈妈商量好,我一走她就开工,家里到处都是一种刺鼻的味道,为了安全健康,我们中午不回来,晚上回来时也是小心翼翼的,生怕蚊子再次“死而复生”。三天后,妈妈说:“再毒的虫子也死了吧,今天就不用喷了,不会再咬你了。”我想了想,有道理,便同意了,谁知晚上……“哇!这蚊子怎么还没死?”第二战,我再度惨败。

  第三战

  我敢肯定,这蚊子是变异体,那么厉害的`药水,那么长的时间,它都没死。我撑不住了,心里想:这样下去,它还没死,我可能就挂了!事到如今,我只好用最后一个方法——肉搏了!为了保证自己不受伤害,我准备了两样东西:头盔、手套。开战了,我一眼瞄见了那小子,马上冲上去,它先是一愣,很快反应了过来,左右乱窜,上下翻飞,转得我眼花缭乱,正当我要放弃时,它飞到了我的头盔上,我一见,立即就是一巴掌,这只和我战斗了一夏的家伙终于失败了!

  虽然我赢了,但是想起和它的战斗,不禁感叹:自古以来,多少人和蚊子发生过战斗,又有几场战斗如此别样?

小学四年级作文 篇3

  今天,妈妈带我去参观人体奥秘科普展。

  科普展览共分五大部分供人们观参:1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。

  我首先参观了人体九大系统的塑化标本:胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着,忽然看到有一个黑色的肺,我想:“我们的肺是黑色的'吗?”我便翻开说明书,目标射中了一行字:吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看,急忙走开。我又看了人的骨骼,仔细一数,居然有206块!

  今天我又学到了好多书本上学不到的知识,这一天我过得真有意义!

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文07-01

四年级小学作文03-02

小学四年级作文02-07

小学四年级的作文05-03

小学四年级作文06-21

小学四年级的作文11-07

小学四年级作文:等11-04

四年级小学作文11-05

(精选)小学四年级作文08-02

小学四年级作文【精选】07-29