四年级作文

时间:2023-08-31 09:29:42 四年级作文 我要投稿

(精华)四年级作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)四年级作文8篇

四年级作文 篇1

  是谁说,要有最遥远的梦想和最朴实的生活。这话讲得太好。因为梦想应该高飞,星辰般璀璨,才能使生命不枯涩;而生活应该踏地,勤勤恳恳,方能向梦想靠近。黄土高原上,那一群陕北人便是挟着最远的梦想,脚踏实地地生活。

  翻过这一座山,前方便是黄色的高原。这一方土地处在雄鸡的`脊梁,却时时承受着来自风雨的最残忍的侵蚀。再也找不到一片土地,能让人如此心疼。那开裂的地面犹如终日操劳的农夫的手掌,干燥,粗糙。可是闭上眼睛,听啊,远处的山间传来那一阵响亮而尖锐的乐声,时而幽幽如诉,时而滚涌若潮,急促时是千军万马,缓和时是夕阳落日。那不正是从这黄土地上生根发芽进而开放的一朵奇葩么?那唢呐声,淌过干涸开裂的土地,淌过沟沟壑壑、崖崖洼洼,直飞向山外的世界。那是黄土地人的梦想啊!多少个夜晚,当路遥拿起手中那支伴随自己多年的笔并放眼窗外时,他从那星空里看到了黄土地的希望。他把对那土地全部的爱倾注在笔尖。孙少平的梦不也正是路遥的梦么?走出这荒芜的土地,走出这大山!黄土地也要挣脱苦难的束缚,向星空放歌!在那些响着唢呐的夜晚,多少黄土地人就那样默默地躺在土地母亲的怀抱里,仰望星空。

四年级作文 篇2

  明天就是国庆节了,我家买了7条红鲤鱼来添加气氛,“七上八下”,说明了我们的日子天天向上,所以我们就买了7条鱼。

  红鲤鱼身材修长而稍胖,它们在我家鱼池里摇头摆尾,生灵活现,自由自在,悠哉乐哉!看,这条鲤鱼穿着火红色的外衣,眼睛小小的,可是如果小虫子漂浮在水上,它马上就会张开“血盆大口”一口吞下;再看这条银白色的小不点儿,头顶上一簇红,卖鱼的说它叫“小红帽”,也叫“红运当头”;还有几条红白相间,摆动着长长的尾巴时而疾速时而悠闲地潜泳。我发现,这些鱼有一种共同的习性,就是不喜欢阳光猛烈的抚摸,更喜欢阴暗的'角落,于是我在鱼池的一角放了一块大理石板,鱼儿这下舒坦了,总是往那儿挤,它们有时吃些水草,有时探出他们可爱的头来看看水上的世界。

  我真想变成一条鱼儿,能够在水中自由自在地生活,我刚刚学会游泳,当然本领比不上这些水中宠儿。

  观鱼赏鱼,真是其乐无穷啊

四年级作文 篇3

  邂逅了夏的稻香蛙鸣,心在热情中紊乱,而秋,则像绕梁的余音,将紧张的旋律轻轻拂去,留下澄清的气息。

  天空像一夜之间被人偷偷更换了,深邃,迷人,恰似孩童纯净的蓝眼睛。让人忍不住想从里面寻找自己的倒影,却又隐约望见一笔水彩似的淡淡的云。秋换了一种颜色来绘着太阳,像极了细腻的工笔画,但又像是忘画了轮廓,让橘黄的线条粗犷地疾步走着,急得迸出金色的光,使天地都明朗了。

  就是这样自由,随意。在每棵小草的尖儿上都点上一抹淡黄。将夏春时节的蓬勃轻晕上了娇美。在秋的百花争艳中夺魁的是菊。她是如此五彩纷呈。在清冷的风中怒放,细细的花瓣和着花蕊,恣意卷曲着,好似古代少女头上的发髻。这样美,这样艳,却又这样恬静,叫人忘记了秋的萧瑟。

  “一树寒梅白玉条”是形容冬天的树的,而“霜叶红于二月花”则是对秋的树最好的描绘。毕竟是红,毕竟是壮观!一片一片的',街道旁,村庄边,小巷里,尽是金红色的,叶儿摇摇曳曳,从浅的淡黄,到极深的黑红,都像是被一一粉刷了,又用水洗了一遍,有的洗得褪了色,却又露出复古的褐色。叶儿排着序,坐着隐形的秋千,或是乘着秋风,飘飘悠悠地飞舞着,落了地又为大地披一件金色的秋衣,还泛着波纹。

  “北风乱,夜微漾”这样的场景在秋天是见不到的。秋,素来像一潭池水,宁静,安详。秋天的风亦是如此,清澈,爽朗,夹杂着桂子的香,又或是秋天泥土的气息,轻盈、无声地浸润着。有时也会携上孩童的笑声、公鸡的早啼,也可能是一剪花瓣,一片树叶,它们伴着秋风,伴着人家门前清脆悦耳的风铃声,在空中飘荡,飘荡,回旋着消失。

  燕儿又飞往南方了,我想牵住它的翅膀,让它捎去我对秋的思念。

四年级作文 篇4

  枯黄的叶子都掉了,秋天过去了,冬天也近了,外面寒风呼呼的吹着,真想躲在屋子里不出去了,可是寒假还没有来,一大清早吃完早饭,刚打开门,惊呆了,漫天大雪,整个世界都是银色的,心中无比的喜悦,因为今天可以不去上学了。

  雪总会停的,又是新的一天阳光明媚,却寒风刺骨,妈妈说雪化了会很冷,所以我就穿的`和熊猫一样顶着刺骨的寒风去了学校,看着满山白色的风雪,突然觉得好漂亮。

  刚到学校就听广播里传来年级主任那逐渐苍老的声音,亲爱的同学们由于昨天下了一天的大雪,所以今天上午所有课程取消,各班班主任组织各班同学拿着工具去操场扫雪,一片哗然,同学们过分的积极,或许是因为不用上课的原因吧。

  我们班在班长的带领下在树下堆了一个大雪人,我还把我的熊猫帽子借给了它,只是晚上忘拿回了家了,我们还自行组织了打雪仗活动,最后女生光荣的输给了男生,一个上午就在除雪的欢笑声中度过,下午睡了一下午的觉,放学了,我和小伙伴们嬉闹的回家了,越走越冷,后来才想起来帽子还在雪人头上,此时的我又想哭又想笑,不知一会回家怎样和妈妈说。

  一切恢复了正常,扫雪结束了,新的一天开始了。

四年级作文 篇5

  炎热的夏天,外面骄阳似火,太阳炙烤着大地,到处都是热气。但是,我们“水精灵”小队不怕热,我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”,进行小队寻访活动。

  我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了,与上一次不同的是,这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下,我们从“水与人类的文明”开始一路参观,了解水与我们华夏文明的起源,还观看了立体的电影,里面还讲到了“大禹治水”的故事呢!

  接着,我们参观了古代的水利,发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以沟荡水,以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的,如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况,还进一步参观了近代及新中国的水利,里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理,还介绍了一些家喻户晓的著名工程,如“三峡水利枢纽”,“南水北调”工程等。俗话说,“民以食为天”,而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅,一路听着姐姐娓娓动听的讲解,使我们对对日常中最普通的“水”有了新的'认识。

  参观完四个展厅后,我们踊跃提问,每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题,张姐姐耐心地给我们一一作了解答,使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。

  参观完水博馆,今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道,给路上的行人发放“五水共治”的传单,找路人做问卷调查,让更多的普通大众了解“五水共治”,并关注到护水的重要性。

  这次的活动让我们大家收获颇丰,不仅学到了许多新的知识,同时也开阔了眼界。五水共治,大美杭州,这是我们大家共同的心愿,让我们每个人都为之努力吧!

四年级作文 篇6

  9月29日,我正在楼上看电视,忽然,妹妹上来说:“哥哥,妈妈说抓到一只螳螂,让你去楼下。”虽然我心生疑惑,但还是下去了。

  我来到楼下,果真看到一只青螳螂。它那细长的腿、肥肥的身体、尖锐的牙齿、长长的钩子、腿上细小的刺、钩子上一排排锐利的刀片、硕大的头使它变成一只完美的青螳螂。相比我养的另一只枯叶螳,真是有天壤之别。

  我们抓到它的.时候是傍晚,因此我们没有时间再去给它寻找食物。所以我们只好把它关在透明、倒过来的箱子里,然后用塑料积木装了点水放在里面,就悄无声息地走了。

  第一夜这么过去了,第二天是星期六。我一大早起来就去看螳螂,它活生生地待在那里。我来到菜园里,这儿有大量蟋蟀,主要分布于红薯藤地区。我不费吹灰之力就抓到了一只,它们太容易抓了。只要从后面把手慢慢伸去,然后快速抓,你就可以抓到。我把它放入笼中,它是活的就好,因为螳螂只会吃活物。几分钟后,螳螂忽然一钩子钩住蟋蟀,一口就把头给咬下,几秒就吞了下去,然后把身体在脚上一蹭,再放下身体,把蹭了一下的地方一钩子打开,大快朵颐地享用。不到一分钟的时间,蟋蟀只剩下了壳,螳螂又毫不留情地一口吞下了壳。

  这可怕的刽子手,这无敌的动物,这毫不留情的猎手,这天下无双的钩子,这只我养的螳螂,它的力量汇聚于一身,就是螳螂家族中的最强者。

四年级作文 篇7

  春的身影

  小草推开绒被,

  花儿抬起脸庞,

  小溪叮咛着春光

  春的身影,还在哪里呢?

  春的身影还在小溪边。清澈的小溪叮叮咚咚地奔跑着,两旁还有柔嫩的小草和婀娜多姿的花儿。花儿的颜色五彩缤纷,鲜艳的花瓣上还有一两颗晶莹剔透的小水珠,镶在花瓣上的钻石一般。一阵凉爽微风拂过,溪边的大树上的叶子沙沙作响,花花草草们跟着旋律,也快乐的跳起舞来了,小溪里可爱的小虾米看到这番景象,他们也忍不住在小溪里蹦来蹦去,跳来跳去。

  春的身影,还在哪里呢?春的身影还在森林里。一场春雨过后整个森林空气清新,就像洗过澡一样,松树也被洗的干干净净,叶子上晶莹剔透的小水珠如一颗颗镶在松树上的宝石一样,在太阳的.照射下散发着耀眼的光芒。地上还有几个嫩嫩的春笋像小宝宝从母亲的怀抱里探出头来,像一栋栋大厦一样,高楼林立。小花也也从湿润的泥土里钻出来聚在一起,像要去赶集一样,它们的颜色各异,让你看的眼花缭乱。眼前的景象生机勃勃,充满生机。

  春的身影,还在哪里呢?春的身影还在田野里,春姑娘一到,农民伯伯可就有的活干了:犁地,播种、灌水、插秧这虽然很辛苦,但是,农民伯伯脸上依然笑盈盈的的。为什么呢?原来啊,他们想着秋天大丰收的那番景象。想到可以收获自己劳动的果实,谁能不高兴呢?他们虽然很辛苦,但是他们是快乐的。

  春的身影,还在哪里呢?春的身影还在

四年级作文 篇8

  看到“葫芦丝考级”这个题目,大家一定会说“不就是考个葫芦丝级嘛,有什么好显摆的?”别着急,看了下文你就知道了。

  这一天,我和妈妈急急忙忙跑向乐器考场,我要去考级。到了考场,考官还在考别人呢,于是,我就在考场里的`一间小房间里练起曲子来。但是奇怪,不管我怎样吹,都吹不好。

  过一一会儿,轮到我了,我只好怀着紧张的心情进入了考场。刚开始吹第一首,我发现我吹得动听无比,而且竟然一丁点儿也没有吹错。于是,我信心百倍地把两首曲子都吹完了。当我听到教我葫芦丝的符老师说考官认为我吹的很好时,我激动得差点跳了起来。

  看吧,我是不是很棒呀?如果你们也同意,那就请为我竖起大姆指吧!

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