实用的四年级作文【范例5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这首诗字里行间都流露出对水的喜爱，人在清水环绕的地方，整个人都充满了活力。让人有宁静舒畅的美好感觉。
古代的诗人对水充满了热情，今天的人也是如此。水是多么的美，许多人都说自己很爱水，很喜欢它的清澈，可是有多少人真正的喜爱水呢？有多少人真的'节约水呢？又有多少人真正投入到净化珍惜水资源的行列中呢？水是一切生命的摇篮。最初的生命出现在海里，是水使这些生命不断进化，才有了我们人类，是水让这颗蔚蓝的星球充满了生命的气息，变得生机盎然，到处是秀美的山川与潺潺的小溪，湛蓝的海洋，才有了我们现在美好生活，是水创造了一切。你们一定都看过这样一则公益广告：画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴水，滴水的速度越来越慢，一会儿不滴水了，然后画面上出现了一双眼睛，流出了一滴泪水，接着出现了这样一句话：“如果人不节约水，这么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是人类生命的源泉。人类及一切生命每时每刻离不开水，工业和农业发展需要水，我们做饭洗衣也要用水，每天也要喝很多水，炎热的夏天，突然来一场暴雨多凉快呀！在水里人们把闷热，烦恼的情绪一扫而光，在冬天，水帮我们舒适皮肤，去除干燥。没了它，整个世界会失去生命的气息，一出门看到的只是干枯的一切。
如今，水的清澈度远远不如从前，在大城市里，一条条河都变成了臭水沟，居民们懒得不想多走几步把垃圾倒进垃圾箱里，便顺手扔进河里，小孩买了零食吃完了，把塑料袋直接扔进河里，使水质遭到严重破坏，随着工业的发展，很多原本干净的水受到工业废物排放的影响变得臭不可闻，这是件多么可怕的事啊！此外浪费水的情况也十分严重，一些人洗手时，力图一时方便而在抹肥皂时不关水，在洗脸刷牙时让水哗啦地流个不停，而这些恶劣的举止在某些人看来，又是多么的平常啊！据科学统计：一个中等城市一年浪费的水量相当于一个洞庭湖的水量！
专家警告说：“随着水资源的日益紧缺，水的争夺战将愈演愈烈，如果没了水，地球会干裂，生命会灭亡。”
看完这些，我想对大家说：“珍惜水资源，是珍惜自己的生命，大家一起爱护水，节约用水，是爱护自己及一切生命。”
四年级作文 篇2
在这个寒假，我和同学们去了越南——芽庄。芽庄位于越南中部的兴和省，这里景色优美，气候宜人，是玩乐的好地方。其中，我最喜欢去的是珍珠岛了。
珍珠岛是在海上的，所以需要乘快艇或缆车，我们选择了缆车，因为缆车全长有3000多米，位于世界第一，这么难得的机会，肯定要做缆车过过瘾。
过了两、三分钟，到达了珍珠岛，我们先看了一下地图，我发现大部分都是较为刺激的，噩梦般的大摆锤和跳楼机是少不了的。首先，我们去玩了海盗船，这个与杭州的不同，它是幅度从小到大，最后几乎要垂直了，我看得发慌，想：这海盗船好恐怖啊，但还是很吸引我，我紧张的走了上去。起先，我还能适应，可到了后面，我就想尖叫，努力的憋着。但越到后面，幅度越来越大，我还是情不自禁失声大叫：“啊！啊！”一边想：怎么还没结束啊，时间好像是暂停了，我现在总算理解了度日如年的含义了。过了一会儿，“海盗船”如同在运转中的齿轮坏掉了一样，慢慢地停下来了。
我下了船，长“呼”了一口气。爸爸笑了笑，说：这点就不行了？后面还有更刺激的！“啊——-！”，爸爸接着就说：“我给你找了两个项目，要么跳楼机，要么过山车。”我全身绷紧，“过山车？你确定？”我一边紧张的说一边指着过山车那边。我犹豫了，因为这个过山车几乎没有直道，真的好怕，看来，只能挑战————跳楼机了。
我们来到跳楼机的排队区，我估量了一下高而耸立的跳楼机的'长度，是我住的小区楼房七、八层楼高的样子。过了一会儿，快轮到我了，这时，我就想逃跑，说：“哎，我真后悔来这里。”我愁眉苦脸地说。终于轮到我来，我忐忑不安地做了上去。
“滴滴”开始了！跳楼机先升到最高，然后“呼”地一下下去了，我放声大叫，脚使劲蹬来蹬去，感觉有点要吐。下去以后，以极快的速度上到一般高度，再下来，“杀”个我“措手不及”。就这样忽上忽下几个来回，我听见有人喊：“最后一下了。”我长叹了一口气，跳楼机慢慢往上升，停在了最高点，一直不动，我心跳加快地想：怎么还没下？刚想完，它就突然往下降，终于，它停了下来。我走下了跳楼机，喜悦地喊：“太棒了，我成功了！”爸爸微微一笑，说：“干得好”……。
此外，我们还玩了别的项目，如：游戏世界、4D电影、飞船等。每个都很好玩。
在这件事中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”只要肯挑战自己，突破心理障碍，努力去做，就一定能成功。
四年级作文 篇3
今天水晶老师带给我们一堂有趣的琥珀知识课。
琥珀是一种透明的生物化石，又称松脂化石，是距今数千万年前的松柏科、豆科等植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成的。琥珀形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。常见的琥珀种类有血珀、金珀、蓝珀、蜜蜡、花珀、植物珀、虫珀、茶珀等，它们主要分布于白垩纪和第三纪的砂砾岩、煤层的沉积物中，波罗的海沿岸国家、缅甸、多米尼加、墨西哥、印尼和我们中国等是盛产琥珀的国家。
介绍完琥珀的基本知识后，水晶老师开始讲解如何辨别真假琥珀。第一种方法是荧光测试，用荧光剂测试电筒照一下琥珀，如果有荧光反应的.是真琥珀，没有荧光反应的是假琥珀（印尼的柯巴除外）。第二种方法是盐水测试，因为琥珀的比重是1、08左右，比盐水略轻，所以可以在盐水中浮起来，而假琥珀往往比较重，在盐水里会沉底。当然，最权威的方法就是拿着琥珀去做珠宝鉴定。
最后的节目是让我们每个人都兴奋不已的制作环节。我们每人拿到了一份材料，里面有一块天然琥珀原石，还有好几块砂纸和银器上光布、打孔器、吊坠挂绳、南红顶珠等。我们要从粗到细用砂纸将这块琥珀“毛坯”依次修整打磨，最后用上光布蘸上色拉油进行抛光，并在琥珀上打孔，将吊坠挂绳穿进琥珀里，做成一件精致的琥珀吊坠。我迫不及待里拿出工具，按照水晶老师的示范开始打磨起琥珀原石来。不过打磨可真是一件费力的事情，水晶老师也说这不是在课堂上可以完成的，得“慢工出细活”，做这么一件挂坠最快也需要大半天的时间呢。看来，我得回家好好精工细作一番，期待过几天手中可以诞生一件精致的工艺品。
四年级作文 篇4
他很优秀，许多女生接近他只为博得他一笑，他是女生们心目中的男神。除了她。她从来不会这么八卦，对于什么校花校草那些事，她一问三不知。
但他爱上了她，就是那一次。那一天，爱运动的她低着头，心不在焉地跑着步，好像在想什么事情。“砰！”忽然，她不小心撞到了他。但她一眼都没看过他，只说了声“对不起”，就跑开了。旁边的女生纷纷讨论说：“看那个女的，竟然为了追到男神而不择手段！”“就是，小人！”
他觉得不是那样的，他冷冷地看了一眼那边的女生，轻蔑又不屑地说：“再说一遍试试看？女人的`嫉妒心真强！自己没有别人漂亮就别乱说！”女生们第一次看到这样的他，似乎背后出了冷汗，落荒而逃。是的，虽然她低着头，但他看到了她的样貌：水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃般的小嘴巴，还有那飘逸、乌黑的长发。他真的被她清纯的相貌迷住了。不仅仅是这样，他觉得她是一个特别的女生。她不会只看自己的相貌。
阳光依旧明媚，但对于他来说，今天是一个非常与众不同的日子。他，向她表白了。她害羞的样子说明了，她也爱他。两情相悦的他们相处得很好，很令人羡慕。直到有一天。
“我不想再做你的男友了。”他淡淡地说。
“为什么？我有哪里做得不好的，你说出来，我可以改的！”她伤心欲绝地说。
“没有。”他回答道。
“那你为什么不想再做我的男友了？”她很伤心，带着一丝丝绝望。
“我们相处了那么久，”他停顿了一会儿，继续说
“为什么你还要继续做我的女朋友呢？”他突然抱住了她，摸着她那带着香味的长发，说
“嫁给我吧。”他突然跪下来，说。
“你这个讨厌鬼！真讨厌！讨厌讨厌！”她的泪水如河流一样流下来，她抱住了他，说
“我当然会答应你！”
四年级作文 篇5
杨老师是一个很有创意的语文老师。
杨老师的语文课很有创意。她教我们学语文的秘诀就是“玩”。就拿识字来说吧，杨老师往往事先让我们每个人准备好卡片，卡片的'一面是拼音，另一面是生字。课堂上，杨老师先给我们提供熟识生字的时间，然后，就开始玩卡片。在规定的时间内，老师有时让我们把卡片摆成某种规定的形状。有时还让我们随着她读的字音，摆成各种字母图案。摆得又快又好又准确地即为获胜者。我们在这种紧张有序的游戏中，完成了学习任务，体会到语文学习的快乐。
为了使同学们学会质疑，老师又“发明”了一种玩法——让提出问题的同学自己找别的同学问答。回答不出来，则提问者胜利。若回答出来，则回答者胜利。同学们哪个不想把别人难住啊，哪个又想被别人难住啊。
作文课就更有创意了。作文前，杨老师经常先和我们一起玩一个游戏，让我们尽情地玩，尽情地体验，然后，让我们交流游戏的感受，说说自己与众不同的发现，然后，记录游戏的经过……因为我们玩得开心，玩得投入，有了生活的体验，所以大家都感到写作文是一件快乐的事。班里没有哪个学生害怕写作文，也许就是杨老师搞创意的目的吧？
你们看，我们的杨老师很有创意吧？
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
快乐的五一四年级作文06-02
精选四年级的作文07-24
六一四年级作文示例07-04
四年级作文08-15
四年级作文09-01
欢度六一四年级作文03-24
四年级作文03-30
快乐的六一四年级作文06-30