【优秀】实用的四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
20xx年8月26日，西湖区图书馆举行了一场关于西班牙文化的讲座，讲座的嘉宾是北京大学文学博士，浙江大学西班牙语言研究所所长——卢云。
随着掌声响起，卢云老师款款走到台上，她身穿白色的绣花衣，图案好似西班牙弗拉明戈服中的裙摆，下穿黑色高腰裙，显得落落大方，再配上橘红色的细跟鞋和黑色的珍珠项链以及红宝石耳钉，显出了她知性高贵文化之旅。
卢老师先讲了一些西班牙的人文艺术和建筑，然后再给我们讲了西班牙的名著《堂吉诃德》。这本书是一个现实主义杰作，作者是塞万提斯，它是一本骑士小说，讽刺了当时现实社会中的社会现象，以及人们的苦难。课后卢云老师还给我们留了几个题目让我们思考。的'气质，她一开口的一句熟练纯真的西班牙语就把我吸引过去了，开始了神秘的西班牙
讲座后我们提出了许多的问题，卢云老师夸奖道我们提问的非常好，她也很亲切的回答了我们的问题，和我们互动。
通过这次讲座，我不仅了解了神秘灿烂的西班牙文化，而且还认识了一位既美丽又知信的老师，她富有哲理的话：因为喜欢所以热爱，才没有困难和畏惧，一直会指引我学习的方向。
四年级作文 篇2
每个人都有童年的事，那些是有的是那样的糟糕，有的却是那样的精彩。现在我来为你说一件我童年时的发现吧。这事你也许会觉的可笑，你要笑你就笑出来吧，反正那笑也不回给你带来什么祸。
那是六年前，我五岁的时候，我闲来无事便来量自己的脚。最开始我只是抱着好玩的心态来量，可是后来发现我的右脚比左脚长，我以为我量错了，便又量了一遍，可是结果还是一样。我十分吃惊，我以为我的身体有问题，以为我是残疾，低人一等，于是我便闷闷不乐的。我那时特别害怕，甚至想到了死。过了一会儿，妈妈叫我去吃饭，我只是“哦”的一声回答了。妈妈发觉了我有点异常，便问：“你今天怎么了啊？”我哭着告诉了妈妈这件事的来龙去脉，还问妈妈是不是真的。妈妈听后，哈哈大笑，对我说：“你这个傻孩子，我真是服了你了。人的`身体都是不对称的。虽然两只耳朵的大小和形状基本相同，但是仔细辨别，它们总会有不同之处。至于四肢就更不对称了，大部分人的右手都比左手长；右脚的长度、重量和体积也都超过左脚。如果有人两边对称那才叫身体有问题呢！”
哦！原来是这样，原来人们都和我一样，我不是身体有问题啊！我想到这里便破涕为笑了。
虽然这件事过去了六年，我现在一想起那画面还是那么清晰，我还是从这件事中总结出一个结论：任何发现都是要经过反复观察思考和听取别。
四年级作文 篇3
有一只恐龙叫点点，它很奇怪，不吃肉，只吃糖。每天都让其它动物给他送糖吃，谁要是不送，就吃了它。动物们胆战心惊地送去几百吨的糖给恐龙吃，可是好景不长，恐龙居然蛀牙了。
点点像遭到了惩罚，每天牙齿疼痛难忍，只好寻医问药把牙齿治好。因为许多牙医为他找吃的而病死了，点点每次都是无功而返。点点非常恼怒，痛得大吼大叫，整个房子都震倒了。动物都被点点吓跑了，点点现在身无分文又无家可归，只好在外流浪。
直到有一天点点来到恐龙森林，里面全是他的同类，他们从不吃糖，也从不蛀牙，自然也就没有牙医了。点点把自己的`苦恼告诉了其它恐龙，大家决定帮助点点，给他拔牙。
点点坐在了座位上，大伙问道：“你是想拔快点，还是拔慢点？”点点毫不犹豫地说：“当然是拔得越快越好了！”于是大家找来一个拔钉子的大钳子，然后轻轻夹住牙齿，使出九牛二虎之力，用力拔去，一颗锋利的牙齿带着血迹飞了出来。大伙很开心，可是点点捂住嘴，皱起了眉头，不停地甩着尾巴，大吼道：“慢点拔，疼死我了！”这次大家有了经验，慢慢地拉着钳子，蛀牙被弄得都快碎了，可是牙齿去纹丝不动，累得大伙满头大汗。这次虽然很慢，但是折腾了一个下午，牙也没拔出来。
点点气急败坏地说：“你们这些笨蛋，还是我自己来拔吧！”点点抓起钳子，张开大口，只听“啪啪”几声，满地都是碎牙。点点高兴地笑了，压痛也止住了。
可是大伙面面相觑，疑惑地说：“大哥，你怎么把牙全都拔了？”
点点这次反应过来，可是为时已晚，他哭着说：“我以后再也不吃糖了。”
四年级作文 篇4
在我们的语文课本里有一张照片,记载着一个悲惨的故事。
1937年8月28日，一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站，打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。
但他们万万没有想到，刚到达火车站时，警报声就响了起来。日军又来轰炸了!火车站里的人有的急忙往外跑;有的奔向火车，想让火车带着他们离开险地;还有的人眼看逃不出去，就躲在了椅子下方……
可是，还没等火车站里的人们逃出去，日军的炸弹就落下了。只听见 “轰隆隆!砰!”的'巨响声和人们的惨叫声，火车站就被烟雾覆盖住了，并且一种刺鼻的气味也伴随着烟雾而来……
过了许久，烟雾渐渐地散去，那种刺鼻的气味也慢慢地消失了。四周静得出奇，就连深夜也没有如此的静过。突然，从远处传来的哭叫声打破了沉寂。“爸爸、妈妈!你们在哪里?我好害怕!这是一个幸存者爬了起来，他步履蹒跚地走向传来哭叫声的地方……
他突然停住了，发现了这个孩子坐在地上，腿流着血，无法走动，但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下，可是他没有看见……而此刻，这位幸存者从自己的腰间掏出照相机，快速按下快门，记下了这一历史瞬间。
这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面，我不禁要问，日本侵略者啊，你们也是有血有肉的人，怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争，带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争，让这个世界充满理解和关爱!
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