四年级作文8篇【精选】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
大年初七，我们全家守在医院里——姑姑就要生小宝宝了！
前些年，小心翼翼地摸着姑姑那鼓鼓的大肚皮。肚皮上凸出了一块，跟拳头一般大小，左看看右看看，也没看出这是什么，我好奇地问姑姑，姑姑说：“这是小宝宝的手，他想跟你打招呼呢。”我兴奋地伸出手指点了点凸起的地方，和他来了个亲密接触。
似乎小宝宝等不及了，姑姑的肚子疼了起来，被推进了手术室，我们只能在外面焦急地等着。我心里七上八下的，不停地问妈妈：“小宝宝什么时候出来？”
过了好一会，护士阿姨叫到了姑父的名字，姑父兴奋地跑了过去，我也跟在后面，急切地想见到小宝宝。姑父从护士阿姨手中接过小宝宝，我迫不及待地凑上去一看，小宝宝的脸皱巴巴的，头发浅浅的湿湿的'黏在头皮上，眼睛眯成一条线，像个“小老头”，好丑啊。姑父笑着对我说：“何欣卉，你有小弟弟了，你可要好好照顾他哦。”我二话没说，肯定的点了点头！
小弟弟，欢迎你的到来，我一定会做个好姐姐，永远保护你！
四年级作文 篇2
书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。这是高尔基先生的名言，我也朝着做一只“小书虫；努力着，暑假里我看了一本美国1954年度的诺贝尔文学奖获得者海明威的《老人与海》
这本书主要讲的是；圣地亚哥老人带着马诺林给他的鱼饵和祝福驾船出海啦，他想到深海里去钓一条大鱼，结果真的钓到了很大很大的一条马林鱼。老人用力的把鱼往船上啦，可那条鱼也不是那么能轻易的能屈服的，它拼命地想挣脱，老人跟那条鱼对抗了两天两夜终于把大鱼征服了，结果大鱼的鱼腥味又引来啦大批的鲨鱼，圣地亚老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍然被成群的.鲨鱼咬得只剩下一副空空的鱼骨架。老人只好拖着鱼骨上岸回家了。
我非常佩服书中老人的执着、坚持、和努力，当凶猛的鲨鱼来的时候，老人凭着自己的勇敢和信心顽强的与之搏斗，虽然老人还是两手空空，但老人已经尽力了，他努力过，也就不会有遗憾，如果我在学习中也像老人那样坚持不懈的话，那我将来必定会有所成就，我会加油的。
四年级作文 篇3
有一个美丽的家乡，我在它的怀抱下长大，它是我的第二个母亲。山山水水哺育我们长大，岁岁月月家乡正在变化高楼大厦拔地而起，柏油马路随处可见，汽车的尾气笼罩着家乡。
我怀念我以前的家乡，幽幽的树林，摆动着它那矫健的身躯。哗哗的溪流歌唱着家乡的美好。又矮又小的房子映入眼帘是一道亮丽而又绚烂的风景线。一道道炊烟在夕阳西下的时候缓缓升起，那课文中的“火烧云”真正的呈现在我的眼前。
晚上，昆虫们放声歌唱，家乡的音乐正式开始。一个个调皮的小孩正在草丛里捉蛐蛐，当他们拿着胜利品回到家中，家中传来了父母的责备声。
第二天清晨，黎明的光芒渐渐升起，万丈光辉撒满大地，鸟儿快乐的`啼叫，自由的飞翔，向大家诉说着黎明的美好。
溪流在哗哗的流淌，鱼儿在水中畅游，一群小孩一会儿用水互相泼来泼去；一会又在河里捉鱼摸虾；一会儿在水里游泳。
高高的白杨树在村口守卫，它们的身躯挡住了毒辣的阳光，忽然从田野里传出几声吆喝声，原来有人在地里干活，绿油油玉米地让人看得赏心悦目。
那辛勤的汗水撒在了田野，人们过着充实而又快乐的日子。人们早出晚归，建造了美好的家乡。
四年级作文 篇4
一个冬天的'早晨，西北风呼呼的吹着，河面上结了一层厚厚的冰，小松鼠、小白兔、小狗、小猫和小猴都来到冰上玩。
小狗溜冰溜得可好呢，小松鼠说：“我们大家一起跟小狗学溜冰好吗？”小白兔小猫都说好！只有小猴不服气，它说：“溜冰有什么了不起，我才不跟小狗学呢！”说完就走开了。
小松鼠、小白兔和小猫向小狗学得很认真，没多久它们都学会溜冰呢。有一天，它们举行溜冰比赛，小白兔、小松鼠、小猫、小猴做好了准备，小狗做裁判，小狗一放口哨，小动物们都像离弦之箭一样朝前溜。可是，小猴刚起步就摔了个大跟头，头撞在冰上，疼得哇哇叫。
小动物们听见叫声后连忙往回溜到小猴身边，亲切地问：“小猴你怎么啦？”小猴流着眼泪说：“我头痛。”大家一看，都叫起来：“哎哟，你头撞出了个大包，小猴啊，你以后可要虚心学习，可不要再逞能了。”小猴这时才知道自已错了。
四年级作文 篇5
今天，李恩慧爸爸来给我们上了一堂毛笔课，让我学到了许多知识。
一开始，李恩慧爸爸告诉了我们最早是有人大转篆，后来有了小篆，还有了隶书，与此同时草书也诞生了……
今天，主要是练三点水，李爸在黑板上画了四个大大的空心三点水，画得非常漂亮，可他却说毛笔写出来的更漂亮，这可更让我期待用毛笔写字啦！他还跟我们说了一个写字的诀窍—笔头墨宁干勿烂！意思是宁愿笔头干一点，也不要太多墨。
终于，我们开始写字了，我们现在一张吸水纸上尽情地挥洒，想写什么就写什么。后来，我们要按照字帖上的字在田字格里写字。啊！真不容易呀！毛笔不像铅笔，一不小心就要把字写粗、写丑的，后来，经过李爸的辅导和自己的锻炼，终于，在写最后一章纸时，好像已经有了写字的感觉，最后一张纸写得很完美，而且，写完的同时，下课铃就响了。大家才意犹未尽地收拾好东西，三五成群地回到了教室。
这次的`李爸的毛笔课上的真好，不仅让我学到了知识，还让我下定决心，以后有空一定要天天练字，把字写得越来越好！
四年级作文 篇6
叮铃铃，叮铃铃……下课的铃声响了，同学们纷纷把下节课的'书摆到桌子的一角，我还有一项任务，就是把黑板擦干净，不影响下节课老师在黑板上写内容，也让同学们看得更清楚。擦完后，我去了趟厕所，就开始了开心的十分钟。
我去操场上与玩投沙包的同学会合，我们就开始玩了。我们先分成蓝队和红队，如果蓝队队员打到红队队员，被打到的那位红队就得下场，等待下一局，如果用手接到就不用下场，打到最后蓝队还剩一人，蓝队就算胜利。
我们开始了比赛，我属于蓝队我在这局打到了三个人，但我却不小心被红队队员打到了，被出局。就在蓝队和红队都剩下一个人时，我们蓝队的那个队员，以迅雷不及掩耳之势打到了对方，因为我们那个队员出球很快，对方来不及躲闪就被打到了，我们队高兴地欢呼胜利起来。
叮铃铃，叮铃铃……上课了，我们赶紧收回心，回到教室中。我们没有辜负那十分钟，让我们欢快的十分钟。
嘘……我要专心上课了。
四年级作文 篇7
新学期的第一次月考结束了，我沉浸在沮丧之中。
因为一件出乎我意料的事发生了：一直充满自信的我，对于这次考试还是胸有成竹的，结果成绩公布了：王睿，语文94分，英语97分，数学79分。我简直不敢相信自己的耳朵，恨不得地上有个缝，让我钻进去。79分，我从来没考过这成绩，再看看自己同桌和好朋友都考了90几分，我难过得眼泪夺眶而出。
下课了，同学们都出去玩耍了，只有我独自趴在桌上，一副无精打采的样子；上课了，同学们都在专心听讲，而我，头脑里一片空白，好像什么也听不进去，因此还挨了语文老师一顿狠狠的批评。
终于挨到放学了，回到家，爸爸问我考得怎么样。见我没说，爸爸又问，这时，我再也抑制不住自己的`心情，眼泪“唰”得一下流了出来，爸爸见此情景，好像明白了什么：“是不是考砸了？”见我还是不说话，爸爸抚摸了几下我的头，说：“儿子，没关系，下次努力。”说完，爸爸和我一起分析了我的试卷，仅仅因为计算失误就扣掉9分，还有一题计算无盖物体的体积，结果我算成有盖物体的体积，由此可见，我很粗心，而且没有认真审题的习惯。“吃一堑，长一智。”爸爸的话如醍醐灌顶，让我一下明白了自己今后努力的方向。
在爸爸的鼓励下，我又重新拾起了信心，默默地在心里对自己说：“王睿，不要气馁，只要努力，你一定行！”
四年级作文 篇8
在一次家长开放日上，老师组织了一次“同乐”活动。老师首先给每人发了一个装有两个气球的信封，接着，老师请陆威仪和他的爸爸比赛谁吹的气球大。当老师把气球给他们父子两个后，陆威仪的爸爸深吸了一口气，然后使劲地往气球里吹气，吹完一口气后，他用手指捏住气球的吹气孔，又深吸了一口气，再用力一吹，气球大得像个冬瓜。陆威仪也不示弱，他也深深地吸了一口气，把腮帮子憋得像青蛙肚皮一样鼓鼓的，他使劲一吹，气球胀得鼓鼓的了。我们在台下一边笑，一边鼓掌为他们加油，声音此起彼伏，教室里充满了欢乐的气氛。然后老师让我们也和爸爸、妈妈一起吹气球，我和妈妈迫不及待地从信封里拿出气球，我深吸了一口气，鼓起了腮帮子往气球里吹气，突然“膨”的一声，使大家都放下手中的气球寻声而望，哦！原来是宋凯迪的.气球吹爆炸了。这起突发事件也让许多同学手中的气球泄了气。当老师说放飞手中的气球时，教室里顿时变成了气球的海洋，五颜六色的气球有的像冬瓜，有的像大鸭梨，还有的像火箭一样，“嗖”的一声不见了……一会儿，气球们就不像开始时那样神气了，有的气球在空中飞了几圈便像伞兵一样落了下来；有的在空中绕了一圈便一头栽到了地上，大家笑得前仰后合。
这节生动、活泼的“同乐”课深深地记在我的脑海里，让我至今难忘。
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