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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
空气有些沉闷，可能要下雨了。我想什么时候才能下呢？都说“春雨贵如油”。
下雨了，下雨啦！看，细雨如丝，它轻轻的落在房子上，又迅速的滑落下来，好像一个个正在训练的伞兵。这飘落在地上的小雨，先是一个小圆点，然后泛起涟漪。投入在残雪怀抱中的小雨可真厉害，硬是把这些有着坚硬的外衣的`雪变成了马蜂窝，可这小雨还是不依不饶，渐渐地把雪融化成了水。尽管雪还是很努力的做自己，但终究没斗过这春天的小雨。
那是什么？那不是晶莹剔透的雪花吗？真漂亮，可春雨却不给它展示的机会，裹挟着它在空中写着：“春天来了，春天来了！”雪花不见了，我赶快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘气，把我的鼻子当滑梯，把我的手心当跳床。我放眼望去，蒙蒙细雨，如烟、如雾、如纱，笼罩着整座城市。房子新了、树木醒来了、枝条柔了、芽苞鼓了，小草悄悄的伸着头，冒出新绿。
雨停了，空气清新，天色湛蓝，小麻雀好像和我一样经过春雨的洗涤是那样的神气，它站在湿漉漉的枝头上又开始歌唱了。
春雨如贵如油，它给万物带来了勃勃生机，我喜欢春天的小雨。
四年级作文300字 篇2
圆，在我们的生活中看似平平常常，但仔细想想，她并非平常，你是否想过那用金子打造的圆圆的金牌，你是否想过那养育我们的博大的地球。圆，一个看似平常却非同寻常的东西。
金牌，一个只有冠军才能拥有的“金币”，它代表着无尚的荣誉和骄傲，每一个拥有它、得到它的人都为它付出了不少汗水和努力。同时，它的诱惑力也十分强，能使每个人都有得到它的渴望。然而，它并不是每个人都能得到的.，只有通过坚持不懈地努力和勤奋才能得到它，因为“一分耕耘一分收获。”只有耕种了，才会丰收。
地球，一个十分伟大的星体，它不仅是一个生命之源——万物的妈妈，每时每刻都诞生着一个新的生命，小到一只如芝麻般大小的幼虫，大到一头如一座小山丘般的小象。她的身体被人们分成了若干板块，尽管她孕育着人们，但它还在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分优雅，身上的衣物如花儿般美丽，十分豪华，宛如一位美丽的小姐。
圆，她在一个不会联想的人眼中，再平凡不过了，可在一个善于联想的人眼中，它犹如一个灵感的源泉流溢许多让人惊异的思想。如果你拥有这些思想，那么请放开思想，骑着联想的骏马，遨游在美妙的海洋中吧！
四年级作文300字 篇3
“绿绿身子红红肉，果大汁多又爽口。”你们猜它是什么？我想，你一定猜到了，它就是西瓜。接下来，就让我来给大家介绍一下西瓜吧。
话说我们人类有胖有瘦，圆滚滚的西瓜也是有大有小的，大的比学校里的篮球还要大一些，小的恐怕比幼儿园小朋友玩的皮球还要小一些。不过，西瓜可不像人类那么臭美，它们从田地里冒出来的那一刻起，一辈子只穿一件衣服。这件衣服是浅绿色的，上面镶嵌着一道道深绿色的条纹，犹如一条条蜿蜒的小路。
别看西瓜不怎么爱美，可特别实在，它的果肉堪称夏日佳果。不信，你赶紧拿一个西瓜切开看一看，便会看见一颗颗瓜籽静静地躺在红色的瓜瓤上。那红色的瓜瓤脆香香的，会引得你口水直流。待你尝一尝这汁多肉甜的瓜瓤，也许会和我一样，觉得夏天并不是一个很讨厌的季节。
当然了，西瓜不单单好吃，它的'用处可大着呢。除了甘甜可口的瓜瓤之外，瓜皮也是宝呢，它含有丰富的维生素C，既可以美容，又可以做成一道美味佳肴。对了，西瓜籽可以炒成香瓜子，那可是人们看电视时的小零食呢。
我喜欢西瓜，喜欢它朴素的外表，喜欢它甘甜可口的味道，更喜欢它无私奉献的精神。
四年级作文300字 篇4
秋天来了，大地变的金灿灿，天气也寒冷起来。果园里，水果熟了，田野上，庄稼也成熟了。树叶变黄，菊花盛开，天高云淡，美丽极了！
公园里，小草变黄了，草地中间是一棵小梧桐树，那金黄的叶子，在秋风的吹动下，像舞蹈演员一样飘到了地上。草地边，种着一棵桂花树，金黄的花瓣带着清香，让人久久不忘。桂花旁的菊花，更是让人不舍离开。黄的像金，白的如雪，红的似火，它们有的一团一团的，像一个个皮球，有的伸出那细细的、弯弯的`花瓣，向天空招手，还有的抬起头，看着火红的太阳，菊花真美！远处，枫叶像火一样红，温暖着我们的心。松树不因为寒冷而退缩，仍然那样挺拔、翠绿。公园里还有一片池塘，被凉风吹了一下，好像有点冷，颤抖了一下，水面漾起了一道道波纹，岸边的杨树妈妈看见了，悄悄地对风说：“请把我的孩子带给池塘吧，给它盖层被子暖和暖和。”
秋天真美呀！
四年级作文300字 篇5
我的弟弟叫梅昊，今年5岁了，圆圆的脑袋里装满了天真与智慧。大眼睛，小嘴巴，红红的脸蛋，黑黑的眉毛，是一个可爱的男孩。
他非常的捣蛋。我在一边看书，他要唱歌，我在一旁写字，他要我和他玩“打架”，我不理他，他就打我，结果李白的`《静夜思》变成了王维的《登鹳鹊楼》，真凡呐。
后来，渐渐大了，不再那么捣蛋了，但很机灵。一天，他吃玩晚饭想去玩电脑，但他个头还小，够不到显示器开关，爬那拧着眉琢磨一会，跑到我身边，“哥哥给我拿个筷子好吗？”我给了他一支，他跑到电脑桌前，用筷子戳开了开关。嗨，小脑瓜子还挺好使。
上幼儿园中班的梅昊就更聪明了。一天阿姨见他两只手的手指不停的动，一副思考的模样，就问他，“你干嘛呢梅昊？”他一本正经的说“别烦我，我在算加法呢”。“算什么呢？”“4个9相加”。阿姨一愣，“那你算出来了吗？”“36”。乐的我阿姨抱着他直傻笑，哇，宝宝真厉害！后来我们又出了几题几个数连加，他都能算出来。问他怎么会算的，他说在电视上学的方法，一只手先数到9，然后用另只手指记着1，再接着数，数4次9正好到36了。
瞧瞧，我的小弟弟厉害不？
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