四年级的作文

时间:2023-08-25 07:09:56 四年级作文 我要投稿

四年级的作文实用【5篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文实用【5篇】

四年级的作文 篇1

  圣诞节的夜晚,保罗开车拉着小男孩和小男孩的弟弟,度过了一个美好的夜晚。

  在那个夜晚里,保罗带着他们一起去了游乐园。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高兴,小男孩对保罗说:“保罗哥哥,你不累吗?我们休息一下吧。”保罗说:“我不累,你们累不累呀?”小男孩说:“我们不累,你看你满头大汗,我们还是休息一下吧。”说完他们就休息了一下,休息完后他们又继续去玩了。

  从游乐园出来,他们又来到了商场。在那里他们小男孩的弟弟看见了一个又大又漂亮的`小熊,小男孩看见弟弟那渴求的目光,无奈地摇了摇头。保罗看见了说:“你们喜欢那只小熊吗?”小男孩点点头,说:“可是我们没有钱,不能卖,我们还是走吧。”说完他就推着弟弟向门口走去。等小男孩和他的弟弟走远的时候,保罗就帮他们买下了小熊。

  上了车后,保罗就把小熊送给了他们,小男孩说:“不,我们不能收下你的礼物,今天晚上的事情,已经很过意不去了,怎么能还要你的礼物呢?”保罗说:“没事的,就当是我送你们的圣诞节礼物吧!”小男孩说了声谢谢,不好意思地收下了礼物。

  最后保罗又开车把他们送回了家。在保罗的帮助下,这对兄弟俩度过了一个难忘的夜晚。

四年级的作文 篇2

  校园生活是那么多姿多彩!与同桌、好朋友在老师不在的时候发生的一系列的事常在我的脑海里回放。每每回想,我都情不自禁的笑起来。。。。。美好的童年也因这些事情变得生动有趣!

  老师在时,同学们个个认真地埋头做作业,教室里鸦雀无声;当老师低头批作业时,几个胆大的同学若无其事地抬头,偷偷地对口型;当老师离开教室时,同学们象雨后春笋一样,纷纷抬起头来说话,教室里沸腾了。

  在众多老师不在场时发生的事情中,属那件事最让我印象深刻了那天,老师们都去开会了。老师前五分钟还告诫过我们不要吵闹,安心做作业。可老师一走,同学们便你看看我,我看看你随后就窃窃私语起来。我当时的同桌是俞天昊,他经常和我斗嘴。瞧,这会儿,他又和我起争执了:他做作业时,胳膊总往我这儿靠,挤得我做作业的地方太小了。于是我便猛地用手肘撞了他一下,他没注意,结果手里的笔在书上划了一条长长的线。他气势汹汹地说:“你干什么?你没看到我在写字吗?”我不甘示弱:“我看到了啊,但是你超线了,这不能怪我。” 俞天昊生气了:“超线怎么了,你有本事也超啊。”我一听,立刻把手放在他的`课桌上。他一见我这样,就把胳膊压在我的手上。我被他压得很疼,我就用另一只手掐他,他痛得哇哇直叫,我则笑得前仰后合。他乘机打了我一下,我立刻还击,打在他肚子上。他的叫一声全班都听见了,同学们都笑了起来。当时的情景可真像茶馆里的场面。

  现在回想起来,当时我们是多么肆无忌惮啊。重温往事,心中也会有当时的窃喜。这件事会永远留在我的脑海中!

四年级的作文 篇3

  盼着,盼着,一年又即将离我们而去,有些不舍,但就在这残夜交头之处会迎来对未来的无瑕憧憬。现在,离我们最近的节日莫非于快乐的春节,就在此处,对20xx年摇手说拜了!

  对我们小孩子而言最快乐的`莫非于吃完团年饭的除夕之夜,痛快地玩爆竹了。“砰”一个大爆竹引然了起来,“呜”一个小烟花送上了天,也许吃团年饭才热闹,大鱼大肉象征的年年有余,这既是对今年的一个收尾,也是对明年的渴望啊!

  大人们忙活也不得了,在大街小巷中来回转,买年货,过年了,大家都一派喜气欢心的样子,个个都笑不拢嘴。“走,咱买烟花去”,对面的小孩捧着零钱冲去店里,多么开心,多么快乐,一切都那么的喜气洋洋。

  除夕之夜走去,春节来临了,小孩、大人成群结队地去拜年,“恭喜发财”,下一句便是小孩们自创的“红包拿来”。初一去奶奶家,初二去婆婆家,初三、初四走人家。大概快到了初五、初六快乐的春节即将收尾了,大人又得忙活喽,打扫卫生、清清菜,一个春节又与我们而去,我们又长大了一岁!

  春节也就此收尾了,快乐的一年来喽!

四年级的作文 篇4

  未来的笔是什么样的呢?我们来畅想一下吧:它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。

  这种笔的外观可以随意组合多变,颜色也会根据你的心情自由变化,这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔,并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏,而不断买各式各样的新笔。

  这种笔可以写出十分规范的字,一旦你遇到不会书写的字时,它就会自动写出来,并且会弹出一个小探头,帮助你记住不会的字。

  我们现在使用的笔,写错的字迹不能擦掉,可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去,并发出红色的光,警告你这个字写错了,自动帮助改正,这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范,它会发出黄色的光,警告你要用正确的写字姿势,帮助我们纠正坐姿,保护眼睛。

  如果笔没有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间,既环保又节省。如果你需要更多功能的`笔的话,只要你按一下笔帽上的小按钮,就能调粗或调细字迹;也可以同时画出多种颜色,代替画笔在美术课上使用;它还会发出优美的音乐,让你的心情、大脑都得到放松,让我们有更充沛的精力投入到学习中去。

  这种笔还有一种功能,如果你忘记盖笔盖了,它会发出一种声音,提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置,在笔盖上有一只小眼睛,一旦被别人偷走了,它会自动回到原来的位置,因为它一生只认定一个主人,除非主人同意将它送给别人,别人才能将它拿走使用。

  这就是我想象中未来的笔,科技这么发达,我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。

四年级的作文 篇5

  “这么简单的问题都不会?!说!你上课是不是又开小差了?……”她凶巴巴的瞪着我喊叫着,我低着头,看着试卷上的鲜红的叉叉,好象也在嘲笑我:“不好好的对待我,又被她批评了吧,真是活该。”我偷偷看了她一眼,她好象还是很生气的样子,我赶紧又低下头,“你,今天放学不许回家!”她,就是我们的班主任王盼老师,因为一生气就凶巴巴的'用她的大嗓门对我们喊叫,所以我们给她起个外号叫“野蛮老师”。其实每次留我们在这里不回家,她都一直陪我们学习,有时天都很晚了她还在那里和我们一起学习,直到我们把错的题都会做了。

  “野蛮老师”也有她的“弱点”。一次,有个同学上课不好好听课在下边做小动作,被她发现了。这次,她没喊一声,而是很生气的向那个同学走去,教室里静悄悄的,大家都看着不知道老师会怎么处置他。那个同学可能是害怕,眼睛里含满了泪水,老师走到他前面却站住不动了,站了好长好长时间,老师轻轻地摸摸他的头让他坐下了。在老师转身的那一刻,我发现老师的眼睛里也含满了泪水。她的弱点就是她爱我们!很爱很爱!

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