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小学四年级作文300字10篇（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
星期五，我们去了聋哑儿童康复中心。
去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢？阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!
一进门，我们就看见大厅里面挂着一条横幅：热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿，也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽！
我从那儿的老师那儿了解到，这所康复中心建立10年了！是从20xx年建立起的。我还知道了：这里的'孩子上课并不和我们上课一样，他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。
下课了，我去采访每一个老师，她们都有着同一个愿望那就可以让这里的每一个孩子都能幸福,快乐的成长！我看见他们孩子的耳朵上都带着助听器。老师说，孩子们需要经过俩次手术，说不定还有生命危险呢？
看着这一群活泼乱跳的孩子，我真的为她们感到无比的心痛呀！ 我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲，祝愿他们像向日葵一样茁壮成长！
小学四年级作文300字 篇2
我最敬佩的人我最敬佩的人，不是数学家，不是科学家，也不是明星，而是清洁工！
清洁工是美丽世界的保卫者里雾云，还是大雨顷盆或是狂风大作，雪花飞舞，他们都戴着一顶大草帽，一年四季都穿着那红黄相间的制服，在大街小巷中默默无闻地扫着那黑不溜丘的地面。，没有了清洁工，世界将会到处都是垃圾，成为垃圾的天堂，苍蝇的世界。我们往往会见到他们不管万
有一天，我正走在放学的'路上，只见一位60多岁的清洁工老大爷正在扫地。那天正是狂风大作，大风吹动着叶子花花作想，叶子一个劲地往下掉，似乎正在和大风作对呢！老大爷只好拿着东跑一会儿，西跑一会儿，忙个不停。终于大风似乎累了，便停了下来，老大爷才舒了一口气。我看着那老大爷的样子，我忍不住同情了起来。我便走上前对清洁工老爷爷问了问：爷爷，你都以经年纪这么大了，你怎么还在上班？清洁工老爷爷的话，使我大吃一惊，老爷爷说：我老了，不可以干那些重活了。不过，清洁工工这个职位没人做，世界可就遭殃了。
这就是我最敬佩的人！
小学四年级作文300字 篇3
“如果人类还不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。”这句话时时刻刻提醒着一代又一代的人们节约用水。
节约用水，一个多么重要的词，一个多么响亮的词。如果人们还不懂得节约用水的话，那么不久的将来就有可能过没有水的世界。大家想一想，如果世界上没有了水，我们有可能会吃不上香甜可口的饭菜，喝不上酸甜可口的饮料。这些事情如果真的发生在我们身上，那该多么可怕啊！
有些人认为，水是“取之不尽，用之不竭”的。可是，他们哪里知道，在我们中国的国土上，还有多少个省市及地区特别急需要水；中国人民需要水；整个亚洲也需要水；全世界人民更需要水！如果我们还不珍惜身边的'每一滴水，这个世界就会因我们而毁灭。水是生命之源，没有水，就没有人、动物、植物也就没有生命。一个人不吃饭，可以活几个星期，可是不喝水，人只能活几天。世界上有许多地方严重缺水，比如：非洲长年干旱，刚生下的儿童最多活不过5岁，已有17多万人因缺水而亡。看看有多么可怕！
这些事情是在给我们敲警钟，我们应该从现在做起，从我做起，一起去珍惜我们身边的每一滴水吧！这样我们的世界才会变得更美好、更富裕！
小学四年级作文300字 篇4
我的校园，是一个美丽的地方，这里有青葱的树木，五颜六色的花朵，我爱我的校园。
在这个大家一起生活的集体中，我感到很温暖，生活在我身边的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美丽的校园里，我很开心，也很快乐。
在这美丽的校园里，有和蔼可亲的老师，有生机勃勃的植物，还有活泼可爱的我们。
在这个环境优美，充满爱的地方，我们应该好好学习，因为这里的每一个人对我们充满希望，希望我们有好的未来，希望我们长大以后生活的更好。
在这个充满爱与被爱的校园里，我们更应该珍惜每一分每一秒，因为读书的时间是短暂的，我们不应该浪费，因为时间从来不会倒流，也不可能停留在原地等我们。在老师上课的时候，就经常说：“孩子从学校里出去很容易可是当你出去想进来的时候就非常困难，所以你们要有一颗好学的心，读书的时间就这么短短的`三年时间，现在的你们，一年半的时间已经结束，现在你们所要面对的是中考，这可能决定你们的未来，从现在好好学习”。
我爱我美丽的校园，所以我以后要认真学习，争取在剩下的时间里好好读书，希望以后有一个好的未来。
我爱我的校园，在这个美丽的校园里，我要好好读书。
小学四年级作文300字 篇5
我有一只可爱的小狗，名字叫做凯迪，它是一只博美。我认为它是一只奇怪的小母狗，因为它刚满一个月的时候，它的毛色是黑色，但是它长大后一身毛就变成了金黄色。
凯迪非常可爱，它有一身金色的毛、黝黑发亮的小鼻子、圆圆的水汪汪的.大眼睛、尖尖的小耳朵和毛茸茸的小尾巴。那圆圆的小脸是那么的惹人喜爱。
它虽然长得都很可爱，他还很调皮，有时候没人看它，它就偷偷地去咬妈妈种的花的叶子。有一次妈妈带着它去绿化带里面玩耍，可是绿化带里有一个路口，到了路口，凯迪因为调皮和好奇走到了妈妈的后面，妈妈先到达了路口对面，可是凯迪还在路口中间，但是它并没有意识到妈妈已经走了，仍在路口中间四处嗅，这时有一辆轿车驶到跟前，但是开车的人并没有看到凯迪，随后凯迪就受了伤，这一切发生在电光火石之间，所以妈妈也是在听到凯迪叫的时候才回头看，因为凯迪比较机灵所以只是右后腿受了伤。淘气有时也是要付出代价的，但是凯迪并没有长记性，只希望它以后平平安安吧。
一只小狗虽然会调皮捣蛋，但他们永远是人类的好朋友！
小学四年级作文300字 篇6
成长的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，还有两种心情：开心与烦恼。开心与烦恼这是我们每个人不可避免的情绪。
还记的6岁的时候，我光荣的加入了第一批少先队员，非常兴奋。以前我有妈妈疼着，爸爸爱着，真的感觉到幸福无比。现在我长大了，很多事都牵绊着我，像作业、考试等等，都让我烦恼无比。
虽然我长大了，但是我压力更多了。有时候，我真想当二、三岁的宝宝，可以尽情玩。可惜我已经长大了，长大的`时候我同时也学到了很多新知识。当我能画出一副美丽的画，当我在英语课上领奖时，以前的泪水都不算什么。
成长的道路充满的坎坷，也充满了乐趣。快乐也好烦恼也罢，我们才是心情的主人。我们想让自己开心就能开心，我们想让自己烦恼也能烦恼，人生很短暂，为何不让自己开心起来。
小学四年级作文300字 篇7
傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。
铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的.牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的争吵会把小主人吵醒的，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。
小学四年级作文300字 篇8
我有一位好老师，每当我们不开心的时候，她就会走过来哄我们开心，她姓“徐”，我们叫她：“徐老师”，她是一个温柔的人，有时她也会对我们很严格，但是我一点也不觉得严格，三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望，我真对不起老师的'苦心。
记得有一次，正在上课的时候，我的鼻子流了一些东西，我想，“可能感冒了，不一会儿，我闻到一阵血的味道，就知道我在流鼻血，我就马上告诉老师，老师看见后连忙问同学们借纸巾，然后立即打电话给我的妈妈说：“你是陈靖彤的妈妈吗？她现在流鼻血你快来接她去医院吧，不久，我妈妈来了就接我去医院，到了第二天，我回来的时候，老师，“问”“你好一点没有”，我回答说：“好了很多，谢谢老师关心”。
通过这件事，我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们，虽然我上四年级了徐老师没有教我们，但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。
小学四年级作文300字 篇9
在一个美丽的森林里，住着许多动物，他们团结友爱，互相帮助，把森林变得越来越美丽。
有一天天气晴朗，小袋鼠正在悠闲的散步，但是他的注意力不集中，一会看看风景，一会又听听小鸟唱歌，一个不小心掉进了一个枯井里。小袋鼠十分害怕，就大声喊到：“救命啊，救命啊，我掉进一个枯井里了，快来救救我呀！”这时一只带着丝围巾、拿着长柄伞的'兔子听见小袋鼠的喊声，寻着声音找到了小袋鼠掉进的那个枯井。枯井不深，但是小袋鼠在枯井的最底下，如果小袋鼠和兔子采用手拉手的救人办法的话，不仅仅救不上来小袋鼠，兔子也会掉进枯井，该怎么办呢？聪明的兔子就想到了一个好主意，如果手拉手兔子是够不到小袋鼠的，于是，兔子摘下丝围巾，用力把丝围巾和长柄伞绑在一起，确认牢固之后，兔子就把丝围巾的那头扔下了枯井，让小袋鼠用力抓住，自己则用力抓住长柄伞这头，然后用力往上拉，小袋鼠就被救出来了。
小袋鼠出来后，十分感激地对兔子说：“兔子，谢谢你，要不是你的帮助，我不知道还要在枯井里呆多久呢。”兔子说：“不用谢，助人为乐都是我们应该做的。”说完，他们俩就高高兴兴地回家了。
小学四年级作文300字 篇10
有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力，会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。
我的教室就是这样的，就在前一阵子搬新学校，家长们都说气味太大了，非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学，当我去上学的`那一天，走进校门，那一刻我感到了非常的亲切。
我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新，黑板，空调，新桌子和新椅子，竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。
桌子的功能非常的多，上边可以放铅笔盒水杯，中间可以放书，下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜，老师平常可以在上面改作业。
当我们都做在教室里时候，这个神奇地故事发生了，同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习，同学们上课积级发言，下课都非常的活跃。
这是我们的神奇的教室，让我们感到非常亲切。
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