【优选】四年级的作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
王老师今天要宣布上周五的考试成绩。他迈着坚定的步伐来到讲台，面带微笑的看着我们，他看看周围没有说话的声音，就开始说：“下面我宣布上周五考试成绩。”
同学们都专注地看着老师，希望老师尽快念自己的成绩，大家都盼望自己有好的成绩。“第一名：陈墨，一百加十分。”啊!真么高的分数，我可没有考过这么优秀的成绩，同学们也都向他使大拇指，可我的心情和他完全不同，我的心“砰”“ 砰”直跳，真担心自己的成绩下滑。“第二名，李岱阳，一百分。”啊!我简直不敢相信自己的耳朵，我想平时我的数学成绩并不很好，怎么这回这么优秀。等老师念第二遍的时候我才相信我的成绩，上前拿回我的`卷子，一看果然是一百分。此时激动的心情都不能用语言来形容了，我的努力终于有了回报，我的心像吃了蜜一样甜，恨不得让全世界人都知道我的成绩。
老师说的对“一分耕耘，一分收获。”只要有努力，就会有收获。
四年级的作文 篇2
生日，是一个值得留在记忆里的日子。经常有同学在家长的支持下举办生日会。流年逝去，我的那次完全不同的生日，对我来说意义非凡。
今天是我的`生日，我起得很早，等待着同学的到来。足足等了半个小时，也没见一个人的到来。性急的我耐不住了，想：同学们怎么这么慢？算了，去楼下买一点东西吧！
我拿着钱，刚走出家门，“sperise惊喜！”同学们喊道。“你们一个个的，原来都躲在门口啊！可让等急了。”我无语地说。
接着，我又说：“走，我们去银泰玩。”
……
到了银泰，我包场了一个KTV包厢在里面玩。
玩了一会了，突然有同学说：“季捷，我作业没写。”一开始我以为只有那个同学没写，但是下面这一幕幕我惊呆了，全部的同学一同拿出作业，开始奋笔疾书。我见很无聊，我说：“我去下玩一会儿，一会儿上来。”
但我怎么知道他们在对我说善意的“谎言”，我走进包厢，包厢一瞬间变了一个样：
才一会儿没有看见，包厢内就成了气球屋了。刚开始看是黑的，但我刚把脚跨进去时，灯亮了起来，最引人入目的是那个蛋糕。
原来同学们在我不在的时间中，装饰着包厢。
我眼里闪过一丝儿泪花，为首的那个同学带着其它人说：“季捷，生日快乐。”
下一秒，同学们伸出自己的小“魔手”，把奶油涂在我脸上，我左移一下，右动一番，也还是被涂上了，一刹那，我成了有着白花花胡子的老爷爷了。
生日，是个不一样的日子，有大家的陪伴与祝福，我的生日变得流光溢彩，独一无二。
四年级的作文 篇3
今天（3月13日），我去了书台公园。书台公园位于虞山东南麓，建成于1977年10月，占地1。2公顷。书台公园因读书台而得名，相传是梁昭明太子萧统读书的地方。
一进入公园大门，映入眼帘的是一个“寻天然趣”的月洞门，一进月洞门，即葱茏绿意，长林鸟语，别有洞天。这里多古树，榉、朴、栎、枫香杂处，多愈400高龄，或雄伟苍劲，或潇洒轻盈，或繁枝盘缠，或挺拔扶疏。哦，最有特色的还是那“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”的梅花。这里的梅花主要有黄、红两种颜色。黄有浅黄、金黄的，红有粉红、火红的；有含苞欲放的，有傲然怒放的。她们将那清幽的芳香散溢于整个公园。绿阴深处有高阜，阜顶有石亭，这石亭就是读书台，居高岭下，古朴端庄，拥有一中儒雅气质。
亭外有石径相环，可供留连。亭在高处，又在林中，临风四面，清凉易人。亭门联“五六月间无暑气，百千年后有书声”说的`一定就是书台的这个绝妙之处吧！
我走进亭内，只见里面只有一张石桌，两个圆形石凳子。我仔细观察了一下石桌和石凳的面上都刻有梅花图案而且石桌石凳侧面四周围都刻有古汉字，我猜测可能是昭明太子读书时刻下的。亭子朝南内壁嵌有“读书台”、照明太子像、《读书台铭》等碑刻。我在昭明太子坐过的石凳上小栖了一会儿，闻闻那浓浓的墨香味儿。
四年级的作文 篇4
那天，表姐收到了云南民族大学的录取通知书，姨妈可高兴了，在和萍酒店张罗了几桌宴席，邀请亲戚朋友来参加。
妈妈和小姨是收礼钱的，我吃完了饭，闲着没事干，于是就来到妈妈旁边站着。这个时候，大多数人都吃好了饭，来礼桌前抓瓜子和糖吃。一个小男孩走了过来，他个子不高，衣服穿的不是很整齐，一双早就过了时的鞋子。他看了看盘子里的糖，伸手抓了一把，然后转过身去，开始数起糖来：“1颗、两颗、三颗、四颗、五颗。”声音停了下来，他抓了五颗糖。怎样，还要吗？果然，他转了回来，害怕的看着我们，怯生生的问道：“能在给我一颗糖吗？就一颗。”小姨摇了摇头：“一颗糖也没有了。”听了这句话，他眼神中全是失望，走了。我感到非常不满，都有了那么多的糖，还厚着脸皮要，农村人就是农村人。
在一次与妈妈回外婆家的时候，我带了几颗糖，在外婆家我见到了那个小男孩，他看见我，说道：“大姐姐好！”话才说完，五个孩子跑了过来，一个小女孩说：“谢谢你那天给我们的糖，可你却没有…”我惊呆了，那天他抓的.糖是要给那五个孩子吃的，他再次要的糖是给自己的，我鼻头一酸，不由自主的掏出一颗糖，递给了他……
四年级的作文 篇5
我的家乡在济南，那里的名胜古迹众多，大明湖是其中之一。
走进大明湖公园，顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时，忽然觉得眼前金光闪闪，亮的逼你的眼，“哪来的金光？”，正纳闷时，眼前出现了一池碧绿的湖水，湖面上波光闪动，仿佛是太阳公公撒下大把金银；几条小船在微风中行驶，泛起了鱼鳞似的波纹；鱼儿在湖里快活的游着，时而跃出水面，像是在和人们打招呼；时而潜入水底，像是与人们捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的时候，湖面上会有大片大片的白荷花，有的`只展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还只是花骨朵，看上去饱胀的马上要破裂似的。一片一片的荷叶，像一个个碧绿色的大圆盘，有的高出水面随风轻摆，有的则贴在水面上睡午觉。
湖堤上有很多垂柳，从树上垂下来无数的柳条，像极了绿色的丝带，又像女孩子的辫子，随风飘动，与荷花仙子一起翩翩起舞。
多美丽的大明湖！
四年级的作文 篇6
随着社会的发展，人口的增多，地球上的居住地越来越少了，人均绿地占有面积也越来越贫乏，正在人们为没有好的绿色居住地发愁时，爱克斯博士设计出了供人们居住的绿色家园。请和我一起走进绿色家园吧！
走进绿色家园，一股沁人心脾的的香气扑面而来，一幅美丽的图画映入我们的眼帘。你怀疑是走错了地方？没错的，这里不是仙境胜似仙境，这就是爱克斯博士建造的绿色家园啊。
一排排高大的树木上为什么会有窗户呢？哈哈，别急，别急，让我慢慢告诉你吧。爱克斯博士构建的第一个居住地就是把高大粗壮的树木挖空住人。你也许会说，树木就这么大的空间，能住几个人啊？而且木材被挖空了多可惜啊。那你可就想错了哦，这些高大粗壮的树木可不是自然生长的树木，而是爱克斯博士研制成功的能不断地长高变大的树木。人们居住在这样的树木里，空间可以按人们的需要不断地改变，而且树木能源源不断地为人们提供所需的养料。
来，我们再来看一下那边的空中楼阁吧！为了节约空间，爱克斯博士在空中建成了“T”字型的高楼，高楼全是用绿色的天然植物建成的。为了让空气清新，食物充足，爱克斯博士研制了取之不尽，用之不竭的原料，这些植物能根据人们的需要不断地生长，人们可以足不出户享用植物上结的各种美味和物品。
哦，你说那边的彩虹桥？那是通往海底绿色家园的通道。爱克斯博士把绿色家园还安到了海底。海底用鹅卵石铺成了一条条的街道，街道旁边是会闪光的`珊瑚，这些婀娜多姿的珊瑚亭亭玉立地站在海底街道上为人们照明、指路。海底家园的交通工具是一头头聪明的鲸鱼，它们会按你的要求带你去所有的地方……
绿色家园让你流连忘返了？让我们一起努力吧，相信在不久的将来，我们建造出的绿色家园比爱克斯博士建造的还要绿色、还要环保。
四年级的作文 篇7
时间太瘦，指缝太宽，转眼间，时间就不知不觉地溜走，我，也升上了五年级。
报名那天，我有些小小的失望。教室里，不见了李老师那会说话的眼睛。后来，我才知道，李老师教了四班。虽然现在的老师很好，但我眼前仍常常浮现出李老师的模样：她总是笑盈盈地望着我们，眼角细微的鱼尾纹无法掩饰她在我们心中的年轻。一头微卷的黑发在脑后晃荡，身上永远是最朴素的衣装……可印象最深的，还是李老师那会说话的眼睛。曾经上课的'情景仿佛还历历在目……
“叮铃铃……”如期而至的上课铃响起，我回到座位，期待着得到李老师可亲的眼神。一阵高跟鞋清脆的声音从门缝里传来，李老师拎着橄榄绿的皮质包，轻快地走上讲台。教室里有些嘈杂，李老师没有说话，只是竖起了食指，盛满笑意的眼睛使我们迅速安静了下来。我们早已习惯了李老师的手势与眼神，一对上她的眼，我就赶紧坐正，教室渐渐变成了一片无纹的湖泊。
“梯形有一条对边平行……”上课了，李老师在讲台上讲课。马上就该吃饭了，我打了个哈欠，烦躁地想着，什么时候下课啊？我无精打采地抬起眼皮，昏昏沉沉地继续听课。嗨，明明都会了，我无奈地摇了摇头。这个想法一传出，顿时，我的注意力都飞到了九霄云外。我撇过脑袋，看着窗外的莺歌燕舞，绿树红花，魂儿似乎已被勾出体外。瓦蓝的天空一碧如洗，仿佛一块未经打磨的蓝宝石，熠熠发光。云朵下的一队大雁格外显眼，我似乎也变成了一只大雁，同它们越飞越高，越飞越远……
“李老师正看着你呢！”同桌推了推我。我缓过神来，望着老师。老师的的目光里闪过一丝严厉，有些责备地望着我。我低下头，耳畔似乎响起李老师失望的话语。我自责地抬起头，坐正，投入到课堂当中。可能对我的改正挺满意，李老师的眼里又漾起了笑意。仿佛在说：只要还有明天，今天就永远是起跑线，要继续努力呀，你的明天就笃定在今天。那赞许的眼神宛若冬日里的暖阳，带给我无限努力的理由与鼓励。
亲爱的李老师，您会说话的眼睛永远都刻在我的心里。无论时间怎样推移，您的眼神都在我脑海里激荡，在做事情时，您的眼睛时刻监督着我，提醒着我，为我指明方向。感谢您，感谢您的眼睛，您是我心中永远的记忆！
四年级的作文 篇8
我从商店里买回一只小灰兔，一直关在笼子里的它，还是那样欢蹦乱跳的.，我观察了很久，发现它贪吃，胆小，贪玩，非常可爱。
小灰兔很贪吃，我把它带到院子里，想让它在草丛里大吃一顿，可它站在草丛里，挺直了身子，左顾右盼，好像一个禁卫军，好像不稀罕这些“食物”呢！忽然，他跑向一丛嫩草，闻了闻，便狼吞虎咽地吃起来。我想：原来小兔子吃食挺挑剔的呀！它一吃就是好长时间，怎么喊它，都不回来。
说起胆小，我得好好说一下，每次我把它放出来玩的时，就很难把他从笼子里拽出来，这是为什么呢？它总害怕我的手触摸到它，就算把它放出来后，也很难把它拖回笼子里去，每次我走近它，他就会蹦跳着走开，很怕人。只有把它关回笼子里，才能摸到它。哎！没办法，这是它的本性，看来，我很难改变他了。
小灰兔还很贪玩，当把它从来笼子里放出来时，它便是很欢快的样子，在沙发底下坐着，在椅子上躺着，不管在哪里都会玩。给它一个毛线团它都能玩上一阵子，真是一只贪玩的兔子！
我们家的“兔大姐”太难侍候了，这有什么办法呢，我只好不胜其烦，无奈地耸耸肩……
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