四年级的作文5篇【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
虽然不记得是哪一年发生的事，但每当回忆起来，却总是让我有一种想哭的冲动。
现在想想，这件事似乎昨天才刚刚发生过。
4月19日的那天夜里，我默默地倾听着外面震耳欲聋的雷声和哗哗啦啦的雨声。突然，一个巨大的炸雷把我吓回了被窝。我心里却越来越担心爷爷的安全，爷爷几十分钟前还去猪圈盖稻草，按理说，应该很快就会回来。可到现在爷爷还没有回来，是不是……我越想越害怕，最终鼓起勇气穿起衣服去找爷爷。唉，现在想起来当初就不应该出门……
刚打开门，门外的积水就立刻流进屋里，我连忙穿起靴子，打着雨伞出门了。
我望着被雨水弄得坑坑洼洼的地面，一边小心走着一边大声叫着爷爷。外面漆黑一边，地面上又冷又湿，突然“扑通”一声，一不小心，踩空了，我一下子摔倒在了一条小河里。我顿时慌了起来，流着眼泪哭着，叫着。过了一会儿，有一双温暖的手把我拖到岸上时，我眼前一黑，失去了知觉。
第二天早上，温暖的阳光照到我受伤的`身体上时，我迷迷糊糊的听到了外面有妈妈和爸爸的哭声。我心里突然感觉到了前所未有的惊慌，“爷爷……没事吧？”我在屋子里走了一遍，并没有发现爷爷的身影……
原来，爷爷在生命的最后一刻，拼尽全力把我带到岸边，他却精疲力尽倒在了水里。
此时此刻，我总是会想到一句话——面对亲人的离去，哪怕看到亲人的最后一个眼神，就会发现，一瞬间，亦是永恒。
虽然这件事过去了很多年，但每当想起时，总是会让我泪流满面。每当面对爷爷的照片时，总会回忆起爷爷和我在一起的点点滴滴。
四年级的作文 篇2
“今天真是一个好天气呀！”我赞叹道，小姑妈提议去摘“刺球”，我高兴地说：“好呀！好呀！”
于是，我们便出发了。一路上，我哼着小曲儿，别提有多开心了，我们的目的地在岩头，很快就到了，我兴奋地跑着。没想到，这里的路异常难走，可能是常年没人走的原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠绿的树林让人感到神清气爽。终于开始找板栗了，我迫不及待地找了起来，找啊找，总是找不到。于是，我放下急切的`心情，仔细地找起来，呀！被我找到一个，我顿时充满了希望，我马上跑过去放进篮子里，可是我心一急，手一用力，“好疼呀！”我大声喊道。原来，是这个坏蛋小刺球扎到了我，我下意识地把刺球丢掉了。于是，我耐心地把另一个刺球捡起来，轻轻地放进篮子里，被它扎了以后，我总结出了经验：找到了板栗后，要轻轻的，不能用力。
我按这个做，果然，它们全部“听”了我的话似的，乖乖地被我放进篮子里，我找来了许多板栗。可是，我最生气的是，有许多调皮的板栗，竟然是空的，我恨恨地把它踢了一脚，嘴里还自言自语道：“叫你调皮，我非得教训你一下不可！”这真解气呀！我继续找，在一棵大树下找到了一颗大板栗，“看起来真好吃呀！”我说道，口水流了出来，小姑妈说“别贪吃啦，回家让你吃到吐！”我不好意思地笑了起来。“好了，今天就到这里吧，回家。”小姑妈说。“好吧。”我恋恋不舍地告别了板栗们，今天我感受到了无比巨大的成就感。我吃了一颗板栗甜甜的，身上充满了力量。
快乐的时光是那么短，回到家，我感到了有付出才有收获这句话真正的意义了。
你的语言流畅，语言中透着书卷气，你的观察有细节，而且采用多种手法让文章显得有趣。
四年级的作文 篇3
在新年的第二天，我和爸爸妈妈，表姐表哥……一起回到了我的老家——绵阳的刘营镇的青龙村游玩。
刚进了老家门，姨妈就对我和表姐说：“我们去爷爷的菜地摘些野油菜吧！”姨妈刚说完，我和表姐就异口同声的说：“好！”这时表姐想到让表哥也去，但被表哥拒绝了，我们不甘心，最后生拉硬拽把表哥带到了田里。
一到菜地里，表哥就想往外逃，又被我和表姐拖了回来。我们终于开始摘野油菜了。姨妈告诉我们：“野油菜的叶子和油菜的叶子不一样，野油菜的叶子很嫩，有些泛白。而油菜的叶子有些齿轮，记住了吗？”“记住了！”我和表姐说。可表哥却懒洋洋地说：“哦。”我们开始寻找起了野油菜。第一个找到野油菜的是姨妈，我和表姐就过去找野油菜的样本，开始找野油菜。我突然看到了一个像我手中的野油菜的油菜，我突然叫起来:“姨妈，我找到了！”姨妈赶紧过来看我摘到的野油菜，对我说道：“晨晨，你找到了！”“耶！我找到了！”后来，我和表姐一人找了一篮子，而表哥却一根都没找到。
一回到家，我们便围在一起开始折菜。二姨说：“摘菜要认真，折菜也要认真！”我把嫩的地方折下来，老的地方折下来不要。折之前，野油菜还很多，折之后才发现，一半多都是老的，而只有一小半是嫩的.，可以吃。欢欢喜喜的折完菜，我们便把菜送进厨房，在外面翘首以盼。
菜终于上桌了！真好吃！我吃着吃着，明白了一个道理：自己摘的菜才是最好吃的菜！希望下次可以自己炒菜！
四年级的作文 篇4
在我们小组里，有一位了不起的女生，她就是吕晗喆。
吕晗喆个子挺高，但是人瘦瘦的，一对细细的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，给人一种十分清秀的感觉。
别看吕晗喆长得一副弱不禁风的样子，她本领可多着呢。她有一副令人羡慕的好嗓子，因此，她不管是说话还是唱歌，声音都十分悦耳动听。又一次，上音乐课时，张老师让我们一个人一个人唱，不会唱就站着。许多同学都唱得结结巴巴的，但轮到吕晗喆时，只见她一点儿都不紧张，深吸一口气后，便十分流利地唱了起来。张老师听得如痴如醉，几乎都要忘了弹琴。一首歌唱下来，吕晗喆居然都准确无误，一个调也没唱错。最后，她在大家羡慕的目光中被张老师允许坐下。
不仅如此，吕晗喆对乐器还很精通，仿佛她生下来就应该与音乐为伴似的。她很小便开始学钢琴，现在考级都考到六级了。在学校举行的艺术节音乐比赛中，还得了一个二等奖呢!
吕晗喆画画的`技术也很厉害。每次上美术课，就是吕晗喆发挥本领的时候。大家都边聊天边画画，但吕晗喆不一样，她时而紧皱眉头思考，时而又将手在纸上比划着，时而用细笔轻轻勾勒，时而用水彩仔细上色。每一幅画都能让柯老师赞不绝口，爱不释手。吕晗喆的专心是无人可比的，一次，我画好轮廓后，发现忘了带水彩笔，便向她借。但她好像没听见我的话似的，仍然专心致志地画着一朵含苞欲放的荷花。我拍了拍她的肩膀，她才猛地反应过来，借给我水彩笔。我们谁能做到像她这么专心呢?
这就是吕晗喆，一个几乎是“琴棋书画”样样精通的女孩。
四年级的作文 篇5
邓雯茜，即是我的学习榜样，又是我最敬佩的人。
她长了一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挂着一副粉红色的眼镜，让人一见就知道是一个很有学问的.女孩，身体非常的苗条，长得特别美，像七仙女、西施、窈窕淑女一般，头发特别长，如同柳树的枝条，特别是头发被风吹散时，更是迷人。
星期二的早晨，太阳暖洋洋的，像一张温暖的大手，摩挲着人们，舒服极了。第一节课下课，下一节课是体育课，同学们拿着跳绳一窝蜂地冲出教室，奔向操场。班里现在只剩下我和邓雯茜在写语文课堂作业，我写完了课堂作业，目光从作业本上转移到了邓雯茜的位置上。我站起身，走到邓雯茜身旁，把目光投向她的作业本上，一排排工整而又铿锵有力的文字映入眼帘。我一辈子都可能办不到的，她的字写得太好了！她突然停下笔，若有所思的样子。“怎么了？”我问到。“‘嗑’怎么写？”她焦急地问，还跺起了脚，“时间快不够了，还有四分钟上体育课！”“别急，我有字典，我去搜搜！”说完，我一个箭步回到了位置，从书包里掏出字典开始迅速地翻了起来。“找到了！左边是‘口’字旁，右边上面是‘去’，下面是“皿”。”我匆忙地回答。又过了两分钟，邓雯茜写完了作业，心急如焚的叫上我，奔向操场，望着邓雯茜的背影，我不禁微微一笑。
这就是我最敬佩的人———邓雯茜，一个为了学习而放弃玩的时间的学霸，在她身上，我看到了可贵的、金子般的光亮！
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