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四年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
从小我就是个贪玩的孩子，爸爸妈妈给我买了好多书，但是这些书却成了我的“牺牲品”。有的书被我剪下折成纸飞机；有的被我画了好多动物；有的我剪成小纸片当“雪花”洒下来……当爸爸妈妈回家时，我就被打成“肉包子”了。
“吴玥，爸爸带你去图书馆吧。”图书馆，没听过，但一定很好玩！“好啊！”于是爸爸带我来到了广州图书馆。
“哇！图书馆好大呀！”“走，爸爸带你去看书吧。”“不要！书不好看！”“你看这么多哥哥姐姐都在看书，你都快上三年级了也应该多看书，你就看一会，爸爸就带你去游乐园玩。好不好！”看一会儿书，捡个大便宜，太好了！“好吧。”
爸爸给了我一本《假如给我三天光明》，我便坐下来静静地看书。其实看书也很有趣呢。原来作者这么渴望阅读呀，虽然她看不到光明，但是她却给人们带来一片光明。
“吴玥，你都看了两个小时了，我们去游乐园吧。”“爸爸，谢谢你！”“你谢我干什么？”“是你让我看书，我觉得我爱上读书了，我不去游乐园了，我再读会书，行吗？”“当然可以了！但是不是爸爸让你爱上阅读的.，是书改变了你。”
爸爸说的话，我现在依然记得很清楚——书改变了我。
四年级作文300字 篇2
今天，我去南越国宫署遗址参观。
我先进入了陈列室，陈列室中陈列了许多东西，其中还有一些植物种子，不过早已碳化。还陈列了从弯月池里出土的龟鳖遗骨，其中有具巨鳖遗骨，死前大约有四百岁了。还陈列了一些刻有篆字的瓦当，其实是“万岁”瓦当，“万岁”是天子才能有的称呼，做王爷的只能称“千岁”，而南越王也称“万岁”，他的胆子也太大了！在遗址中还出土了一些兵器，其中就有一些箭镞。有两只箭镞类似于秦代的箭镞，也有汉武帝的军队用的箭镞。秦代的箭镞应该是南越国军队使用的，制作技术比汉代的还高，真奇怪。我觉得遗址中留下了一支铁矛也应该是汉军使用的，因为只有汉军才装备了大量的铁制武器，而南越国当时只有贵族才能拥有铁制兵器，而且我看矛的形状是汉军铁矛特有的.。
在遗址群里有秦、南越国等朝代的遗址，在一个开发的宋代土层里，我发现了一片南越国的陶片。我还推测可能在宋代，南越国宫署遗址就可能被盗过了。
所有这些的推测我都无法确认是否正确，但只要我好好学习，今后有待我去探索、证实，并做个对国家有用的人。
四年级作文300字 篇3
仰望星空，一颗星星闪闪发光，仿佛是一双双眼睛不停地眨巴着。
星星呀，我想对你说的实在是太多了。
星星呀星星，你们天上有学校吗？我们可有。每个学生都要上小学、初中、高中和大学，这是国家规定的'。还有小朋友跟我一起玩。每到课间，走廊上就热闹起来，小朋友们在一起玩耍，是一件多么美好的事啊！
星星呀星星，你们天上有图书馆吗？我们可有。走在大街上，你就会发现，到处都是图书馆或书店。书可是非常好的“营养品”哩！书里面有许多知识，打开书，一股油墨味扑鼻而来，令人心旷神怡。书中有历史、军事、战争、文学、科学、手工等知识，书中自有黄金屋，书中自有顔如玉。你是否看过书呢？
星星呀星星，你们是否睡觉呢？我们人类都是要睡觉的，到了时间就会觉得很困，那是因为人体有一个“生物钟”。我们只有睡好了才可以工作。
星星呀星星，你们在天上玩游戏吗？我们可要玩呢！几个小朋友或是捉迷藏，或是跳皮筋，或是踢毽子，或是跳绳，玩得不亦乐乎。你曾有过这样的乐趣吗？
“睡觉了，快过来呀！”噢，再见了，我妈妈叫我睡觉了，明天还要起早床上学呢，晚安！明天见了，我的朋友！
四年级作文300字 篇4
“啦啦，啦。”这快乐的歌声从哪儿传来。事情还得从昨天说起。
那天可真是个令人兴奋的日子。因为咱们班下午就会和天回实验二小的同学手拉手结对子去护树，这个振奋人心的'消息让全班打起精神。下午，全班高高兴兴坐着车去护树地点了!
刚刚下午，我放眼望去，风景真是十分优美，远眺白云朵朵，近看是一片惹人喜爱的绿色，同学们都精力充沛。远远地，走来了天回实验二小的同学们，远看，简直是一道风景。
自由活动和演讲过后，当然就是最叫人期待的结对子活动了，开始我们有些不好意思，但渐渐地就熟了起来。我认识了个天回实验二小的朋友，是个可爱的小女孩，有个动听的名字——唐巧。开始我和她还很陌生，后来渐渐地成为了好朋友，一起接水，一起浇水，看见了如何挖土、种树，度过了一段快乐而短暂的两小时时光。活动在我们的笑声中结束了。
这一天，我们增强了环保意识，交到了好朋友，收获真是非常大!
四年级作文300字 篇5
王虹：
你好！
不知你现在的心情怎样？是不是还很苦恼？愿你读了我的回信后会快乐起来。在看完你的来信后，我现在向你提出几个“金点子”供你参考。
“金点子”一：你在来信中说到，别人过生日时都有意避开你，那你为什么不主动做一份小礼物送给同学呢？
“金点子”二：以前，有位老师告诉过我，同学之间有矛盾要主动解决，不要斤斤计较，虽然别人对你有误会，但不要太在意，多和同学联系。就因为这位老师告诉我了这些话，所以我现在很开心，也有了很多朋友。
“金点子”三：我觉得，同学之间的交往是很纯洁的，因为一次生日聚会便产生了矛盾是不应该的，所以王虹同学，我想对你说：“有烦恼，才能长大，不要太伤心了，多和同学们说一说自己的.想法。”
王虹同学，无论你用的是“金点子”一、二、三的那一种，只要你能和同学之间开心相处，知心姐姐就会很高兴了。
最后，知心姐姐想说：“你今后还会遇到一些小挫折，希望你能以宽容之心对待朋友，以友善之心对待亲人，以快乐之心对待自己。去寻找、去争取那份同学之间的感情吧！
祝：在成长中快乐！在快乐中成长！
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