四年级学生作文3篇【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
日复一日，年复一年，我们总在这个轮回的时间里体验着相同的感觉。但是就是这种感觉才让人心旷神怡。
一年中的春天来了，他带来的风是如此温暖，世间的万物都因他而显得勃勃生机。一阵风吹过河流，结成的冰慢慢地融化了，鱼儿又开始在水里自由自在地游来游去，时不时地跳出水面，呼吸清新的空气。春风吹着，吸引了小孩们的注意，脱下衣服，光着膀子在河里玩耍，感受着这个季节的愉悦。
一年中的夏天来了，他带来的.风是那么的酷热，有时真忍受不了，这酷热的风却象征着生命力的蓬勃。瞧！蝉不停地在树上唱歌，一阵阵清脆的声音传入耳中，不认真听，是感觉不到生命力的旺盛。在林地里的桉树，乘着在阳光充足的情况下，一鼓作气，长高了好几米。长得那么高大，又可以为祖国的建设增加一股力了。
一年中的秋天来了，他带来的风是凉凉的。把稻田里的水稻吹成熟了，叶子都开始变黄了，看着这一串串金黄色的稻穗，农民们乐开了怀。受割机轰隆隆的响声给这个安静的农地增加了一丝久违的气氛，这是等了一年的时间才出现的声音，农民们为了这一天流了多少汗水就只为听到这首“音乐”。不过他们的付出也有了回报，一大片的稻田带来了丰收。
一年的冬天来了，他的风冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，动物们也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是这么的安静。在经历了一场大雪后，渐渐变得热闹起来。孩子们与爸爸妈妈玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最无聊的一个季节，但一位伟大的人物曾说过，冬天来了，春天还会远吗？是啊！经历过艰难险阻才可以品尝到世间的美。
一年四季，不停地循环着，给人一种奇特的美！
四年级学生作文 篇2
今天秋高气爽，我们要去余家漾公园秋游。
一路上，我们心情格外高兴，大家有说有笑，叽叽喳喳，就像是一群快乐的小鸟。 走进公园，一阵清新的迎面扑来，我顿时感觉到心情舒畅。展现在我眼前的是一大片草地已经脱下了绿油油的衣裳，换上了黄绿色的秋装。在草坪旁边，有一排银杏树，树高达挺拔，树上的银杏叶有的还是绿色，有的中间是绿色的，边上有一圈黄色，就像是给绿色的银杏也镶上了一道金边。有的全部变黄了，秋风一吹，小扇子一样的叶子从树上慢悠悠地飘落下来，就像那一只只黄色的蝴蝶跳着优美的舞蹈，最后停留在草地上。
我们沿着石子铺成的一路往前走，经过了一片竹林。竹子高大挺拔，不过竹叶有的已经变黄了，竹叶稀稀疏疏的。突然，一阵清香朝我飘了过来，“哇，好香！”我情不自禁地喊道。我看到公园里的菊花盛开了。金黄色的桂花就像是一个个害羞的'小姑娘，躲在绿叶丛中，扒开绿叶偷偷地往外瞧。桂花好几朵聚在一起，一簇簇，开得非常茂盛。路边的菊花开放了，它们千姿百态，有的花瓣朝里面卷起来，像一团毛线球，；有的花瓣弯弯曲曲，就像是海里的海葵；有的花瓣细细长长的，末端卷起来，就像是个千手观音。它们的颜色各异，真是很吸引人。
我们在一块草坪边坐了下来，表演活动开始了。我们小组表演的是我写的童话《动物减肥》。我扮演那只胖胖的要减肥的小猪。在河马医生的指导下，我通过运动成功减肥，变成了一直苗条型的小猪。我出色的表演赢得了旁观者的阵阵掌声。老师还给我们拍照，留下了永久的回忆。
秋游活动，轻松愉快，让我们大家都非常喜欢。
四年级学生作文 篇3
虽然现在科技日新月异，我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进，但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢，老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间，近几年出现的多媒体电子屏也受亮度，距离和操作的限制，很不方便！我就在脑海里设计了神奇的教室，大家一起来看看吧。
神奇的教室里，四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕，讲课时老师只要说一句关于课文内容，屏幕就会出现与内容相对应的文稿，完全声控，而且显示效果非常逼真，而且完全能排除窗户和光线对显示效果的干扰和限制。当老师要写板书时，只要老师按住手中的控制按钮，说出要板书的内容，屏幕上就逐行显示对应的内容，这解决了老师的板书时间的问题，大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了，学生的学习方法也变简单了，学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的`三维立体效果，可以看到立体画面，手套可以操作任何你想看的内容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以让课桌帮你做课前准备，有写字姿势提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。
虽然现在我们还没有这种教室，但我相信随着科技的进步，不远的将来，这种智能教室一定会走进我们的校园！
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