(热)四年级作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
天上有许多星星,什么北斗星、启明星、牛郎星、织女星,它们都受到许多人的敬重。可我呢?我只是一颗无人知晓的小星星。但是,我也有我的理想,也有自己的愿望。
儿时的我,愿望有很多。看了科幻小说《三体》,我想去拜访它的作者刘慈欣先生,向他请教是如何选材的;看了《狼王梦》,我还想去见见动物小说大王沈石溪先生,就想问问他,他作品里有狗有狼,有羊有蛇,有宠物,有野兽,他是怎样观察动物,深入动物的内心世界,是如何提炼主题,又是怎样开拓一个崭新的引人反思的角度的…若有机会,我还真想和大家讨论讨论《西游记》作者罗贯中是怎样写出神话色彩的,这就是我的愿望。我要掌握写作的本领,写出引人入胜的作品,我要让更多的人了解我,我要成为星星中的学霸!哦,我应该是学帝,我要为了我的理想而努力。
在求学路上渐渐长大的我,兴趣爱好研究方向又转向了虫洞,时光机等等,我一边汲取前人的研究成果,一边自己反复做实验,科研的'成果一项又一项。渐渐地我出名了,鲜花与掌声时刻萦绕在我的周围,我心中开始沾沾自喜,我去美国访谈,我去英国讲坛,我去…我渐渐离故乡远了,距离亲人远了,渐渐忽略了父母亲的教导和忠告,没有了故乡的风,看不到家乡的云彩,我心中隐隐地多了份思念。
渐渐的我明白了,一个人的成就是很重要,但亲情更重要,是父母养育了我,是祖国培养了我。我要用我的成就孝敬我的父母,我要把我的成就贡献给我的祖国!
四年级作文 篇2
童年是一幅美丽的图画,画中有我们丰富多彩的生活,童年是一首美妙动听的曲子,包含有我的欢乐和笑声,回想我的童年生活,一想起给金鱼剪尾巴的`事,我禁不住就笑了起来。
记得在五岁那年,我养了一条小金鱼,我把金鱼放在一个小小的鱼缸里。小金鱼有两颗圆圆圆的眼睛,金黄色的身子,十分漂亮,一条长长的尾巴好像一件长长的连衣裙飘起的裙摆,格外引人注目,它每天在水里快活地游来游去,过得悠闲自在。
在我的精心照料下,小金鱼逐渐长得又肥又壮。我想:“小金鱼有这么长的尾巴,而且身子又很大,不会在鱼缸里卡住吧?小金鱼还可能想到岸上来玩呢?”想到这里,我立刻行动起来,把小金鱼从鱼缸里捉出来,把它鱼鳞上的水珠擦干,放到沙发上玩,小金鱼的嘴巴不停地一张一合,似乎要告诉我什么。我在柜子里找到了剪刀,“咔嚓”两下,就把小金鱼的长裙子给剪下来,只见,金鱼的身子在沙发上面不停地跳动、挣扎。我还以为小金鱼在说:“谢谢你,我的小主人,用剪刀帮我剪去了又长又旧的裙子!”我帮小金鱼剪掉尾巴后,用纸巾小心翼翼地把金鱼包起来,做小球球玩,把它放在地上滚,往床上扔。
最后,我把小鱼放回了水中。可是,小鱼不游了,浮在水面上,粉红的肚皮变成了白色。妈妈从卧室边揉眼睛,边走了出来,发现小金鱼死了,看到一地的水迹,发现金鱼的尾巴,语重心长的对我说:“鱼是用腮呼吸,不能离开水面,要不就会死掉的。鱼尾巴是金鱼游泳时平衡身体的器官,你怎么能这样伤害小金鱼呢?”我听了妈妈的话,不好意思地低下了头,才知道自己好心办了坏事。
虽然这件事情过了五六年,但是只要爸爸妈妈一提起这件事,我们大家都禁不住笑了起来。
四年级作文 篇3
七月的暑假开始了,一切都显得格外愉悦,轻松,窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁,反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地,把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因,有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月,他们共十几个人。暑假班共有六个班,分三个年级。
刚开始的第一天,我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨,实习老师们则是和蔼可亲,平易近人。第一节课,大家都自我介绍了一下。
从认识的第一天,绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽,欢乐。
那天,有一节是户外活动课,我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的'项目各种各样,有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。
实习老师中,我最喜欢的就是田老师。她身材很高,短发,有一双目光慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼,优雅大方。
记得第一次上田老师的作文课时,她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹,让我们大饱眼福,仿佛置身于环游全国的意境中。接着,她给我们布置作业,说“同学们,刚刚看过了这么多的名胜古迹,相信你们当中有的同学也去过了,那么接下来,请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉,难忘的风景的作文,比如可以写你们这里的塔山公园,街心广场,文昌阁啊,这些地方有什么风土人情或是什么特色,它们的历史,建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀,同学们尽情发挥就可以了。”
田老师话音刚落,同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦,翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个,瞧瞧那个,嘴里不时夸奖道“文笔不错!”、“嗯,你的字很漂亮,很整齐。”……
田老师走到我的座位时,突然停了下来,俯下身子看我的作文,轻声说道:“咦,你的‘袭’字写错了,来,我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着,欣慰的笑了一下。
转瞬即逝,一个多月就这样过去了。今天,实习老师的支教时间结束了,他们要回广州了,我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天,我们全班女生都怀着沉重的心情,非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的,我们不能辜负他们的成果。
那天在车站分离,我们站在车道旁的护栏上,与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍,此刻我们都明白,天下无不散的宴席,每个人都有各自的去向,道路和理想,我们也只能祝愿他们前程似锦,未来会更好。
看着眼前渐而远走的客车,泪水蓄满了我的眼眶,我抬头望向车站上的蓝空,深呼吸着,脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。
再见了,三年级,再见了,老师们。
四年级作文 篇4
整人专家,在我家?怎么可能?你是否好奇,我来帮你解答吧。其实,这也不算是整人的“专家”,只是他的招式可以把人给气死!但,你又不能整他,你要是碰到这种人,我劝你还是能躲多远,就躲多远。否则,被整死,赖不在我头上。
这个“整人专家”,在我家个头算小的,而且也是最好拿来出气的,不过我们还是被整了,除了他最怕的人,没被整,其余的人可都被整了好几回。他个头小,脑袋可大了!鬼主意全藏在里面,要用的话,那些鬼主意可是整死人不眨眼。想着就可怕,我也不打谜语了,这个“整人专家”就是我家的小不点弟弟。别看他小,好欺负,说几个故事你们就知道他好不好欺负了。
“谁偷吃零食的,偷吃就算了,还把垃圾乱扔,我刚刚才整理好的家啊!”又是这个声音一看就是妈妈传来的。看来,这回又没好果子吃,妈妈正在气头上直接把我和弟弟叫来沙发前。“我的小祖宗诶!快说是谁把家弄乱的?”我和弟弟拼命地摇头,其实我的心里早知道是谁了,但看在妈妈在气头上,还在发泄,我可不想再当出气筒。“妈妈!“一个响亮的声音出现在耳旁,我看着弟弟,他低着头,看样子是要承认错误了,”是,是姐姐弄的妈妈,不是我!“什么?我二丈和尚摸不到后脑勺,”我哪里偷吃零食有乱扔垃圾,你有本事拿出证据来!“我也不甘示弱。弟弟听了我这话只是瞥了我一眼,又急匆匆的跑到我的房间,不知从哪里拿出一堆食物,”你看这就是证据!“我听了都快吐血,我什么时候”珍藏“了这么一大堆食物?这是还得从一个星期前说起:
我刚刚做完作业,正去大厅倒杯茶,回来的时候就看见弟弟在我房间里鬼鬼祟祟的。”你在干什么?“我大声吼道,"没事到我房间里来,偷东西啊?”弟弟被我这一吼吓得六神无主:“没事就是找,找东西“我也没多想。谁知当天晚上,妈妈发现了零食少了就把我叫去问了,我说我也不知道,事后我就没觉得奇怪。弟弟像往常一样到我的房间玩电脑,还不时带一些零食。现在看来就是那天,他把我算计了。
妈妈看到这么多零食,给我判了一个月打扫家里的劳动惩罚。不过我还是有点好奇,弟弟怎么能知道以后会发生这样一件事,他有超能力吗?
还有一件事,我和弟弟在玩耍时,弟弟不小心把我的`裙子踩到了,我一起身,他便摔个四脚朝天(可能是应为我比他大了好几岁,他力气小,才这样的)。他一开始不哭也不叫,不过他做了一个令我惊奇的动作,他竟故意崴了自己的脚。“哇哇……!”那声音可谓惊天动地,简直快掀翻了我家的屋顶。妈妈本就比较护着小孩子,听到哭声,那比兔子还快的速度跑了过来。“说!是不是你把弟弟弄哭了!”妈妈的脸绷得紧紧的,对我气冲冲。“不,当然不是,是他自己不小心!“我忍着,不让眼泪蹦出来,“不管我的事,真的不管我的事!”妈妈当然不会听的,听着弟弟的哭声,越发心疼对着他又哄又夸。我看着就委屈,妈妈总是这样偏心。然后,我肯定是少不了一顿挨骂的。
我这个弟弟是挺可爱的,但他整起人来的时候像个小恶魔,不知道上辈子我和他是不是冤家,投错了胎!年纪小小,心机可不小。
四年级作文 篇5
现在已经是四季中的夏天,许多小动物开始蠢蠢欲动,有蚊子、苍蝇、壁虎等等,也许大多数人觉得它们是害虫,对,没错它们确实是害虫,但是如果善于观察,你就能从它们身上受到启示,这也许是大自然的赠送礼物吧。
在墙壁上,我们往往能看见壁虎在倾斜90度的墙壁上正常行走,我看着看着,身体情不自禁的动了起来。我走上床,一只脚站在床上,一只脚“粘”在墙上,两只手放在墙上,三二一,出发,“扑”。我整个人四脚仰天,背上如穿针一痛,我心想:为什么壁虎可以爬墙呢,而我不能,我怀着好奇心去找法布尔写的《昆虫记》,原来壁虎脚上有吸盘,吸住了墙壁,所以就不掉下来。
看了昆虫记之后,我有了想法,拿了一双手套,一个双面胶和剪刀,首先把双面胶黏在手套上,然后用剪刀剪去多余的,接着把双面胶外面那层撕开,大功告成,虽然可以,但是脚没有,如果有游泳时的蛙鞋就好了。
人根据壁虎脚上的`吸盘发明出了超级胶水,我还想发明一个可以登山的鞋,你穿上以后,可以想壁虎一样爬上陡峭的山峰,甚至是墙壁或者天花板。
大自然还有其他许多的动物身上藏着启示,等着我们去发现。
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