四年级的作文

四年级的作文精品[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

　　我家小狗名叫“洋洋”，它有一身雪白雪白的长毛，有一双圆溜溜的黑眼睛，有一个小小的黑鼻子，有四条清瘦的'短腿，样子十分惹人喜爱。

　　“洋洋”吃食时非常机灵。我们把食放在它旁边时，它先飞快地跑过来，再张开它那大大的有锋利牙齿的嘴巴，然后迅速地把食物吃完，途中它还会偷偷地四处张望几次，看有没有人来跟它抢食物。我一去它身旁，它便引吭大叫，真是把我吓得不行。

　　“洋洋”休息时样子很滑稽。它总是先对我叫几声，好像在说：“主人，我要睡觉了。”叫完，他就走进笼子，把眼睛眯成一条缝隙，先把身子翻过来，再像我在草地上晒太阳一样，把前爪伸过头顶，后爪向外分开，非常舒展，非常惬意。这就是它睡觉时滑稽的样子。

　　“洋洋”游泳时更可爱。一天我和它去游泳，它把一只爪伸出水面，我一看立刻游了过去，它突然又探出头来，哦，我懂了，它是在游花式呢。它游花式时，先把手伸出水面，停几秒，再把头伸出来，有时还会做点表情；玩狗刨式时，先像刨土一样刨，后腿使劲往后蹬，头像点头一样不断点着。这就是它游泳时可爱的样子。

　　“洋洋”不但机灵，还很可爱，是一位阿姨送给我的，所以我一定要好好照顾它，让它过着幸福快乐的日子。

四年级的作文 篇2

　　青绿的小草，是大地送给人类的礼物，晶莹的露珠，是天空送给小草的礼物，手作的艺品，是叔叔送给我的生日礼物。

　　叮咚！妈妈的手上，左一包、右一袋，送来了惊喜，惊喜中有叔叔的祝福，折开一看，哇！五彩缤纷的'小珠子，透明实用的喷枪，精致小巧的作台，简单的材料，经过妈妈的说明，透过我的巧手，排列组合，洒上清水，珠珠摇身一变，一朵小花，一条小鱼，一个音符，一杯蛋糕，一只小猫，呈现眼前。小花送给弟弟，小鱼送给爸爸，音符送给妹妹，蛋糕送给阿姨，小猫送给自己，送出礼物，送出爱和祝福。

　　一份礼物，带来更多礼物，一点创意，带来无限可能，一个祝福，送出满怀祝福。

四年级的作文 篇3

　　同学们，一提起海，大家都会想到蔚蓝的大海，那你们知道金色的沙海吗？去年的暑假，妈妈就带我去了那个既美丽而又充满神秘传说的地方——响沙湾。

　　响沙湾坐落在内蒙古达拉特旗那内库布其沙漠东端，响沙湾在蒙语中被称为“布热芒哈”，意思是“带喇叭的沙丘”。相传远古时期，有一位仙人云游四海，来到此地，坐沙小憩，奏乐解乏，美妙的神曲渗入了沙中，以后的游人每经此地，拨动沙子，就能听到神曲，所以叫响沙湾。

　　走进响沙湾，呈现在我眼前的是一座座金黄的沙丘，在阳光的'映照下显得无比灿烂辉煌、金光灿灿。放眼望去，四周一片金黄，如同置身于金色的大海一般，天空在沙丘映衬下显得更加湛蓝，仿佛伸手就能触摸到一样，那如同棉花糖似的白云，我真想伸手采下一朵；再看远处的沙丘，有高有低，波浪起伏，连绵不断，宛如一条金色的卧龙，又像一条金色的绸带，铺满大地每个角落，登上沙丘，从上往下滑，沙丘发出轰轰的声音，如同奏起激情澎湃的交响曲。

　　景区内，还有许多游乐设施，有“沙漠之舟”的骆驼、沙滩摩托、空中索道……，我坐上沙滩摩托，它的速度如同风一样快，摩托急速前进时，金沙飞扬，就像天上下起了金雨，让我又惊又喜！

　　这神奇而又美丽的地方让我流连忘返，我喜爱你——美丽的响沙湾！

四年级的作文 篇4

　　每个人都有过让自己耿耿于怀，遗憾的事，可是无法回到过去，无法在选择一次。如果有一次机会让你搭乘时光机回到过去，改变了你的选择，人生就可能因只不一样。

　　“钢琴”是一项学音乐最基本的乐器，当时的我才刚上小学一年级，爸爸、妈妈也非常同意我学这样才艺，就这样我开始每个星期一次的钢琴课。一开始我都很认真，很努力，因为一星期只有一堂课，所以更要努力练习，每天至少要坐在钢琴前面一小时。但久而久之，我愈来愈没有耐性，每当看到邻居的小孩在外头追逐，开怀大笑时，我更没有办法静下来练习。不久后我便和父母提出我想放弃的念头，爸爸、妈妈也都很尊重的选择，结束了才短短三个月得钢琴梦。

　　在那之后，爸爸也常问我要不要再学钢琴，因为年纪渐渐大就来不及了，但我都拒绝了。现在的我每当看见亲友、同学弹得一手好琴时，不禁投以羡慕的眼光，可是光是面对学校课业就措手不及的'我，哪还有多余的时间练钢琴啊？所以放弃了这个念头。

　　我觉得我要改变的不是当时的选择，而是三心二意，心猿意马的态度。不只是学习，做人处事也必须抱持着努力不懈的精神。望着那些弹着一手好琴的人，在那光鲜亮丽的背后，必定也是辛辛苦苦，且努力，而堆积成的吧！虽然钢琴梦就此破灭，但我学到了可以应用一辈子的大道理。

四年级的作文 篇5

　　时间，是个神秘的东西。看不见摸不着，却又时时刻刻与我们相伴。但是，你们有没有想，如果时间停止会怎么样?

　　我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起：张明，12岁，男，小学六年级，成绩处于中上。其实他是很聪明的，只是不想把精力放在学习上罢了。所以，他写作业总是拖拖拉拉的，本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样，才有了这次传奇的经历。

　　一天，正是张明的生日。张明请了很多人，收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他，希望他珍惜时间，努力学习。张明看了，感觉这个闹钟不合自己的.心意，但又不好推辞，只好收下了。这天，他玩得开心极了，连走路都是轻飘飘的。晚上，送走了同学，他拿出了那些礼物，一个个的玩着，等所有东西都玩腻了之后，他才发现沙发旁边放着一个闹钟，他拿起来仔细打量，发现了一个按纽。在好奇心的驱使下，他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊，啊!”张明不禁大叫，“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了，一直保持着一个动作，爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人，全都是保持着一个动作。张明心想：难道……难道是时间停止了!

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