小学四年级作文

时间：2023-08-10 07:14:27 四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇[通用]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文7篇[通用]

小学四年级作文篇1

　　我有一个精美的文具盒，这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。

　　文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴，小猴的头上戴着一朵白色的小花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上，垂下了一串粉红色的花环，右下角用英语调皮地写了两行字。

　　我把文具盒的'拉链拉开，原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢！有铅笔哥哥，有尺子弟弟，还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了！当我写字的时候，铅笔就会出来帮忙；当我写错字的时候，橡皮就会出来帮我改正；当我连线时，尺子就会出来帮我画出整齐的线条。

　　这个文具盒既美观，又耐用，我非常喜欢我的文具盒。

小学四年级作文篇2

　　今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。

　　这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。

　　弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的'脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”

　　为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。

　　当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

小学四年级作文篇3

　　第八章：双生契约·重生中的奇迹！

　　双生契约，以姐妹为双生，用自己的灵魂来完成契约。彼此互相签订命运的契约，如有一人心中有杂念，另一个人便会死去。所以，在一千年前也有姐妹签订过这个契约，但是，差点是整个星球灭亡。至今，一直没有人签订过这个契约。在人们眼里，它是魔鬼！

　　“来吧！开始！”玲澜有点不耐烦，催着星座快点开启魔法阵。

　　星座们念着咒语：“在一千年前的今天，我们曾为一个姐妹做过双生契约，但，差点使星球灭亡！今天，我们奉玲澜之命，帮他的妹妹重生，所以，请允许我们再来一次。也许会有奇迹！”

　　“轰！”一声巨响！把整个地狱摧毁了。玲澜走进魔法阵，把妹妹抱起来，说：“地狱的生灵啊！你们干了一件多么愚蠢的事！把我的.妹妹设为你们的奴隶！而今天，我将要让你们付出代价！看着我的妹妹，重生！”

　　“我以星辰之名，签订双生契约！”玲澜说。“我以星辰之名，签订双生契约！”玲梦醒来了，说。

　　这时，玫瑰花的藤缠绕着她们俩。渐渐地越裹越紧。藤上的刺刺破了她们的皮肤，流出血来。（有点血腥，请原谅。）她们的血融合在一起。（玲澜，玲梦：导演！！好恶心啊！！什么剧情啊！导演：你们去问编剧。雪玲月莎：嗯……这个嘛……最近灵感大发！所以就这样了嘛......玲澜，玲梦：坏蛋！）按照原来的规律，她们应该成一个人了，但是……

　　一束紫蓝光发出来，逐渐的消失。玲梦复活了！而且，没有融合成一个人！

　　“妹妹！你醒了！太好了！”玲澜喜出望外！

　　“姐姐，你受苦了！”玲梦说。

　　“只要你醒了，我就开心！”玲澜说。

　　“好！我不醒了嘛！”玲梦说。

　　“哈哈哈……”

小学四年级作文篇4

　　青海湖又名“库库卓尔”，即蒙语“青色的海”之意，她位于青藏高原东北隅，祁连山的东南部，海南藏族自治州海晏、刚察、共和三县。她既是中国最大的湖泊，也是中国最大的咸水湖。夏天，站在青海湖畔，仰望天空，天好蓝，云好白呀！天蓝的就像一颗蓝宝石，云白的就像一条完全没染过的毛巾。人们说，白云就像一个调皮的小孩，做着各种各样的.动作。向远处眺望，天空和水之间隔着白茫茫的雾。青海湖非常大，像一面大镜子。湖水是宁静的。海面呈浅蓝、深绿、深蓝的渐变颜色。咦，湖中怎么会有天空和树呢？原来是湖中的倒影啊！湖水也是动感的。一眼望过去，湖中的水静静的流淌着，她不像黄河水那样急，也不像死水那样静，就像一个文静的小女孩儿。一阵风吹过湖面，湖面上立即荡起了一圈圈的波浪。只要有波浪在滚动，就能感觉到有一个白蓝相间的水娃娃向我扑来。多么美丽的湖啊！犹如一副美丽的画卷展示在我们眼前。我的嘴巴虽然说不出青海湖有多么美丽，但我可以用一首诗或一首歌来称赞她。

小学四年级作文篇5

　　晚上，闹钟、书包开始对话了。只听书包唉声叹气地说：“哎，小主人一天到晚都给我装这么厚的、这么多的书，累得我一天到晚腰酸背痛的。

　　小主人心情不好时甚至还踢我几脚；我的衣角破了，小主人也不给我缝一下，补一下；我脏了，小主人也不会管我，她哪里知道，这不但害了我也伤了她自己的面子呀！”闹钟骄傲地说：“是呀，谁叫你命运这么不好，你看我，好轻松，每天早上把小主人喊起来任务就完成了，真简单。哪里象你这种用破布做成的烂……”“住口！”闹钟的话被打断了。“请你不要污辱我，尊重我一点。”书包压了压气，严肃地说道。“呵，你居然对我还挺严厉的嘛，哈哈……小心我早上晚点叫小主人起床，那时，她可顾不得吃早饭，胡乱塞几本大书进你的肚子里，这样一拉，那样一甩，把你一背上，就跑去上学了。

　　那时的.感受你应该想象得出来哦。”“你……可恶，我、我恨死你了！”……就这样，你一言，我一句，吵得快翻天了。“别吵了！”咦，是谁？哦，原来是一盏小台灯。“你们别吵了，你们不知道团结友爱互相忍让吗？闹钟哥哥，虽然你的任务只是叫小主人按时起床，可是你也不要嘲笑别人。书包有委屈你不安慰，反而还挖苦他，也太过份了吧。你有你的特点，他有他的优点，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打扰你，这样行吗？”听了台灯的批评和他讲的道理，闹钟羞红了脸，低下了头。“闹钟哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有错改了就好。”书包温柔地说。“书包弟弟，我，呜呜……”闹钟非常感动，看到书包身上嚎啕大哭。书包安慰闹钟说：“哥哥，我们以后再也不吵架了，大家一起快乐地相处，幸福地过日子，好吗？”“嗯！”闹钟一个劲的点头“我们也找机会给小主人提个醒，让他好好爱护书包，给他换上干净的衣服，清清爽爽的去上学。”大家一致同意。

　　从那以后，大家和睦相处相处，再也不吵架了，团结友爱，为了小主人更好地生活和学习，他们努力的工作着，互相关心着……

小学四年级作文篇6

　　下午，我决定做水果拼盘，我在篮子里挑了一根最大的一根香蕉，五六颗草莓。

　　我拿了一圆盘子，拿起香蕉把它的皮剥成了五瓣。“取出香蕉的时候一定要小心可别把它五马分尸了。”我自言自语。

　　“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮横着放在了盘子里，把用盐水洗好的草莓切成两瓣，把叶子摘下来放在一边。

　　“做好准备工作”。红草莓.黄香蕉.绿叶子加在一起漂亮极了。

　　“开工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的头尾去掉，我有节奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中间得有一截。

　　现在什么都准备好了，我小声说可以开始拼了。

　　我把香蕉竖着放在盘子正中央，拼盘的名字我都想好了，我给它取了个有意思的名字叫“香蕉船”。

　　把那些香蕉片放在“香蕉船”的身边，这就像几个窗户，一边的草莓可不能闲着，放在“香蕉船”的`四周，这时和它同航的草莓船，还有绿色的叶子放在盘子的边做小装饰。

　　“香蕉船”已经被我吃了，可一想起它我就快乐。

小学四年级作文篇7

　　你喜欢喝果汁吗?我特别喜欢。可是，今天我要说的果汁可不能喝。你一定觉得奇怪吧!别着急，慢慢看。

　　水蜜桃味果汁

　　我们的语文老师温柔，漂亮，和蔼可亲，所以我把语文老师称为“水蜜桃”果汁。什么?你们不信，那我就给你讲讲吧。

　　有一次，我们全班得了全年级“整齐”比赛的最后一名。我们还以为老师会把我们批一顿，结果，老师不但没有批评我们，还鼓励我们说：“没关系，下次再努力。”

　　雪碧果汁

　　我们的`数学老师很严厉，所以我们暗暗把他称为“雪碧老师”。每次老师上课时，那个同学犯错时，数学老师就会把他狠狠的批一顿。但是，每次上课时，数学老师不是教我们“画画”，就是“玩游戏”，可有趣了!你说我们的老师是不是具备了雪碧又甜又辣的特点呀!

　　我们的科学老师很搞笑，做事向苹果一样又甜又脆。不信，你看上科学课了，有位同学竟然睡着了。老师走过去并没有叫醒他，只是在那站着看着他。我们都在心里猜想：老师会怎么惩罚他呢?突然，只见老师拿出手机，对我们说：“来，说茄子。”一边说一边把照片拍了下来。全班顿时哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事时，脸红极了。从此他再也不敢上课睡觉了。

　　你说，这几种果汁你喜欢那种?反正，我都喜欢!

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