四年级的作文【必备5篇】
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我家有一盆杜鹃,那是我最喜爱的一盆植物。
没开花时,只是一簇簇的绿叶。有的颜色深,有的颜色浅,有的大,有的小,有的是老叶,有的是新叶。远远望去,就像一个长得大大的绿蘑菇。快开花时,花蕾上尖下圆,像颗颗形状奇怪的珍珠,又 像一个个含苞待放的小姑娘,叶子却仍然青翠,仿佛涂了绿油漆似的。开花时节,先是露出一点点,然后展开一半,最后全部展开了。在盛开的花中,每一朵都娇艳无比。
这盆杜鹃像是女孩的化身,白色、红色和粉色是花朵的颜色。白色透着女孩纯洁善良的品质;红色透着女孩好强、爱争第一的性格;粉色则透着女孩活泼可爱的一面。
杜鹃花在冬天开放。漫长的开花过程,就是为了在冬天百花凋谢的'时候赢得人们的赞叹。它是坚强的,它的颜色是我喜欢的,这些颜色所表达的意义可以激励我。
我喜爱杜鹃,但我更喜爱它的品质和它的精神。
四年级的作文 篇2
世界上有一位最爱我们的人,她便是慈爱的母亲。老妈给了我们那双明亮的眼睛,让我们看到美好的生活。我为了报答母亲,做出了一个完美的决定。
这个完美决定的第一步:老妈平时不是干很多家务吗?今天,我来帮她做。干家务真累呀!干着干着,我想起了一件事:在我6岁的时候,应为我吃的酸奶太多,又发烧,又吐。一直吐到凌晨两点多钟,应为是冬天,老妈只好抱着我把我送医院让医生看病。当时,外面下着鹅毛大雪,路也是泥泞不堪,挂着刺骨的寒风。老妈是小心加小心,一不留神就会滑倒。老妈费了好大得劲才把我送到医院,我又是打针,又是吃药。可老妈一直陪着我到天亮。
我还给老妈做了一张贺卡:正面的左上角是一个用丝带变成蝴蝶结,下面是一道彩虹,彩虹的下面是一颗插着翅膀的心。里面左半面是我献给老妈的一首诗歌。右半面是的'上边是一颗用亮晶晶的彩纸剪下的一颗心,翻开心,里面是我给老妈的祝福:祝老妈母亲节快乐,身体健康,万事如意!下边是一个小姑娘在许愿。
为了表达我多老妈深深的爱,我为老妈唱了一首,《感恩的心》。唱完这首歌时,我看见老妈的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
其实不仅仅在母情节这一天,平时我们都要关心老妈,孝敬老妈。在母亲节之后,我们要学会—感恩母爱!
四年级的作文 篇3
我最尊敬的许老师,她十分幽默、公平公正、可蔼可亲,平易近人。下面就让我来介绍一下她吧!
首先,我想先说说许老师的幽默。她的幽默从很多事件上都有体现。比如:有一次上课时,我们都津津有味地听许老师讲解课文,这时,一句“恶心她(他)妈给恶心开门”传入耳朵……我先是迷惑不解,接着便捧腹大笑。同学们也一遍遍反复地讲述这句话,许老师也会心地笑了。
许老师虽然十分幽默,但发起火来一点情面都不讲。接下来,我就来讲述她的公平公正。有一次,我早自修表现极差,于是许老师火冒三丈,把我拉到教室外面练站,还说要打电话给家长,叫我以后上课了再来学校。我站在门外朝教室里看,只见王乐言在教室里走来走去,还不停地讲话,我心中顿时愤愤不平:凭什么他这样许老师不罚他练站?我抗议!心想等许老师回来后,我一定会毫不客气地将王乐言告上“法庭”。没料想许老师果真把王乐言“捉”去了,我还以为王乐言是学校老师的子女,许老师会放他一马。可王乐言居然也被罚了,许老师真是“对事不对人”的人啊!
许老师虽然发起火来三头牛都拉不住,可她还是非常可蔼可亲的'。她对学生的一点点小进步也会大大的表扬,我学习态度、行为习惯方面稍有进步,她就对我赞赏有加,让我对学习产生了浓厚的兴趣。
有了这么好的一位老师陪伴我成长,我一定要好好努力学习,改掉陋习,不让许老师失望。许老师是值得我尊敬的一位老师!
四年级的作文 篇4
今天,老师带我们在教室举行了“吹泡泡大赛”。
比赛开始了,首先是第一组同学上场。你瞧他们,有的眼神里透出坚定;有的一脸自信;有的则东瞅瞅西望望,像在寻救援,又像在寻找什么。他们的心态不一样,吹出来的泡泡也不一样。你瞧,一个自信的同学,吹出来了一个胖乎乎的“大冬瓜”,“大冬瓜”软软地飘向天空,好像那里面装的`不是空气,而是满满的自信。你再瞧那个刚开始时东张西望的同学,他也想吹一个大一点的泡泡,谁知他一紧张,手一发抖,吹出来一群“满天星”,引得大家齐声叫好。
轮到我了,我拿起自制的泡泡水,自信的走到了前面,老师一声令下:“开始吹!”,别的同学都手忙脚乱的吹,只有我慢悠悠的吹着泡泡,别人的泡泡一个接一个的爆了,只有我的泡泡还在空中慢悠悠、轻飘飘的飞着。
接着那后面的表演一个比一个精彩,有“黄瓜”、“鸭蛋”、“葫芦娃”、“冰糖葫芦”……那五色的浮光在光滑的球面上乱转,十分美丽。
望着那飞出窗外的泡泡,我心中充满了骄傲的希望。所以,就请允许我做一只泡泡吧,乘载着大家的梦想,飞向远方!
四年级的作文 篇5
在没有上科学课之前,我从来不知道什么是凤仙花,但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业,让我第一次对它有了一些认识和了解。
第一天,我把凤仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着,我用松软的泥土严严实实的把它盖住,再浇了一些水,第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天给它浇水,第一天,第二天……好几天过去了,它都没有任何变化,我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候,突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天,芽头上冒出一对椭圆形的真叶,碧绿碧绿的,像两个站岗的小卫士,非常挺拔。大约过了一周左右,凤仙花的`叶子越来越多,越长越大,它们挨挨挤挤地聚拢在一起,像在聚会一样。又过了好久,绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜,它们被绿叶包裹着,露出了一点点粉红,非常可爱。
功夫不负有心人,我养的凤仙花越长越高,花也越来越多,最后还结了很多果实,挂在茎上晃晃悠悠,像一只只绿色的柠檬,手一碰花籽就被弹了出来。
我的第一次种植植物的经历,让我了解了凤仙花的整个生长过程,也学会了如何观察和欣赏,我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。
【四年级的作文】相关文章:
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
快乐的六一四年级作文06-30
快乐的六一四年级作文06-30
精选四年级的作文07-24
四年级作文[精选]07-25
(精选)四年级作文07-26
四年级的作文(经典)07-28
【经典】四年级的作文07-29
(经典)四年级的作文07-27