四年级的作文8篇(荐)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
狗是人类的好朋友，别看它整天像个小淘气一样，在家里翻天覆地的玩，其实它的身上有很多秘密呢。
我家里有一条小狗，每一次我们把狗狗的绳子解开，狗狗都会跳起来、摇尾巴。我有点好奇，去动小狗正在摇的.尾巴，狗狗开心的面孔顿时变了，对着我叫，我实在不明白。于是，我上网查了相关的资料。原来，狗狗开心的时候喜欢摇尾巴，小狗高兴的时候最好不要惹怒它，不然狗会发火的。我恍然大悟了。
带狗狗出去溜的时候，狗狗都会在每一棵树下，草丛里撒尿，是为什么呢？回家后，我坐在电脑前，查资料，网上是这样说的，狗在树下撒尿，就是为了让自己认路，一旦狗走散了，就会闻着尿味道自己回家。我觉的狗狗的鼻子好灵哦！怪不的那些能辨别出一种食物的味道的人，我们都会说，你有”狗鼻子“呀！
狗狗回家后，趴在地上，吐着舌头，我觉的有点奇怪，为什么狗要吐舌头呢？我又坐在电脑前上网，原来狗吐舌头是表示它热了，它的舌头上有许多汗腺，伸舌头就是为了排汗散热。这个秘密也被我揭开了。
通过这次综合性的学习，我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上应该还有很多秘密，大自然里还有更多的秘密，让我们去发现吧！
四年级的作文 篇2
她叫王佳怡，眼睛贼亮贼亮的，留着蘑菇头，一个能说会道的嘴巴。她特别守信用，上次我叫她在公园等我，我忘了，她冒着大雪在那等，终于我去商店，看见了她，她激动地说：“我终于等到你了，玩不玩呐？”“啊？噢！对不起啊，我给忘了。”我羞愧的挠挠头，说道。“没事没事，咱们不是好朋友吗？我不会怪你的。佳音。”她拍拍我说。
还有一次，我把她请到我家里玩，并指指日历，说：“王佳怡，大后天是我生日哦！记着来玩哈！”“肯定的.！”她大声地说。到了我生日，我在家等，“怎么还不来，真是的！”我嘀嘀咕咕。第二天上学，我见了她，就不理睬她，到了放学，她气喘吁吁地拿着一盒酥饼，说：佳音，对不起，我忘了，这个给你。生日快乐！”我异常激动。
虽然我们老吵架，但是我们还是朋友的。
四年级的作文 篇3
炎炎夏日，骄阳似火，感觉要把整个世界都给融化了。
因为天气太热，人的心情都会变得烦躁了。这个时候，我突然想到了吃冰激凌，是最好的选择。
一想到冰激凌，我的心早已经凉凉的了。心动不如行动，我马上往冰箱方向跑。看到冰箱，我迫不及待地拉开冰箱门，只感觉阵阵冷气朝我飘来，我已经等不及了。我从冰箱里挑了个香草味的`冰激凌。看着冰激凌外面精美的包装纸，我的口水都“哗哗”流下来了。我慢慢地撕开包装纸，一股浓浓的香草味奶香扑鼻而来。我情不自禁地咬了一口。哇！这种感觉，真的是太棒了！冰激凌一到我嘴里，马上就融化了。浓浓的奶香，加上淡淡的香草味，冰凉冰凉的。它从我的舌头，到喉咙、到胃、到心，到我全身的每一个细胞，都是冰凉冰凉的。我再咬上一大口，感觉自己来到了一个冰封的世界。我整个人都沉浸在这种凉爽和美味当中。
不一会儿，我就把一个冰激凌吃完了。我全身的汗，都已消失殆尽。整个人，都变得精神了。本想，再偷偷吃一个，不过，妈妈说一天只能吃一个。但是，我觉得一个冰激凌，已经足以让我在这种炙热的夏天，变得心旷神怡。
我爱吃冰激凌，更爱吃香草味的，吃冰激凌的感觉真好！
四年级的作文 篇4
新加坡是一个美丽而整洁的国家，我对她向往已久。暑假，我如愿参加了新加坡游学活动，参观了许许多多景点，如国家美术馆、国家动物园、国家科技馆等；欣赏了无数场精彩万分的表演，如时空之翼、灯光秀等。六天的旅行，开拓了我的视野，滋润了我的心灵。
其中，我最难忘的是“国家科技馆”之行。一入馆，随处可见各种精密的仪器。在导游的强烈推荐下，我进入了“镜子迷宫”，准备挑战一下从未接触过的游戏——迷宫。走进迷宫，里面漆黑一片，一路摸索，发现前面有座桥，走到桥上，往下一看，“那有白骨”！我吓了一跳，心想：这可比苏州乐园的“鬼窝”刺激多了！赶紧离开这儿！
这时，我看见前面有块黑布，掀开来一看，原来是入口。我的镜子迷宫大探险开始了，环顾四周，只见有六面镜子，照出了几个我？顿时，我眼花缭乱，不分东西，就在这种迷迷糊糊的状态之中，我在迷宫中绕来绕去，七弯八拐。终于，我看到了一块黑布，我心情那是一个高兴，差点冲到九重天上，但掀开一看，我那直冲云霄的心情便一落千丈，跌入谷底。这竟然是入口，我就像是一个被针扎过一样的'气球，在不断的泄气，但我并没有放弃，因为“失败乃成功之母”我相信我能找到出口！来到中心，我在向不同的方向不断尝试，然而，我也在不断地失败。可就在我准备开安全出口离开的时候，幸运女神眷顾了我，我居然找到了出口，我成功了！就是这样，幸运女神总会眷顾那些不轻言放弃的人。
六天时间，说短不短，说长不长，但感觉就在一瞬间，要和新加坡的伙伴说再见了。在这里，我要对导游说声“谢谢”，感谢你让我们的旅途很愉快；更要对三位带队老师说声“谢谢”，感谢你们无微不至的照顾，谢谢你们！
四年级的作文 篇5
“呼呼……”我和姐姐在外公的床上大睡起来。
“咚！”
“啊！好疼！”
听到有人说疼，我赶紧坐了起来，看了看床下，嘻嘻……原来是姐姐摔倒床下了，谁叫她把脚放在我的肚子上的。
这时，一股香味飘进了我的.鼻子里。我连忙穿着鞋子跑进了客厅里。哦！原来是外公在吃紫菜卷呀！
紫菜卷是由一片紫菜包一些米饭，捏成圆形的，再放入一些配料，比如鱼松、肉松、黄瓜丝、青辣椒丝、番茄酱……最后把香葱加进去，这样紫菜卷就OK了。
“我也要吃！”我们朝外公嚷道。
可外公家里已经没有了。外公说：“哪，我们再做一些吧，你们和我去菜园摘菜！”
姐姐听外公这样说，赶紧把衣服穿上，我们和外公，每个人提着一个菜篮走进了外公家的菜园。菜园里有好多各种各样的菜，远远地看去黄瓜像一把粗粗的刀，番茄像灯笼，青辣椒像绿色的月亮……我们都摘了自己喜欢吃的蔬菜。
把菜全都洗好了，后面的事全都是外公的了。“咕咕……咕咕……”看来姐姐的肚子又饿了。哎，紫菜卷就做好了。
我只吃下去一小块。嗯！好吃好吃！我回过头看到小猫“喵喵”叫，看来它也想吃吧！我把小猫抱在身上，喂小猫吃了一块。之后它就跑走了。我嘟起嘴巴跑过去对小猫说：“真不懂事！连谢谢都不会说。”
吃了紫菜卷，有时嘴巴里都有一股它的味道。啊！让人回味无穷的紫菜卷。
四年级的作文 篇6
我的家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……我很喜欢我的表弟，我今天就想描写他。
他的头发短短的，留着一个西瓜小平头；眉毛长长的，毛茸茸的，乌黑乌黑的，就像一小撮小毛绒球；眼睛大大的，圆圆的，炯炯有神，像一对黑宝石一样亮；鼻子小小的，可爱极了！他有一张樱桃小嘴，能说会道，嘴巴小小的，红红的`，像涂了口红一样；他的耳朵大大的，听起东西来比我都听得清楚。我的表弟真可爱！
他是比较顽皮的。有一次，我正在写作业，正好被他看到了，他走了过来，在我的作业本上面写了一些字，我气地拿起小棍在他的身上打了几下，他哭了起来还反过来怪了我！
还有一次，他在我家玩，我将把画画的水粉放在外面又被他看到了，他在上面踩了几脚，我特别生气！但他却哈哈大笑起来让我哭笑不得。
这是我的表弟，真的很顽皮但是又非常可爱，我非常喜欢他
四年级的作文 篇7
雄鹰的幸福是搏击天空；骏马的幸福是毫不约束地奔腾；鱼儿的幸福是与浪花厮守终生；太阳的幸福是带给人类光明。我的幸福是什么呢？
我看见过一个穿着时尚的女人，她浑身上下都是名牌，身上的珠宝发出耀眼的光芒。她美丽，富有，这就是我要的幸福吗？不是，我悄悄地从她的身边走过。用金钱打造的幸福太肤浅，这不是我所要的。我接着走，走进了金碧辉煌[注: 形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。]的城堡，看见了美丽、高贵的公主正在打扮。她们用的都是最高贵的化妆品和衣服，这就是我要的幸福吗？不，这些奢华的建筑是百姓的汗和水，在自己快乐的同时却没有想到他人的痛苦。这种幸福是我不耻要的。走啊走，我来到了一个神圣的教堂，看见圣母玛丽正在诚恳地为那无家可归[注: 没有家可回。指流离失所。]的孩子们祈祷。她把所有都给了这些孩子们，自己一无所有[注: 什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。]，我坚信找到了自己的幸福。
我走啊走啊，走遍了世界上的每个角落，无数的.画面停留在我的眼前。我看见了救死扶伤[注: 抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。]，不要任何报酬的医生，看见了在大山里教授孩子读书的志愿者……我想这些幸福才是真正的幸福，才是永久地停留在我们身边。这一刻，我终于找到了我的幸福。幸福不是高贵、富有 不是美丽、尊贵，幸福是帮助别人，自己得到快乐。
风继续吹，不肯远离。迷雾，像大地的欲望，遮蔽了她所呼吸的太阳。每个人都会有因迷雾失去光明的时候，这时我不愿走了，与其万无目的地走，不如停下来依偎着树干靠靠，观望我的幸福。此刻，我的人生在过渡着.......
四年级的作文 篇8
看到这个题目，数学老师首先要提出疑问，100减1怎么会等于0呢？呵呵！这在数学上一定是个错题，然而，它在某些时候却是可以成立的一个理论。
什么理论呢？我来解释一下：即当您做了100件事情都成功的时，却在关键时刻有一件事做错了，那么这100件事情等于没有做，等于零。这就是100-1=0的理论。
今天在我们班上，这个理论就得到了应用。
下午第三节，我们班里评选新团员，这在班级是非常重要的政治活动。为此我划定了评选的条件：1、尊敬老师、团结并乐于助人的同学2、纪律、学习态度、卫生等方面表现较好的同学3、为班级做贡献较多的班干部、组长优先等等，请同学们认真并慎重的选出心中的团员干部。
正说到这儿，生物课胡老师抱着一沓作业走进来，对班里说：“今天的生物作业有三分之一的同学交了却没有做，欺骗了老师，也欺骗了家长，把作业放这儿，请班主任定夺。”说完，把作业放讲桌上，摇摇头，走了。
听了胡老师的话，我心里非常生气，这么多的学生，如此恶劣的.行经，应该好好的整顿一下。我想到了100-1的故事，正好是一个契机，借此对学生进行教育。
于是，我先给同学们介绍了100-1的理论，然后说：“今天选新团员，咱们就用100-1的理论，或许有同学100次的作业都很好，可是今天这1次没有写，而且还交给老师，这种欺蛮老师、家长的行为着实不符合团员的要求，为了教育这些同学并警示他人，我宣布：今天的新团员竞选中，如果有这些同学当选，即便是高票，也取消他的资格”。
我刚一说完，下面是一片哗然，有的低头不语，有的吐吐舌头，还有的左顾右盼、还有的相视而笑等等。
我顿了顿，让同学们开始选票，等同学们陆续选完并交上来后，我宣布放学，班干部和组长留下畅票，这样一来可以让他们看看他们的工作在班里同学心中的威信，二来看看今天交生物作业的的同学中有没有他们，若有的话，对他们也是一种教育，也是一个教训。
果然不出所料，经过畅票后，前五名高票当选的同学中，居然有三名都是今天没有写作业的，而且票数第一名的芈珂同学，是我平时最信任的学生之一，从票数中也可以看出她在班里的威信，按理说她今天是我和大家心里的最理想新团员，可她今天也犯了今天的错误，我很无奈。话已出口，不能再更改。最终，按顺序列后面的几位同学当选。她很难过，我也很难过。
畅票过后，我对他们讲：谎言和欺骗是你们在成长道路中最大的绊脚石，拥有它，你们的道路会越走越窄，直到寸步难行，最终还会砸自己的脚。今天作业的事情，你们欺骗了老师，没有了诚信，结果团员没有选上，这是你们成长中的一个不小的烙印，但我希望这不是你们消沉的理由，而要把这个绊脚石变成你们的上马石，从哪里跌到哪里起来，直至走的更远，好在你们还年轻，这算不了什么，这次没选上不是坏事，只要吸取教训，下次一定会选上的。
事后我想想，这样是不是对他们太残酷了，打击是不是有点大，尤其是芈珂，选票第一，是不是考虑再给她一次机会，可转念一想，理由有三：一、我的话已出口，出尔反尔，威信何存。其二、高票当选的还有两名，他们也犯了同样的错，给她机会，定有反响。其三、通过这件事她知道，自己还是有缺点，认识到并能改正，还能教育他人，难道这不是一件好事吗？想到这儿，残酷就残酷点吧！
“打击”教育也是学校教育的重要组成部分，通过“打击”让学生认识错误并改正，坏事变成好事，难道不是一件快乐的事情吗？
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