四年级的作文【精华5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
记得有一天，我体会到了母爱的伟大。
在一个寒风呼啸、大雨如注的下午，我冒着雨冲回了家，之所以要冒着雨，是因为今天早上不听妈妈的劝告，忘带了伞。
到了家，我已浑身湿透，几乎没有一处地方是干的，成了名副其实的落汤鸡，这时，我想起了像妈妈发S0S，于是，我走到电话机旁，拨通了妈妈的电话，可一直都是铃声，这时，我浑身充满了无助。又打了一会电话，终于，妈妈接了电话。
“妈妈！”我一声伤心地喊到。
“哦，儿子。”妈妈和往常一样，“妈妈现在工作忙，待会儿再打电话过来。”
“妈妈，我今天自己冒着大雨回家，还感觉感冒了，你就这样对我！”我满脸“写”着不开心。
“啊？儿子你感冒了啊。”妈妈似乎有点焦急，“你的衣服湿了吧，快去换意见，我马上就过来。”
我听到妈妈的“马上就回来”之后感动起来了，妈妈前面说“工作忙”，现在又说现在又说“马上就回来”，说明妈妈真的'特别关心我啊！于是，我就感动地说了句，“再见”。
听了妈妈的劝告，我换上了干衣服，感觉舒服多了，我不禁打心底地佩服她，她让我做的事情上真对。然后，只听一个人走了进来。
我朝身后一看，啊！是妈妈。妈妈浑身湿透了，和我刚回来时差不多，都是落汤鸡，可她不顾忌自己，还快步走向桌子，拿出杯子，把泡腾片放进杯子里，再一倒矿泉水，只听“嗞啦”一声，泡腾片泡起来了，妈妈这才想起正事来：“儿子你没事吧，快去喝泡腾片。”说完这句话，她才开始脱鞋子、放雨伞……
今天我非常感动，妈妈也浑身湿透了，但不仅不来诉苦，还来帮我做事情，而我恰恰相反。
对不起，妈妈。
————爱你的金扬
四年级的作文 篇2
故乡总是故乡，故乡的一切是独有的。
正是丰收的季节，稻田里金黄的稻已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，一阵秋风吹来，掀起金黄的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的！下雨了！绵绵的秋雨像一位漂漂亮亮的姑娘倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情地润是我的脸孔。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的.！
漫步在乡间的小路上，路边开满了雪白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香。虽然它们没有公园里的菊花娇艳，但是令人百看不厌，因为它们身上散发着相处的泥土气息。哦，秋天是白色的！
秋天到了，大树开始落叶。枯黄的叶子落在地上，慢慢地堆成了座小山，踏上去软绵绵的。哦，秋天是黄色的！面前是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开不少美丽但又不知名的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿的衣裳的少男少女，围在一起，欢快地唱呀，跳呀！
啊，我明白了！秋天，是彩色的，它有黄、有蓝、有白……就像炎热夏日的彩虹！我喜爱秋天，故乡的秋天。
四年级的作文 篇3
我家有个小院子，我们把它整理出来，准备栽上了好多种蔬菜和花。为了培养我爱劳动，爸爸分给我一小块地，随便我种什么。我想就栽我爱吃的西红柿吧。我很担心，怕栽的不好，活不了。于是，我请教了我的爸爸、。
先把要用的土壤整的很细，把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来，使土壤松软湿润。在土壤里掺一点点肥料，但是不能掺多了，如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。
选幼苗时，最好选 3-4 厘米高的，它最容易活了。挖幼苗的时候一定要多带一些土，这样可以减少伤到幼苗的小根，小苗活得会更好。我特别小心。
栽幼苗的时候，不能埋的太深，埋过根部的上面就行了，并且堆成小土堆状，这样可以更快的提高土壤的温度，保证小苗快快地生出新的小根来，提高了移栽的成活率。
移栽完后，刚开始两天焉焉了，就象死了一样。从第二天晚上小苗就醒了，变得挺起来了。第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原来的叶子变黄了，变干了，慢慢的长出了新的叶子，茎秆也慢慢的`挺直了，移栽就成功了。
种植植物看起来简单，其实并不简单。但是只要你好好地去学习它的知识，观察它的情况，去思考它的原因，事情就会成功的。通过移栽西红柿，我体会到劳动是让你快乐的两个字。
四年级的作文 篇4
有一天我和爸爸打乒乓球，看着别人的球飞来飞去像一个黄色的小精灵，看着别人打得得心应手，我站在旁边也是跃跃欲试，打乒乓球给我的'启示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飞过来了，我手脚并用，可是就是接不住球，有时候球向我身上扑过来，我越接不住球越急躁，有时候差点哭出来。爸爸对我说：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平气和，多加练习，这样才能发挥得更好。
通过这次打乒乓球给了我很好的启示，我以前做数学计算题的时候，一看见计算题我就心烦，心里非常急躁，所以计算题老是出错。我以后一定要心平气和地做计算题。老师讲课地时候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心听老师讲课，用眼看老师写得每一道题，用手操作，用口积极回答问题，课下多加练习。
我相信无论是学习还是做其它事情，只要把心态调整好，方法对，多加练习，就能做好。
四年级的作文 篇5
潘安是我们小区里的一个挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有点胆小怕事，连平时炖鱼汤，鱼都不敢自己杀。
一个晴朗的下午，一栋大楼的人家突然冒烟了，邻居们闻到了烟味都跑了下来，老大爷！一个人喊到。这时，大家才想到那位老大爷着了火，但那位大爷还在家里睡的正香呢！人们开始议论纷纷，谁去救那位大爷。
安林，你去。
为什么？
你是大爷的对门，你当时应该去叫醒大爷。
那张云就更应该去了。
凭什么啊？
应为你帮大爷烧的鸡汤啊！你不把煤气给关了吗？
就在大家争论不休的`时候，潘安走了过来，问：什么事啊？
那位大爷家着火了，可大爷在家里睡觉呢！可大家一个也不愿意去救大爷。安林说。
潘安看了看越来越浓的黑烟，说：我去吧！
潘大家话还没说的出口，他已经冲进了弄烟滚滚的楼道中，大家随即就拨打了119。10分钟过去了，119的车子来了，人们还没见他下来，便开始担心了，他不会有什么事吧。又是10分钟过去了，大家听到一个熟悉的声音：快来帮忙！是潘安，是他！他被着年逾70的大爷，向大家走来。
小安，难为你了。
潘安，你真了不起！
大家不要再说了，快把大爷送医院吧！我不要紧的。
哎。大家把大爷送到医院之后，他自己找了块布条，把自己的伤口包扎起来，连医院也没去。
我在窗前目睹了这一切，两行热泪留了下来。我被他深深打动了。每次我再站在那个窗口的时候，就会想到再现代的社会上，又有多少人会像他那样，拥有者和哈尔威一样的品质，在现代社会中，不正需要这样的品格吗？潘安和哈尔威，他们都是我们学习的榜样。
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